2020年高中一年級(jí)德育工作計(jì)劃范文

1、2020 年高中一年級(jí)德育工作計(jì)劃范文一、工作依據(jù)2020 年全市高中工作要點(diǎn) 、縣教育局 201*年工作要點(diǎn)、縣 教育局黨委 2020 年工作要點(diǎn)、臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠(chéng)信、共鑄誠(chéng) 信教育活動(dòng)實(shí)施意見 、 2020年全縣學(xué)校思想政治工作計(jì)劃考核通報(bào) 、 2020年高中 （職中）素質(zhì)教育責(zé)任書考核扣分記實(shí) 、臨澤一中德育綱 要、臨澤一中 2020 年工作要點(diǎn)高一年級(jí)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年 級(jí)學(xué)生思想和德育水準(zhǔn)。二、工作一一高一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對(duì)新 的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想。但從狀 況來看，理性認(rèn)識(shí)的成份代替和超過

2、感性認(rèn)識(shí)，抽象思想能力，的思想 方法日趨成熟， 但的思想、 仍天真幼稚的痕跡， 辨別是非的能力還不強(qiáng)， 個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng)。三、工作的原則1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相和原則。市高中工作會(huì)議指出： 我市高中階 段教育重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題，學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上 升趨勢(shì)，甚至還了犯罪的事件。是有些教師精神空虛、道德滑坡 要把握德育工作的方向性。實(shí)施 三觀教育 （ 馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀 ); 要體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從抓好道德教育 ; 注重德育 工作的實(shí)效性，讓學(xué)生知法守紀(jì) 2、熱愛、尊重和要求相的原則。在德育過程中，對(duì)學(xué)生的要求與 學(xué)生個(gè)人的尊重、信任和愛護(hù)起來，使

3、每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué) 生的自覺。高一新生的特點(diǎn)充滿對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿幻想與自 信，但的思想仍天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不 穩(wěn)定，易召喚。3、正面教育與相的原則。在德育過程中，往年的工作總結(jié)，吸取 精華，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo)，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的性，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì) 律約束，督促學(xué)生。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡地化消極因素為因 素，前進(jìn)。學(xué)年率 95%的，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。四、工作計(jì)劃的主要內(nèi)容1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評(píng)工作的規(guī)范與。2、教師德育工作與考核。3、學(xué)生率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。4、班級(jí)德育工作計(jì)劃的與考核。5、簽定班級(jí)，防止學(xué)生

4、傷害與安全教育責(zé)任書6、呼喚誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信 的教育活動(dòng)。7、觀摩班會(huì)教育主題： （1） 尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超越、 ;（2） 班主 題：如何看待父母的要求孝心與品行；（3）普通班主題：做學(xué)習(xí)的主 人 我要學(xué)與要我學(xué) 。8、安全知識(shí)自測(cè)與競(jìng)賽。9、校園藝術(shù)節(jié)一一文藝匯演、排球競(jìng)賽（評(píng)選校園星光獎(jiǎng)?wù)撸?0、心理健康教育咨詢活動(dòng)的安排與實(shí)施。11、文明班、 文明宿舍 創(chuàng)建活動(dòng)。12、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施。13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦 （黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí) ） 。14、和界定違紀(jì)學(xué)生的程序。15、學(xué)生期終定性評(píng)價(jià) （評(píng)語）與定量考核 （德育學(xué)分 ） 。五、工作的主要方法與實(shí)施載體。（ 一

5、）在施教中常用到的方法1、 說服教育法講解與報(bào)告、談話、訪問、調(diào)查。2、 情感陶冶法以情動(dòng)情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動(dòng)陶冶。3、 榜樣示范法自身教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡 示范。4、日常實(shí)踐法一一的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、 勞動(dòng)煅煉。5、自我教育法一一學(xué)生自身修養(yǎng)、組織學(xué)生參加活動(dòng)自我煅煉，激發(fā)學(xué)生的愿望，激勵(lì)自制能力，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個(gè)體的自 我教育與集體的自我教育起來。（ 二 ） 、工作實(shí)施的載體與1、學(xué)校黨組織劃分的責(zé)任區(qū)，以黨員教師為骨干，將年級(jí)德育工 作到人，把年輕黨員培養(yǎng)成德育工作主教學(xué)工作的骨干，每個(gè)黨員教師 善于把所帶班級(jí)實(shí)施德育工作的實(shí)驗(yàn)田，開拓創(chuàng)新，率先由單純教書管 理人轉(zhuǎn)變到教育而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍馈?、每位課任教師都要掛靠班級(jí)德育工作的陣地，與年級(jí)組簽定德 育工作責(zé)任書，考核結(jié)果納入年終 教師思想政治考核 中。3、年級(jí)組與政教處簽定 學(xué)生三率 考核責(zé)任書。4、抓班風(fēng)、促校風(fēng)。各教學(xué)班與班主任簽定防止學(xué)生人身傷害 與安全教育責(zé)任書 、班級(jí)德育工作責(zé)任書5、在藝術(shù)節(jié)期間高一年級(jí)承擔(dān)全校文藝匯演的任務(wù)，五月前在學(xué) 校匯演評(píng)比，優(yōu)秀節(jié)目在教師節(jié)期間面向社會(huì)演出。6、年級(jí)組要和培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部和班委會(huì)干部的工作，在創(chuàng)建文明 室舍的活動(dòng)、課堂活動(dòng)課間文明休息督查等活動(dòng)中學(xué)生會(huì)干部工作，學(xué) 生自制，自管的能力。7、家長(zhǎng)學(xué)校教育渠道，組織問題學(xué)生家長(zhǎng)