種樹郭橐駝傳-優(yōu)秀課件

1、2021/3/111 柳宗元柳宗元 2021/3/112 柳宗元，字_（773-819 年），原籍河東（今山西省永濟市 虞鄉(xiāng)鎮(zhèn)）人，世稱_。曾任 唐朝禮部員外郎，因參加政治革新 失敗被貶，晚年居官柳州（公元 815-819年）刺史，也稱_。 在柳州期間，做了許多有益于人民 的事。他病死柳州之后三年，建有 羅池廟祭祀他。 子厚子厚 柳河東柳河東 柳柳州柳柳州 2021/3/113 柳宗元是著名的散文柳宗元是著名的散文 家、詩人，是家、詩人，是唐代古文運唐代古文運 動動的另一位領袖人物。他的另一位領袖人物。他 提出的提出的“文以明道文以明道”的文的文 學主張，對當時的學主張，對當時的“古文古文 運

2、動運動”起了重要的指導作起了重要的指導作 用。他的許多作品，體現用。他的許多作品，體現 了這個主張，為當時散文了這個主張，為當時散文 的寫作樹立了榜樣，我國的寫作樹立了榜樣，我國 散文史上，他的貢獻是很散文史上，他的貢獻是很 大的。大的。 2021/3/114 柳宗元的詩文具佳，就柳宗元的詩文具佳，就散文散文說，形式多樣說，形式多樣 化，化，論文論文（答韋中立論師道書答韋中立論師道書等論文八等論文八 書）、書）、傳記傳記（段太尉逸事狀段太尉逸事狀、童區(qū)寄傳童區(qū)寄傳 等）、等）、寓言寓言（三戒三戒、傳傳、羆說羆說 等）、等）、山水游記山水游記（永州八記永州八記）都很出色。）都很出色。 文章文章“

3、精裁密致，璨若珠貝精裁密致，璨若珠貝”，達到了他那個，達到了他那個 時代的最高峰。柳宗元的作品，由劉禹錫整理時代的最高峰。柳宗元的作品，由劉禹錫整理 編成編成柳河東集柳河東集， 劉并作了序。劉并作了序。 2021/3/115 傳傳：文體的一種，即人物傳記。：文體的一種，即人物傳記。 本文實際上是一個本文實際上是一個諷喻性極強的寓言故事諷喻性極強的寓言故事。 從內容和風格上看，當時柳宗元早年在長從內容和風格上看，當時柳宗元早年在長 安任職時期的作品。郭橐駝種樹的本事已不可安任職時期的作品。郭橐駝種樹的本事已不可 考，后世學者多認為考，后世學者多認為 這是這是設事明理設事明理之作。之作。 2021

4、/3/116 寓言：寓言： 文學作品的一種體裁，雜記文的一種。文學作品的一種體裁，雜記文的一種。 “寓寓”是寄托的意思，是寄托的意思，用假托的故事或比用假托的故事或比 喻擬人來說明某個道理喻擬人來說明某個道理，它是人民群眾喜，它是人民群眾喜 聞樂見的一種文學形式。聞樂見的一種文學形式。它大都以簡短的它大都以簡短的 結構，鮮明的形象，夸張與想象的藝術手結構，鮮明的形象，夸張與想象的藝術手 法法，闡明某種道理或諷刺某種社會現象，闡明某種道理或諷刺某種社會現象， 把深奧的道理從簡單的故事中體現出來把深奧的道理從簡單的故事中體現出來。 2021/3/117 本文是針對當時本文是針對當時官吏繁政擾民的現

5、官吏繁政擾民的現 象象而為言的。而為言的。 2021/3/118 病病僂僂 早織而早織而縷縷 橐橐駝駝 移移徙徙 早實以早實以蕃蕃 窺伺窺伺 木壽且木壽且孳孳 其其蒔蒔也若子也若子 長長人者人者 勖勖爾植爾植 早早繅繅而緒而緒 綴綴飧饔飧饔以勞吏者以勞吏者 雞雞豚豚 自讀課文，讀準字音，消滅生字自讀課文，讀準字音，消滅生字 2021/3/119 自讀課文，讀準字音，消滅生字自讀課文，讀準字音，消滅生字 病病僂僂 早織而早織而縷縷 橐橐駝駝 移移徙徙x 早實以早實以蕃蕃fn 窺伺窺伺kus 木壽且木壽且孳孳z 其其蒔蒔sh也若子也若子 長長zhng人者人者 勖勖x爾植爾植 早早繅繅so而緒而緒

