學(xué)校的英語(yǔ)角策劃方案5篇

1、學(xué)校的英語(yǔ)角策劃方案5篇 英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣闊愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)溝通的空間，呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。學(xué)校的英語(yǔ)角策劃方案怎么寫(xiě)?我在這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)校的英語(yǔ)角策劃方案，盼望可以幫到各位。 學(xué)校的英語(yǔ)角策劃方案1 一、 活動(dòng)主題 學(xué)習(xí)與溝通、大聲說(shuō)英語(yǔ) 二、 活動(dòng)背景 英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目，許多大一新生想練練口語(yǔ) 三、 活動(dòng)目的、意義及目標(biāo) 為大家供應(yīng)一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的平臺(tái)，讓大家都開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。 四、 活動(dòng)時(shí)間 20_年_月_日(周四)晚7：009：10 五、 活動(dòng)地點(diǎn) 第一教學(xué)樓一樓大廳 六、 活動(dòng)參加人員 _在校生 七、

2、 前期預(yù)備 1、選6主持人(組織部選拔) 2、預(yù)備材料，打印20份。 3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱yesterday once more。 4、宣揚(yáng)：a、宣揚(yáng)部出展牌，提前兩天進(jìn)行宣揚(yáng)。 5、開(kāi)次外語(yǔ)協(xié)會(huì)全體大會(huì)。 6、文秘部負(fù)責(zé)寫(xiě)組持人文稿。 7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好。 8、組織部安排人員確?；顒?dòng)正常進(jìn)行。 9、協(xié)會(huì)人員提前20min到場(chǎng)。 學(xué)校的英語(yǔ)角策劃方案2 主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部 承辦單位：校學(xué)習(xí)部 活動(dòng)口號(hào)：dontbeshy!justtry! 活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30(a-e教學(xué)樓之間) 活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué) 前期預(yù)

3、備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào) 史地：借音響 外語(yǔ)系：主持人 學(xué)校學(xué)習(xí)部：買(mǎi)活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品) 工作人員:預(yù)備25張卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞; 預(yù)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫(xiě)英語(yǔ)字母 活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開(kāi)頭 第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院： 史地與旅游系： 其次環(huán)節(jié)：嬉戲你作我猜-同學(xué)依據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞 活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必需在2分鐘之內(nèi)猜出5 張卡片中的2張的單詞，便可獲勝 第三環(huán)節(jié)：自由溝通(1)我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e。每組提前選出英語(yǔ)比 較好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng) (2)我們供應(yīng)3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活 暢談自己的幻想 如何支配自己高

4、校生活 (3)每組任選一個(gè)話題自由溝通，時(shí)間為5-10分鐘，最終每 組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。 第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫(xiě)有英文字母，假如同 學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以 獲獎(jiǎng)。 第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束yesterdayoncemore 學(xué)校的英語(yǔ)角策劃方案3 一. 活動(dòng)背景： 為進(jìn)一步激發(fā)高校生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱忱，增加同學(xué)英語(yǔ)的口頭表達(dá)力量，切實(shí)提高高校生的應(yīng)用力量。同時(shí)，也為了促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造健康向上、主動(dòng)進(jìn)取的校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍，為廣闊同學(xué)供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自我、提高自我的平臺(tái)。由華電英語(yǔ)協(xié)會(huì)與smart口語(yǔ)合辦的英語(yǔ)角活動(dòng)即將

5、拉開(kāi)帷幕，熱情歡迎廣闊同學(xué)的踴躍參與! 二. 活動(dòng)目的： 1.通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)角活動(dòng)，使同學(xué)們將平常的英語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及消遣中。同時(shí)，也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問(wèn)，感受學(xué)習(xí)的歡樂(lè); 2.讓在校高校生對(duì)自己的將來(lái)規(guī)劃有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃，讓同學(xué)們和外教零距離接觸，熬煉自己的膽識(shí)，引領(lǐng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)潮; 3.通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，加強(qiáng)不同院系的溝通、溝通，營(yíng)造良好的校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)。 三. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： _年_月26日16：0018：00 教二北側(cè)成材林亭子處 四. 主辦單位：_英語(yǔ)協(xié)會(huì) smart口語(yǔ) 五. 活動(dòng)主題：the first touch 六. 活動(dòng)對(duì)

