群眾歌曲與藝術(shù)歌曲

1、第五單元第五單元 音樂(lè)的體裁音樂(lè)的體裁 音樂(lè)與詩(shī)歌的交融音樂(lè)與詩(shī)歌的交融 明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。 不知天上宮闕，今夕是何年。不知天上宮闕，今夕是何年。 我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇， 高處不勝寒。起舞弄清影，高處不勝寒。起舞弄清影， 何似在人間！何似在人間！ 春花秋月何時(shí)了春花秋月何時(shí)了 往事知多少往事知多少 小樓昨夜又東風(fēng)小樓昨夜又東風(fēng) 故國(guó)不堪回首月明中故國(guó)不堪回首月明中 雕欄玉砌應(yīng)猶在雕欄玉砌應(yīng)猶在 只是朱顏改只是朱顏改 問(wèn)君能有幾多愁問(wèn)君能有幾多愁 恰似一江春水向東流恰似一江春水向東流 春眠不覺(jué)曉，春眠不覺(jué)曉， 處處聞啼鳥(niǎo)，處處聞啼鳥(niǎo)

2、， 夜來(lái)風(fēng)雨聲，夜來(lái)風(fēng)雨聲， 花落知多少。花落知多少。 歌歌 曲曲 1、 歌曲有哪些演唱形式？ 齊唱、對(duì)唱、小組唱、獨(dú)唱、重唱、合唱等 2、 按不同題材來(lái)區(qū)分的聲樂(lè)體裁有哪些？ 頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、諷刺與詼諧歌曲等 3、根據(jù)歌曲社會(huì)功能來(lái)區(qū)分的聲樂(lè)體裁有 哪些？ 小夜曲 搖籃曲等 群眾歌曲 與藝術(shù)歌曲 1、什么是群眾歌曲？、什么是群眾歌曲？ 2、什么是藝術(shù)歌曲？、什么是藝術(shù)歌曲？ 3、對(duì)比群眾歌曲和藝術(shù)歌曲填表：、對(duì)比群眾歌曲和藝術(shù)歌曲填表： 體體 裁裁 內(nèi)容內(nèi)容音樂(lè)表現(xiàn)手段音樂(lè)表現(xiàn)手段 歌詞歌詞 伴奏伴奏演唱要求演唱要求 藝藝 術(shù)術(shù) 歌歌 曲曲 。 群群 眾眾 歌歌 曲曲 體 裁 內(nèi)容

3、 音樂(lè) 表現(xiàn)手段 歌詞 伴 奏演 唱 要 求 藝 術(shù) 歌 曲 群 眾 歌 曲 側(cè)重表現(xiàn)人側(cè)重表現(xiàn)人 的內(nèi)心世界的內(nèi)心世界 內(nèi)涵豐富，內(nèi)涵豐富， 藝術(shù)價(jià)值較藝術(shù)價(jià)值較 高。高。 曲調(diào)表曲調(diào)表 現(xiàn)力強(qiáng)現(xiàn)力強(qiáng) ，表現(xiàn)，表現(xiàn) 手段及手段及 作曲技作曲技 法比較法比較 復(fù)雜。復(fù)雜。 多采用多采用 著名詩(shī)著名詩(shī) 歌歌, ,詞詞 曲緊密曲緊密 、細(xì)致、細(xì)致 地結(jié)合地結(jié)合 在一起在一起 。 要求演唱要求演唱 者具備較者具備較 高的演唱高的演唱 技巧與藝技巧與藝 術(shù)修養(yǎng)術(shù)修養(yǎng). . 內(nèi)容大多與內(nèi)容大多與 政治社會(huì)活政治社會(huì)活 動(dòng)有關(guān)，反動(dòng)有關(guān)，反 映人民對(duì)社映人民對(duì)社 會(huì)生活的關(guān)會(huì)生活的關(guān) 心心, , 有很強(qiáng)有

4、很強(qiáng) 的宣傳鼓舞的宣傳鼓舞 作用。作用。 群眾歌曲群眾歌曲 的曲調(diào)以的曲調(diào)以 雄壯豪邁雄壯豪邁 居多居多 ， 音域不太音域不太 寬廣，機(jī)寬廣，機(jī) 構(gòu)也不復(fù)構(gòu)也不復(fù) 雜。雜。 有無(wú)有無(wú) 伴伴 奏均奏均 可?？?。 多段歌多段歌 詞用同詞用同 一旋律一旋律 ，或略，或略 作變化作變化 . . 以鋼琴或以鋼琴或 交響樂(lè)隊(duì)交響樂(lè)隊(duì) 伴奏并且伴奏并且 伴奏也具伴奏也具 有很高的有很高的 藝術(shù)價(jià)值。藝術(shù)價(jià)值。 通俗簡(jiǎn)練，通俗簡(jiǎn)練， 一般易于上一般易于上 口?？?。 演唱形式一演唱形式一 般為齊唱或般為齊唱或 輪唱，也有輪唱，也有 用合唱形式。用合唱形式。 我愛(ài)你，中國(guó)我愛(ài)你，中國(guó) 1、歌曲表現(xiàn)什么樣的意境、歌