6、綴綴飧飧sn饔饔yng以勞吏者以勞吏者 雞雞豚豚tn （tu ） （） 2021/3/1110 課堂研討課堂研討 自讀課文，思考柳宗元筆下的郭橐駝是怎樣自讀課文，思考柳宗元筆下的郭橐駝是怎樣 的一個人？的一個人？ 相貌丑陋，技藝高超相貌丑陋，技藝高超 2021/3/1111 一、一、 郭橐駝，不知郭橐駝，不知始始何名。何名。病病僂，隆然僂，隆然伏行伏行， 有有類類橐駝者，橐駝者，故故鄉(xiāng)人鄉(xiāng)人號號之駝。駝聞之，曰：之駝。駝聞之，曰： “甚善。甚善。名名我我固固當當?！币蛞蛏嵘崞涿?，亦自謂橐駝其名，亦自謂橐駝 云。云。 【譯文】【譯文】 郭橐駝，不知道（他）郭橐駝，不知道（他）原來原來（叫）什么名

7、。（叫）什么名?；蓟?了脊背彎曲的了脊背彎曲的病病，（脊背）高高突起，（脊背）高高突起，彎著腰彎著腰 走路走路，好，好像像駱駝一樣，駱駝一樣，所以所以鄉(xiāng)里的人鄉(xiāng)里的人給給他他起個起個 外號外號叫叫“駝駝”。駝聽說起外號的事，說：。駝聽說起外號的事，說：“很很 好。好。給給我我起這個名字起這個名字本來本來就很恰當。就很恰當。”于是于是舍舍 棄棄他（原來）的名，也自稱起他（原來）的名，也自稱起“橐駝橐駝”了。了。 2021/3/1112 類橐駝，鄉(xiāng)人號之“駝” “甚善”，亦自謂“橐駝” 2021/3/1113 思考第一段：思考第一段： （1 1）本段寫什么？）本段寫什么？ 介紹人物身世介紹人物身世

8、 （2 2）介紹身世側重介紹名字，）介紹身世側重介紹名字， “駝駝”并不雅，為何駝要自稱？并不雅，為何駝要自稱？ （豁達（豁達身殘而自信）身殘而自信） 2021/3/1114 二、二、其鄉(xiāng)曰豐樂鄉(xiāng)，在長安西。駝其鄉(xiāng)曰豐樂鄉(xiāng)，在長安西。駝業(yè)業(yè)種樹，種樹， 凡凡長安豪富人長安豪富人為為觀游觀游及賣果者，皆爭迎及賣果者，皆爭迎取養(yǎng)取養(yǎng)。 視駝所種樹，視駝所種樹，或或移徙，無不活；且移徙，無不活；且碩茂碩茂，早早 實實以以蕃蕃。他植者雖窺伺效慕，。他植者雖窺伺效慕，莫莫能如也。能如也。 他的家鄉(xiāng)叫豐樂鄉(xiāng)，在長安西邊。駝他的家鄉(xiāng)叫豐樂鄉(xiāng)，在長安西邊。駝以以 種樹種樹為業(yè)為業(yè)，凡是凡是長安有錢有勢的人（種

9、樹）長安有錢有勢的人（種樹） 作為作為觀賞游玩觀賞游玩的以及賣果的，都爭著迎接和的以及賣果的，都爭著迎接和 雇用雇用（橐駝）。察看駝所種的樹，（橐駝）。察看駝所種的樹，即或即或移植，移植， 沒有不活的；而且沒有不活的；而且碩大茂盛碩大茂盛，結果結果并且并且多多。 其他種植的人雖然暗中觀察，效仿羨慕，其他種植的人雖然暗中觀察，效仿羨慕，沒沒 有誰有誰能趕得上的。能趕得上的。 2021/3/1115 所種樹，所種樹， 或移徙，或移徙， 無不活。無不活。 且碩茂，且碩茂， 早實以蕃。早實以蕃。 他植者雖他植者雖 窺伺效慕，窺伺效慕， 莫能如也。莫能如也。 凡長安富人為觀游及 賣果者，皆爭迎取養(yǎng)。 2

