學校美術社團活動總結_

1、學校美術社團活動總結_ 總結一：學校美術社團活動總結 這段時期來，充分利用其次課堂，培育同學的美術學習愛好，發(fā)揮同學的美術潛能，展現同學的才藝，使同學學有所長；豐富同學的課余生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校內文化建設。完成了小組活動的方案，達到“通過這段時間對同學進行美術專業(yè)技能的指導與訓練，使同學初步把握肯定的美術基礎技法和基本技能；使其具有肯定的美術表現與創(chuàng)作力量，有較高質量的作品在校內內以及各級賽事中展現。”的預期目標。 一、加強制度管理，增加同學信念。 一、在本學期的第一次活動，我向同學簡要總結了上學期活動開展的狀況，表揚了一些在活動中表現優(yōu)秀的同學，同時也指出了在活動中消失的一些

2、不良現象。強調了活動的制度和要求，如：要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；未經老師允許，不得帶領非組員進入畫室；務必按輔導老師的要求如期預備好學具，以保證活動的順當開展。介紹了本學期愛好活動的開展形式及活動內容，分析了美術在_生活中的作用與地位，向同學描繪了學習美術的美妙前景，激發(fā)了同學的學習熱忱，增加同學信念。 二、完成了其次階段的專業(yè)技能培訓方案。 根據活動的學年方案，從校情和學情動身，我們其次階段的美術專業(yè)技能培訓分A、B兩組實施，活動目標為：A組：通過對同學進行美術專業(yè)技能的指導與訓練，使同學能運用透視原理表現物體的形體和空間，初步把握石膏、靜物素描寫生的一般方

3、法。 三、主動組織同學參與美術作品展評活動。 對同學進行基礎學問和基本技能的培訓，不是愛好小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用學問和技能，行之有效的開展美術創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時，我注重組織、輔導同學進行美術創(chuàng)作。還組織同學參觀了學校優(yōu)秀作品展。這些美術活動的開展，既豐富了校內文化，開闊了同學視野，又為同學進展美術特長搭建了一個平臺。 四、存在的問題： 由于各方面的緣由，我校愛好小組活動在開展過程中，還存在以下問題有待我們以后想方法解決。 1、雖然上學期購置了一些美術器材、教學用品，但與教學需要相差遠，學習專用教室環(huán)境不夠光明等等，在肯定程度上影響了活動開展的進度和

4、質量。 2、還有部分同學沒有利用好周清時間進展愛好，在訓練美術技能上下苦功夫。 總結二：學校美術社團活動總結 美術學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素養(yǎng)訓練中的根本任務是通過美術教學進行審美訓練，使同學獲得美術基礎學問和基本技能，促進同學的智力及身心和諧進展。在本學期我依據學校支配，和李業(yè)雯老師一起開展了美術社團活動，現總結如下： 一、引導同學了解美術的基本常識，學習素描，理解透視、構圖技法學問；學習剪紙技法、感受剪紙的魅力；學畫兒童畫，學習油畫棒技法，培育想象力和創(chuàng)新意識。培育同學的審美意識，認識自然美、_生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識。 二、在教同學在學習過程中陶冶情操，

5、培育同學各種力量。我們應當多了解兒童，敬重他們的思維表現特點。著重培育四個力量，即觀看力、形象記憶力量、想象力和制造力。 三、社團活動內容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術愛好及特長的同學可以進一步地學習，提高他們的愛好及技能技法。 四、開展的活動：元旦來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的同學作品，將它們張貼在美術展板上進行展現，同學們看到自己的作品展現出來都特別快樂。12月至元月我們組織同學參與全國少兒美術作品大展，信任在即將到來的新學期里，會有好的成績。 五、活動開展的不足：對同學的考勤不太規(guī)范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄；有個別狀況需要調整時間，沒有準時地通知同學，需要改進；另外，我在低班

6、級的兒童畫教學所選的內容，有些畫較豐富，構圖較難把握，需要依據同學的狀況來選擇教學內容。 總結三：學校美術社團活動總結 美術社團讓愛畫畫的同學們盡情地釋放自己的美術天賦和繪畫才能，雖然有部分同學繪畫的力量不是很強，但是在這一學期的社團活動中每一個同學都很主動努力，在繪畫水平和審美力量上都有很大的提高。同時，我們從這幾方面總結了這學期社團活動的教學體會: 一、切實的學習方案 在每班選拔了幾位有肯定繪畫才能的同學，每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓練；而大部分的同學則注重培育他們在繪畫上的制造力量和想象力量，留意以愛好引導他們慢慢對繪畫有肯定的認識和了解。 在社團活動中，我們格外留意愛護同

7、學的共性進展，敬重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使同學在自己原有的基礎上有了長足進步和進展。 二、多樣的教學方法 在本學期后半段的活動中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容：一方面，同學對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。 同時，我們在教學中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學方法來激發(fā)同學的參加熱忱，從而達到較好的教學效果。 三、長足的奮斗目標 有人說，美術社團活動就應當以繪畫為主，培育同學繪畫力量和技巧.我不這么認為。我們覺得美術組的活動應當在敬重同學的共性進展基礎上，經過老師的適當指導與培育，充分發(fā)揮每個同學的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很