新人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第11章三角形復(fù)習(xí)題_第1頁(yè)
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1、 課題 :第11章三角形復(fù)習(xí) 八年級(jí)數(shù)學(xué)第11 、12課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 備課、授課人 :楊超男 課型:新授課 班級(jí): 姓名: 時(shí)間: 審核: 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:梳理本章知識(shí),形成知識(shí)結(jié)構(gòu);鞏固本章知識(shí)要點(diǎn),能應(yīng)用于計(jì)算和推理.2、過(guò)程與方法:在習(xí)題中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),加深對(duì)這一章知識(shí)的運(yùn)用3、情感態(tài)度價(jià)值觀:努力克服學(xué)習(xí)中的困難重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):三角形知識(shí)的梳理與總結(jié),綜合運(yùn)用知識(shí)解題.難點(diǎn):綜合運(yùn)用知識(shí)解題,尋找綜合題的解題思路課堂流程學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)課堂實(shí)錄與反思自主學(xué)習(xí)三角形與三角形有關(guān)的線段三角形的內(nèi)角和三角形的外角和邊高中線角平分線多邊形的內(nèi)角和多邊形的外角和. 三角形的邊(1)兩邊之和 第三

2、邊,兩邊之差 第三邊(2) 第三邊 三角形的高、中線、角平分線(1)的高、的中線、的角平分線都是 (選填線段、射線和直線)(2)交點(diǎn)情況:a.三條高所在的直線交于一點(diǎn):銳角三角形時(shí)交點(diǎn)位于三角形的;直角三角形時(shí),交點(diǎn)位于直角三角形的;鈍角三角形時(shí),交點(diǎn)位于三角形的b. 三角形的三條中線交于一點(diǎn),交點(diǎn)位于三角形的每條中線都把三角形分成面積相等的兩個(gè)三角形c. 三角形的三條角平分線交于一點(diǎn),交點(diǎn)位于三角形的.三角形內(nèi)角和定理: 任何三角形的內(nèi)角和都等于 度 推論:直角三角形兩銳角 . 三角形的一個(gè)外角等于.的多邊形叫做正多邊形. 多邊形的內(nèi)角和公式:n邊形內(nèi)角和=_.多邊形的外角和等于_.仔細(xì)閱讀

3、并完成題目,小組同學(xué)互相檢查合作探究二基礎(chǔ)訓(xùn)練:. 如圖,圖中共有三角形 ( ) A個(gè) B個(gè) C個(gè) D8個(gè)2下列長(zhǎng)度的三條線段中,能組成三角形的是 ( )A3cm,5cm ,8cm B8cm,8cm,18cmC0.1cm,0.1cm,0.1cm D3cm,40cm,8cm.若等腰三角形的一邊長(zhǎng)為6,另一邊長(zhǎng)為5,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為_(kāi)在ABC中,A=B=C,則ABC是( ) A銳角三角形 B直角三角形 C鈍角三角形.ABC中,C=2B=A,則B=_.已知:如圖,AD、BE分別是ABC的高和角平分線,BAC=100,C=36,則BOD=_,BEA=_.7.過(guò)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以引9條對(duì)角線,

4、那么這個(gè)多邊形的內(nèi)角和為( )A1620 B1800 C1980 D2160若一個(gè)正多邊形的每一個(gè)外角為20,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為( ) A9 B10 C11 D18.一個(gè)零件的形狀如圖,按規(guī)定A= 90,B和C,應(yīng)分別是32和21,檢驗(yàn)工人量得BDC = 148,就斷定這兩個(gè)零件不合格,運(yùn)用三角形的有關(guān)知識(shí)說(shuō)明零件不合格的理由小組之間合作完成 展示交流.(課本第頁(yè)第題)已知在ABC中,AD是高,AE、BF是角平分線,它們相交于點(diǎn)O,BAC = 50,C = 70,求DAC和B0A的度數(shù).(課本第頁(yè)第題)在四邊形ABCD中,A = C =90BE平分B, DF平分D求證:BEDF.仔細(xì)分析并結(jié)

5、合本節(jié)內(nèi)容解決問(wèn)題鞏固提升四拓展提高:(1)如圖1,已知在ABC中,B的平分線與C的平分線相交于點(diǎn)P,,探究P與A的關(guān)系,并說(shuō)明理由? (2)如圖2,已知在ABC中,B的外角平分線與C的外角平分線相交于點(diǎn)P,,探究P與A的關(guān)系,并說(shuō)明理由?(3)如圖3,已知在ABC中,B的平分線與C的外角平分線相交于點(diǎn)P,,探究P與A的關(guān)系,并說(shuō)明理由?圖2圖3圖1【歸納】基本圖形1:如圖1,若點(diǎn)是和的角平分線的交點(diǎn),則P;基本圖形2:如圖2,若點(diǎn)是外角和的角平分線的交點(diǎn),則P;基本圖形3:如圖3,若點(diǎn)是和外角的角平分線的交點(diǎn),則P【應(yīng)用】A1A2():(2009年廣西桂林市中考題)在中, A, 的平分線和的平分線交于點(diǎn),得;的平分線和的平分線交于點(diǎn),得;, 的平分線和的平分線交于點(diǎn),得; ,則= .A1):如圖,ABC中,ABC的角平分線與ACB的外角ACD的平分線交于A1 ,若E為BA延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),連

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