10、021/3/1116 第二段：第二段：郭橐駝種樹的特殊技能郭橐駝種樹的特殊技能 1 1、駝種樹駝種樹本領如何本領如何，從哪些地方可以看出來？，從哪些地方可以看出來？ A A、際遇際遇 爭迎取養(yǎng)；爭迎取養(yǎng)； 兩種人均能滿足；兩種人均能滿足； B B、高超高超不怕不怕“移徙移徙”； C C、他植者莫能如也他植者莫能如也 2 2、本段寫駝種樹本領全面高超，是種樹行家，本段寫駝種樹本領全面高超，是種樹行家， 主要主要用了什么方法用了什么方法？ 側面描寫側面描寫 2021/3/1117 三三、有問之，對曰：、有問之，對曰：“橐駝非能使木壽且橐駝非能使木壽且孳孳也，也， 能能順木之天順木之天以以致致其其性

11、性焉爾焉爾。凡植。凡植木木之之性性，其，其本本欲欲 舒舒，其，其培培欲平，其土欲欲平，其土欲故故，其，其筑筑欲欲密密。既。既然然已已 （通（通“矣矣”），勿動勿慮，勿動勿慮，去去不復不復顧顧。 有（人）問他（種樹的方法），回答說：有（人）問他（種樹的方法），回答說： “橐駝并不是能使樹木長壽而且橐駝并不是能使樹木長壽而且茂盛茂盛啊，啊， （而是）能（而是）能順應樹木的自然生長規(guī)律順應樹木的自然生長規(guī)律以以使使它它 的的本性發(fā)展本性發(fā)展而已而已。大凡。大凡種樹種樹的的方法方法，（它的），（它的） 根根要要舒展舒展，（它的），（它的）培土培土要平，（它的）土要平，（它的）土 要要舊舊的，（它的）的

12、，（它的）搗土搗土要要結實結實。已經這樣做。已經這樣做 了，不要（再）動，不要憂慮，了，不要（再）動，不要憂慮，離開離開后就不后就不 再去再去看看。 2021/3/1118 其其蒔蒔sh也若也若子子，其，其置置也若棄，則其也若棄，則其天者天者全全 而其而其性性得得矣。故吾不矣。故吾不害害其長而已，非有其長而已，非有能碩能碩 茂茂之也。不之也。不抑耗抑耗其實其實而已，非有能而已，非有能早早而而蕃蕃之之 也。也。 （那）（那）種植種植（小心得）像（小心得）像對待孩子對待孩子，（那），（那） 放在一邊放在一邊（不管）像拋棄掉了，那么（不管）像拋棄掉了，那么它的天它的天 然然（品質）（品質）保全保全而

13、而它的它的本性本性（就）（就）不會喪失不會喪失 了。所以我不了。所以我不妨害妨害它生長而已，（并）不是它生長而已，（并）不是 有能有能使使它它碩大茂盛碩大茂盛的（本領）啊；不的（本領）啊；不抑制損抑制損 耗耗它的果實它的果實而已，（并）不是有能而已，（并）不是有能使它它早早并并 且且多多（結果）的（本領）啊。（結果）的（本領）啊。 2021/3/1119 他植者則不然：根拳而土易。其培之也， 若不過焉 則不及。茍有能反是者，則又愛之太恩，憂之太勤。旦 視而暮撫，已去而復顧； 甚者爪其膚以驗其生枯，搖其 本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實害 之； 雖曰憂之，其實仇之，故不我若也，吾又