6、象：全體同學(xué) 七. 活動(dòng)流程： 1、開(kāi)場(chǎng)介紹 由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方，smart口語(yǔ)代表發(fā)言(3分鐘) 2、分組free talk 依據(jù)到場(chǎng)人數(shù)平均分組，男女比例均衡，每個(gè)組約3人坐一個(gè)石凳，組員自我介紹， free talk中可以談天說(shuō)地，加深了解。 3、主題商量(5分鐘) 本次的主題為“介紹一種自己最愛(ài)的美食”。先在每小組內(nèi)進(jìn)行，再擴(kuò)大到兩個(gè)小組之間。 八、 留意事項(xiàng)： 1、保持教室潔凈，干凈。 2、顧及全體同學(xué)，調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的主動(dòng)性。 3、活動(dòng)起到強(qiáng)化學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，活動(dòng)中用英語(yǔ)溝通。 學(xué)校的英語(yǔ)角策劃方案4 一.活動(dòng)目的： 激發(fā)廣闊同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好; 營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)

7、習(xí)的氛圍; 熬煉同學(xué)的英語(yǔ)口語(yǔ)及實(shí)際溝通應(yīng)用力量; 使同學(xué)能更大膽地說(shuō)英語(yǔ); 豐富同學(xué)的文化生活; 加強(qiáng)老師與同學(xué)的溝通，分享學(xué)習(xí)心得。 二.活動(dòng)時(shí)間：每周四課外活動(dòng)時(shí)間 三.活動(dòng)地點(diǎn)：女生寢室后花園 四.活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué) 五.活動(dòng)主題： (1)每周活動(dòng)主題由主持英語(yǔ)老師決定。 (2)活動(dòng)形式參考： 略 六.活動(dòng)具體流程： (一)英語(yǔ)角開(kāi)角儀式： 時(shí)間：第四周星期四下午課外活動(dòng) 地點(diǎn)：女生寢室后花園 參與人員：全體英語(yǔ)老師及同學(xué) 內(nèi)容：1、場(chǎng)地布置預(yù)備(熊輝、張智、熊艷、余洪莉等); 2、組長(zhǎng)張西秋老師主持開(kāi)角儀式并宣讀英語(yǔ)角有關(guān)規(guī)定及要求; 3、組長(zhǎng)張西秋老師宣布英語(yǔ)角開(kāi)角; 4、余洪莉老

8、師、熊艷老師主持第一次英語(yǔ)角活動(dòng)。 (二)各周英語(yǔ)角主持老師支配： 第四周：余洪莉、熊艷第五周：(月考) 第六周：熊輝、張智(以后依次排序) 七.英語(yǔ)角規(guī)定及要求： 1.在英語(yǔ)角必需用英語(yǔ)講話，盡量大膽地說(shuō)英語(yǔ)。 2.參與英語(yǔ)角的同學(xué)要有一個(gè)特地的筆記本記錄在英語(yǔ)角所學(xué)到的一些小學(xué)問(wèn)，以便對(duì)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有關(guān)心。 3.嚴(yán)禁說(shuō)臟話，嚴(yán)禁打架斗毆等不良行為的消失，嚴(yán)格遵守英語(yǔ)角紀(jì)律。 4.嚴(yán)禁亂扔垃圾，保持英語(yǔ)角場(chǎng)地環(huán)境衛(wèi)生。 5.每位參與英語(yǔ)角的同學(xué)找一位固定的學(xué)習(xí)伙伴，以便隨時(shí)隨地練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。 學(xué)校的英語(yǔ)角策劃方案5 一、成立“英語(yǔ)角” 1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以熬煉英文口頭表達(dá)力