5、曲表現(xiàn)什么樣的意境?分為幾個(gè)部分為幾個(gè)部 分分? 2、歌曲屬于群眾歌曲還是藝術(shù)歌曲？為歌曲屬于群眾歌曲還是藝術(shù)歌曲？為 什么？什么？ 馬馬 賽賽 曲曲 1 1、歌曲誕生在什么時(shí)期？是哪國(guó)國(guó)歌？、歌曲誕生在什么時(shí)期？是哪國(guó)國(guó)歌？ 2 2、歌曲屬于群眾歌曲還是藝術(shù)歌曲？、歌曲屬于群眾歌曲還是藝術(shù)歌曲？ 為什么為什么 ? ? 1 1、歌曲產(chǎn)生于哪個(gè)年代？曲作者是誰(shuí)？、歌曲產(chǎn)生于哪個(gè)年代？曲作者是誰(shuí)？ 她還創(chuàng)作過(guò)什么作品？她還創(chuàng)作過(guò)什么作品？ 2 2、歌曲反映的是什么內(nèi)容？、歌曲反映的是什么內(nèi)容？ 3 3、歌曲屬于群眾歌曲還是藝術(shù)歌曲？為什、歌曲屬于群眾歌曲還是藝術(shù)歌曲？為什 么？么？ 年輕的朋友來(lái)相

6、會(huì)年輕的朋友來(lái)相會(huì) 1 1、歌曲屬于群眾歌曲還是藝術(shù)歌曲、歌曲屬于群眾歌曲還是藝術(shù)歌曲, ,為什為什 么么? ? 2 2、歌曲出自于哪部聲樂(lè)套曲？、歌曲出自于哪部聲樂(lè)套曲？ 3 3、歌曲的曲作者是誰(shuí)？你對(duì)他了解多少、歌曲的曲作者是誰(shuí)？你對(duì)他了解多少？ 菩菩 提提 樹(shù)樹(shù) 奧地利作曲家舒伯特（奧地利作曲家舒伯特（17971828） 是早期浪漫主義的代表人物，他是一位著名是早期浪漫主義的代表人物，他是一位著名 的的“自由藝術(shù)家自由藝術(shù)家”，一生中大部分時(shí)間都沒(méi)，一生中大部分時(shí)間都沒(méi) 有固定收入，生活貧寒，全靠賣(mài)自己的作品有固定收入，生活貧寒，全靠賣(mài)自己的作品 為生。遺憾的是，年僅為生。遺憾的是，年僅

7、31歲的舒伯特在貧困歲的舒伯特在貧困 中死于維也納。中死于維也納。 “藝術(shù)歌曲藝術(shù)歌曲”是舒伯特創(chuàng)作中的重要體是舒伯特創(chuàng)作中的重要體 裁。他一生創(chuàng)作了裁。他一生創(chuàng)作了600多首藝術(shù)歌曲，其歌多首藝術(shù)歌曲，其歌 詞許多是選自歌德、席勒、海涅等著名詩(shī)人詞許多是選自歌德、席勒、海涅等著名詩(shī)人 的詩(shī)作。舒伯特所選的詩(shī)詞內(nèi)容極為廣泛，的詩(shī)作。舒伯特所選的詩(shī)詞內(nèi)容極為廣泛， 有的表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)，有的贊美藝術(shù)和有的表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)，有的贊美藝術(shù)和 愛(ài)情，也有表達(dá)內(nèi)心苦悶、悲凄孤獨(dú)的情景，愛(ài)情，也有表達(dá)內(nèi)心苦悶、悲凄孤獨(dú)的情景， 還有宗教內(nèi)容等。還有宗教內(nèi)容等。 舒舒 伯伯 特特 舒伯特對(duì)不同題材的詞語(yǔ)仔細(xì)琢磨，為每首詩(shī)詞尋找最佳舒伯特對(duì)不同題材的詞語(yǔ)仔細(xì)琢磨，為每首詩(shī)詞尋找最佳 的音樂(lè)配合形式以便恰如其分地揭示其情感內(nèi)涵。在他的藝術(shù)的音樂(lè)配合形式以便恰如其分地揭示其情感內(nèi)涵。在他的藝術(shù) 歌曲中，聲樂(lè)的抒情旋律、戲曲化表達(dá)方式和鋼琴伴奏豐富的歌曲中，聲樂(lè)的抒情旋律、戲曲化表達(dá)方式和鋼琴伴奏豐富的 和聲、色彩、織體變化都成為重要的藝術(shù)表現(xiàn)因素，體現(xiàn)了歌和聲、色彩、織體變化都成為重要的藝術(shù)表現(xiàn)因素，體現(xiàn)了歌 詞與音樂(lè)、人聲