14、何能為 哉？” 其他種植的人則不是這樣。（樹的）根其他種植的人則不是這樣。（樹的）根拳曲拳曲而而 土常土常換換，他給樹，他給樹培土培土啊，如果不是啊，如果不是過多過多就是不就是不夠夠。 假使假使有能不有能不這樣這樣的，則又愛它太的，則又愛它太情深情深，憂它太過，憂它太過 分。早晨察看，晚上撫摸，已經離開而又回來看。分。早晨察看，晚上撫摸，已經離開而又回來看。 嚴重的，嚴重的，用指甲劃破用指甲劃破樹皮來樹皮來檢驗它的檢驗它的生死生死，搖晃，搖晃 樹干樹干來看它（栽得）是來看它（栽得）是疏松疏松還是還是密實密實，而樹木的，而樹木的 本性本性一天一天一天一天遠去遠去。雖說是愛它，其實是害它；。雖說是

15、愛它，其實是害它； 雖說是憂慮它，其實是雖說是憂慮它，其實是仇恨仇恨它：所以它：所以不如我不如我啊。啊。 我又能做（別的）什么呢？我又能做（別的）什么呢？” 2021/3/1120 （1 1）他對自己取得的成績是如何評價的？）他對自己取得的成績是如何評價的？ “故吾不害其長而已故吾不害其長而已非有能早而蕃非有能早而蕃 之也之也” （2 2）其他種樹的人往往怎樣做？結果如何？）其他種樹的人往往怎樣做？結果如何？ “根拳而土易根拳而土易觀其疏密觀其疏密” （3 3）本段用了什么方法闡述？）本段用了什么方法闡述？ 對比對比 2021/3/1121 人物人物 方法方法 態(tài)度態(tài)度 結果結果 郭橐駝郭橐駝

16、 別人別人 小組合作探討：小組合作探討：郭橐駝種樹和別人有什么不同郭橐駝種樹和別人有什么不同？從原文劃？從原文劃 出相關語句，完成表格。出相關語句，完成表格。 課堂研討課堂研討 其本欲舒其本欲舒 其培欲平其培欲平 其土欲故其土欲故 其筑欲密其筑欲密 勿動勿慮勿動勿慮 去不復顧去不復顧 根拳，土易根拳，土易 培土或過或不及培土或過或不及 旦視而暮撫旦視而暮撫 已去而復顧已去而復顧 天者全而其天者全而其 性得性得 木之性日以離木之性日以離 2021/3/1122 問者曰：問者曰：“以以子之子之道道，移之官理，可乎？，移之官理，可乎？” 駝曰：駝曰：“我知種樹而已，我知種樹而已，理理，非吾，非吾業(yè)業(yè)

17、也。也。 然吾居鄉(xiāng)，見然吾居鄉(xiāng)，見長長人人者，好者，好煩煩其令，若甚其令，若甚憐憐 焉，而焉，而卒卒以以禍禍。旦暮，吏來而呼曰：。旦暮，吏來而呼曰：官官 命命促促爾耕，爾耕，勖勖爾植，爾植，督督爾獲，早爾獲，早繅繅而而緒，緒， 早織而縷，早織而縷，字字而幼孩，而幼孩，遂遂而雞豚！而雞豚！鳴鳴鼓鼓 而而聚聚之，之， 擊木而召之。吾小人輟飧饔以擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞勞 吏，且不得暇，又何以吏，且不得暇，又何以蕃蕃吾生而安吾性耶？吾生而安吾性耶？ 故故病病且且怠怠。 若是，則與吾若是，則與吾業(yè)業(yè)者，其亦有類者，其亦有類 乎？乎？” 2021/3/1123 重點字詞：重點字詞： 1、官、官： 長

18、長（人者）：（人者）： 2、煩、煩： 3、禍、禍： 4、勖、勖： 遂遂： 5、聚、聚： 6、飧饔、飧饔： 7、又何以、又何以蕃蕃吾生而吾生而安安吾性耶？吾性耶？ 8、病、?。?類類： 名做動，做官。名做動，做官。 繁多。繁多。 名做動，造成災禍。名做動，造成災禍。 使動，使之成。使動，使之成。 使動，使之聚合。使動，使之聚合。 晚飯、早飯，用做動詞，吃飯。晚飯、早飯，用做動詞，吃飯。 使使繁衍繁衍 使使安頓安頓 管理。管理。 窮困。窮困。類似。類似。 鼓勵。鼓勵。 2021/3/1124 問者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”駝曰：“我知種樹 而已，理，非吾業(yè)也。 然吾居鄉(xiāng)，見長人者，好煩其令