9、量，為同學(xué)們供應(yīng)良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的溝通互動(dòng)提高口語(yǔ)力量，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法學(xué)問(wèn)、閱讀力量、解題技巧作特地講解。集學(xué)習(xí)性、溝通性于一體，這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了深厚的全英文溝通氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。 2、活動(dòng)時(shí)間：國(guó)慶節(jié)收假后 3、活動(dòng)地點(diǎn)： 4、組織人員：同學(xué)會(huì)分團(tuán)委學(xué)習(xí)部 5、參與人員：同學(xué)會(huì)成員留同學(xué)。 6、輔導(dǎo)老師 7、主辦機(jī)構(gòu)：學(xué)習(xí)部 8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以同學(xué)為主，發(fā)揮輔導(dǎo)老師的引導(dǎo)作用，原則上要求參加者都說(shuō)英語(yǔ)。 (1)活動(dòng)場(chǎng)地的布置由同學(xué)設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)同學(xué)的愛(ài)好和需求。 (2)每次活動(dòng)的主題由老師和同學(xué)共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近同學(xué)實(shí)際和

10、生活。 (3)主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣揚(yáng)，吸引同學(xué)參與。 (4)活動(dòng)以嬉戲、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。 (5)每次活動(dòng)至少支配兩位英語(yǔ)老師參加設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。 二、舉辦英語(yǔ)演講競(jìng)賽 1、競(jìng)賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和溝通，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性，給廣闊英語(yǔ)愛(ài)好者供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講競(jìng)賽。 2、競(jìng)賽時(shí)間：自定 3、特邀評(píng)委、嘉賓： 9、參賽要求： (1)全部參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間掌握在5分鐘以內(nèi)。 (2)具備完整的演講稿，并要求上交。 (3)演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生抱負(fù)，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)獨(dú)立

11、，校內(nèi)生活等。 (4)演講時(shí)需脫稿演講。 10、賽程支配： (1)初賽：每個(gè)人競(jìng)賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講) (2)復(fù)賽： a主持人介紹賽程和競(jìng)賽規(guī)章 b評(píng)委嘉賓介紹 c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問(wèn)d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng) e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮 英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書(shū)5篇英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書(shū)5篇f主持人宣布競(jìng)賽結(jié)束 11、嘉獎(jiǎng)方法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式 12、資金來(lái)源：贊助商 三、舉辦英語(yǔ)唱歌競(jìng)賽 1、競(jìng)賽目的：寓教于樂(lè)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，豐富同學(xué)課余文化生活，創(chuàng)建良好的校內(nèi)文化氛圍。 2、競(jìng)賽時(shí)間： 3、競(jìng)賽地點(diǎn)：同學(xué)活動(dòng)中心

12、4、負(fù)責(zé)老師： 5、總策劃： 6、策劃小組： 7、特邀評(píng)委、嘉賓。 8、參賽要求：(1)全部參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間掌握在5分鐘以內(nèi)。 (2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。 (3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。 9、賽程支配： a主持人介紹賽程和競(jìng)賽規(guī)章 b評(píng)委嘉賓介紹 c參賽選項(xiàng)手依次演唱 d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮 e主持人宣布競(jìng)賽結(jié)束 10、嘉獎(jiǎng)方法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式 11、資金來(lái)源：贊助商 四、其它活動(dòng) 1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)溝通會(huì) 在溝通會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，包括勝利閱歷、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。盼望在溝通中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的勝利之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法

13、。 2、舉辦各類英語(yǔ)嬉戲 開(kāi)展多種英語(yǔ)嬉戲，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在消遣中得到提高。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類英語(yǔ)嬉戲： (1)瞬時(shí)記憶大比拼(嬉戲) 嬉戲規(guī)章：推舉1人參與此活動(dòng)，一輪嬉戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參加者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)?？ㄆ蠈?xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參加者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開(kāi)頭計(jì)時(shí)，5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參加者可以看卡片上的句子并快速的登記來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參加者有1分鐘的時(shí)間將快速登記來(lái)的句子寫(xiě)在參加者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面對(duì)觀眾，由評(píng)委審查參加者寫(xiě)的句子與題目是否全都。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參加者寫(xiě)的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣1