一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解提高班日常訓(xùn)練西師大版

1、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解提高班日常訓(xùn)練西師大版班級(jí)：_ 姓名：_1. 讀兒歌，回答問(wèn)題。數(shù)星星天上星星亮晶晶，顆顆對(duì)我眨眼睛。一二三四五六七，數(shù)來(lái)數(shù)去數(shù)不清。（1）天上的亮晶晶，數(shù)來(lái)數(shù)去。月兒 星星 數(shù)不清 數(shù)得清（2）找出兒歌中的數(shù)字。一二三四五六七2. 按原文填空。一 去 二 三 里，煙 村 四 五 家 。亭 臺(tái)座，枝花。1按原文內(nèi)容填空。2文中寫(xiě)出了幾個(gè)數(shù)字，把它們寫(xiě)下來(lái)：_3你能給上文畫(huà)插圖嗎？試一試吧！3. 背一背，做一做。詠鵝唐駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。1這首詩(shī)寫(xiě)的是什么？在正確答案的括號(hào)里打上“”。雞 鵝（） （）2用“_”畫(huà)出詩(shī)中表示顏色的詞。4

2、. 讀一讀，想一想，做一做。絕句唐杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。（1）這首詩(shī)寫(xiě)的是()的景色。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（2）用橫線畫(huà)出詩(shī)中的動(dòng)詞。（3）這首詩(shī)中寫(xiě)到了哪些景物?_（4）你還知道哪些描寫(xiě)春天的詩(shī)句呢?試著寫(xiě)兩句吧。_云云像一個(gè)忙碌的畫(huà)家，在天空中畫(huà)出一幅又一 幅的圖畫(huà) 。云像一個(gè)貪玩的小搗蛋 ，常常忘了回家。（1）兒歌一共有_句話。云的家_。（2）云像什么？還像什么？用“”畫(huà)出來(lái)。（3）發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)。云像一個(gè)忙碌的畫(huà)家,一會(huì)兒畫(huà)_,一會(huì)兒畫(huà)_。5. 古詩(shī)閱讀。春曉眠不覺(jué)曉，處處聞啼。夜來(lái)聲，花落知。1補(bǔ)全古詩(shī)。2這首詩(shī)題為“春曉”

3、，意思是（）A.春天的早晨B.春天知道3根據(jù)下圖想象古詩(shī)描寫(xiě)的畫(huà)面在相應(yīng)的詩(shī)句下畫(huà)“_”。6. 快樂(lè)閱讀輕松答。媽媽你別說(shuō)我小，我會(huì)穿衣和洗腳。爸爸你別說(shuō)我小，我會(huì)擦桌把地掃。爸爸媽媽工作忙，我會(huì)做的事兒也不少。1“我”在家里干了什么？用“_”畫(huà)出來(lái)。2你在家里干過(guò)什么家務(wù)活？在旁邊畫(huà)“”，然后再寫(xiě)一句話。7. 閱讀古詩(shī)。靜夜思唐 李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1“疑是地上霜”中的“疑”意思是（）A.好像 B.懷疑 C.疑問(wèn)2這首詩(shī)表達(dá)了作者（）的感情。A.喜愛(ài)月亮 B.思念故鄉(xiāng) C.贊美秋天3人們總會(huì)在中秋節(jié)時(shí)詠誦古詩(shī)靜夜思，像這樣的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日還有（ ）A.國(guó)慶節(jié) B

4、.兒童節(jié) C.端午節(jié)4我們還學(xué)過(guò)李白寫(xiě)的詩(shī)是（）A.憫農(nóng) B.古朗月行 C.風(fēng)8. 填一填，答一答。畫(huà)1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2“畫(huà)”字的筆順是_。3畫(huà)這首詩(shī)中，表示“人走近了，小鳥(niǎo)也不驚慌，不會(huì)飛走”的詩(shī)句是（ ）。A春去花還在B人來(lái)鳥(niǎo)不驚9. 閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。拉鏈天空，有一件藍(lán)藍(lán)的夾克飛機(jī)飛過(guò)云把白色的拉鏈拉上了大地，有一件綠色的外套火車(chē)來(lái)來(lái)去去把拉鏈拉上又拉下我們家，是一件溫暖的大衣爸爸媽媽吵架時(shí)把拉鏈拉開(kāi)了淘氣的弟弟跑跑跳跳把拉鏈輕輕地拉上1你知道他們?cè)诮o誰(shuí)拉拉鏈嗎？連一連。飛機(jī) 弟弟 火車(chē)大地 天空 “我們”家2“爸爸媽媽吵架時(shí)把拉鏈拉開(kāi)了”，“拉鏈拉開(kāi)了”指（）。A.爸爸媽媽的衣服壞