19、，若甚憐焉， 而卒以禍。旦暮，吏來而呼曰：官命促爾耕，勖爾植，督爾獲， 早繅而緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚！鳴鼓而聚之， 擊木 而召之。吾小人輟飧饔以勞吏，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性 耶？故病且怠。 若是，則與吾業(yè)者，其亦有類乎？” 問的人說：問的人說：“把把你的（種樹）你的（種樹）經驗經驗，挪到當官治民上，挪到當官治民上， 行嗎？行嗎？”橐駝說：橐駝說：“我知道種樹（的道理）而已，我知道種樹（的道理）而已，治理治理 （百姓），不是我的（百姓），不是我的事事啊。但我居住在鄉(xiāng)間，見啊。但我居住在鄉(xiāng)間，見做官做官的好的好 多多發(fā)政令，好像是很發(fā)政令，好像是很憐愛憐愛（百姓）啊，而（百姓）啊

20、，而最終最終卻給他們卻給他們帶帶 來災禍來災禍。早晚官吏來而喊道：。早晚官吏來而喊道：官府命令官府命令催促催促你們耕種，你們耕種， 勉勵勉勵你們種植，你們種植，督促督促你們收獲，（讓）你們收獲，（讓）你們你們早早地煮蠶繭早早地煮蠶繭 抽取抽取蠶絲，早早地蠶絲，早早地紡紡你們的線，你們的線，養(yǎng)育養(yǎng)育你們的小孩，你們的小孩，喂大喂大你你 們的雞和豬。們的雞和豬。敲鼓而敲鼓而聚集聚集他們，敲梆子而召喚他們。我他們，敲梆子而召喚他們。我 們小百姓顧不上吃飯來應酬們小百姓顧不上吃飯來應酬慰勞慰勞差吏，尚且都沒有空暇，差吏，尚且都沒有空暇， 又靠什么來又靠什么來使使我們人口我們人口興旺興旺，生活安定呢？所

21、以，生活安定呢？所以窮困窮困并且并且 懈怠懈怠。像這樣，那么和我。像這樣，那么和我所從事的行業(yè)所從事的行業(yè)大概也有類似嗎？大概也有類似嗎？” 2021/3/1125 根拳而土易根拳而土易 旦視而暮撫旦視而暮撫 已去而復顧已去而復顧 爪其膚以驗爪其膚以驗 搖其本以觀搖其本以觀 勖爾植勖爾植 督爾獲督爾獲 早繅而緒早繅而緒 早織而縷早織而縷 字而幼孩字而幼孩 遂而雞豚遂而雞豚 促爾耕促爾耕 雖曰愛之，雖曰愛之， 其實害之；其實害之； 雖曰憂之，雖曰憂之， 其實仇之。其實仇之。 種種 樹樹 治治 民民 （3 3）不善不善“養(yǎng)樹養(yǎng)樹”和和“長人者長人者”有何有何 相通之處？相通之處？ 2021/3/1126 雖曰愛之，其實害之； 雖曰憂之，其實仇之。 2021/3/1127 五、五、 問者曰：問者曰：“嘻，不亦善夫！吾嘻，不亦善夫！吾問問養(yǎng)樹，養(yǎng)樹， 得得養(yǎng)人養(yǎng)人術。術?！眰鱾髌涫乱詾楣俳湟?。其事以為官戒也。 譯文：譯文： 問的人說：問的人說：“咦，不是很好咦，不是很好 嗎！我嗎！我請教請教養(yǎng)樹（的方法），（卻）養(yǎng)樹（的方法），（卻） 得到了得到了養(yǎng)民養(yǎng)民的辦法。的辦法。”記載記載這件事來這件事來 作為官吏的借鑒。作為官吏的借鑒。 作者寫此文的用意何在？作者寫此文的用意何在？ （傳其事以為官戒）（傳其事以為官戒） 2021/3/1128 文章通過對郭橐駝種樹