5、了B.家里的門(mén)開(kāi)了C.家里感覺(jué)不溫暖了3下面的說(shuō)法對(duì)嗎？對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。（1）弟弟有一件外套。 （_）（2）“我們”家像一件溫暖的大衣。 （_）（3）看見(jiàn)可愛(ài)的弟弟，爸爸媽媽停止了吵架。 （_）10. 讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。贈(zèng)汪倫李白乘（）將欲行，忽（）岸上踏歌聲。桃花潭水深千（），不及汪倫送我（）。1把上面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人（）。A.李白 B.汪倫3詩(shī)人用（）來(lái)比喻他與朋友之間深厚的情誼。A.歌聲 B.桃花潭水11. 閱讀理解。珍惜時(shí)間在每一個(gè)早晨醒來(lái)，都是新的一天。像門(mén)前的小樹(shù)一樣，都長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。我知道昨天不會(huì)重來(lái)，今天也只有一天。每件事都要做得最好，這才是珍惜

6、時(shí)間。讓我們?cè)缭缙鸫才芘懿剑鲎霾?；讓我們?cè)缭缙鸫部纯磿?shū)，看看報(bào)，做一個(gè)勤奮的好孩子，健康成長(zhǎng)在每一天。1連線。跑跑 做做 看看操 書(shū) 報(bào) 步2詩(shī)歌中說(shuō)怎樣才是珍惜時(shí)間呢？用波浪線畫(huà)出來(lái)。3這首詩(shī)歌告訴我們的道理是（）A.我們每天都會(huì)長(zhǎng)大B.我們要珍惜時(shí)間，做一個(gè)身體健康、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子C.我們每天都要鍛煉身體，才能身體棒4你知道有關(guān)珍惜時(shí)間的名言嗎？寫(xiě)一寫(xiě)。_12. 閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。姓氏謠東方慕容和上官，諸葛司徒與歐陽(yáng)。中華姓氏上千種，單姓復(fù)姓遍四方。不管你我姓什么，中華兒女是一家。（1）用“”畫(huà)出歌謠中的復(fù)姓。（2）“遍四方”的意思是（）A.只有四個(gè)方向有。B.祖國(guó)到處都有。（3）中

7、國(guó)的姓氏非常多，從哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái)呢？13. 閱讀下面的詩(shī)歌，完成練習(xí)。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)葉沙沙響的時(shí)候，我們知道風(fēng)在唱歌了。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)枝點(diǎn)頭的時(shí)候，我們知道風(fēng)在跳舞了。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是河水起波紋的時(shí)候，我們知道風(fēng)來(lái)游戲了。1請(qǐng)給這首詩(shī)選擇一個(gè)合適的題目。（）A.風(fēng)B.雨C.雷D.電2請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（_）的時(shí)候，我們知道風(fēng)在唱歌了。（_）的時(shí)候，我們知道風(fēng)在跳舞了。（_）的時(shí)候，我們知道風(fēng)在游戲了。3小朋友們，生活中還會(huì)在什么情況下感受到風(fēng)，你能試著編一句嗎？誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是_的時(shí)候，我們知道_。14. 讀古詩(shī)，完成練習(xí)。詠鵝（）鵝，鵝，鵝，（）紅掌撥清波。（）白毛浮綠水，（）曲項(xiàng)向天歌。1讀古詩(shī)，用序號(hào)給詩(shī)句排列順序。2下面哪幅圖能表達(dá)古詩(shī)的內(nèi)容？在正確的圖下畫(huà)“”。（） （） （）3下面這些字是大白鵝身上的什么地方？連