人教版八年級(jí)下學(xué)期課堂同步單元檢測(cè)訓(xùn)練:動(dòng)能和勢(shì)能專題練習(xí)_第1頁(yè)
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1、八年級(jí)下學(xué)期課堂同步單元檢測(cè)訓(xùn)練:動(dòng)能和勢(shì)能專題練習(xí)1.如圖甲是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖乙是探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是( )A.甲實(shí)驗(yàn)小車必須從斜面的最高點(diǎn)位置靜止下滑B.甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:運(yùn)動(dòng)的小車到達(dá)水平面時(shí)如果沒(méi)有受到力的作用,它只能做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.乙實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:物體的高度一定時(shí),質(zhì)量越小,動(dòng)能越大D.甲實(shí)驗(yàn)中,小車在毛巾、棉布和木板上運(yùn)動(dòng)的距離不同,所以小車克服阻力所做的功不相同2.打籃球是同學(xué)們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)籃球從地面彈起上升的過(guò)程中,下面關(guān)于籃球動(dòng)能和重力勢(shì)能的說(shuō)法正確的是( )A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小 B.動(dòng)能減小

2、,重力勢(shì)能增加C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加 D.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減小3.小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,使它沿同一水平木板滑動(dòng),如圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像.下列說(shuō)法正確的是( )A.木塊兩次具有的動(dòng)能一樣大 B.兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多C.木塊第一次受到的拉力較大 D.第一次拉力對(duì)木塊做功的功率較大4.如圖所示,單擺中的小球在ABC間不停地往復(fù)運(yùn)動(dòng),如果不考慮阻力的影響,以下說(shuō)法正確的是( )A.小球在B處只受重力作用B.小球在A、C處的勢(shì)能最大C.小球由A到B過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.小球運(yùn)動(dòng)到C處時(shí),如果受到的外力全部消失,將保持靜止5.如圖所示的是一種叫做蹦極的游

3、戲.游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下.圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,c點(diǎn)是他所到達(dá)的最低點(diǎn)的位置.對(duì)于他離開跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過(guò)程,下面說(shuō)法正確的是( )A.他的重力勢(shì)能一直在減小,他的動(dòng)能一直在增加B.繩的彈性勢(shì)能一直在減小,他的動(dòng)能一直在增加C.他的動(dòng)能從上端到a點(diǎn)這一段時(shí)間在增加,a點(diǎn)到c點(diǎn)這一段時(shí)間在減小D.在c點(diǎn)時(shí),重力勢(shì)能減到最小,動(dòng)能為零,繩的彈性勢(shì)能最大6.如圖所示是高速公路的交通標(biāo)志牌,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.對(duì)機(jī)動(dòng)車設(shè)定限制速度,可以限制它的動(dòng)能B.速度相同時(shí),機(jī)動(dòng)車的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大C.當(dāng)圖中三種車輛都以最高限速行駛,小汽車的動(dòng)

4、能最大D.對(duì)機(jī)動(dòng)車限定最高行駛速度,是因?yàn)橘|(zhì)量相同時(shí),速度越大動(dòng)能越大7.如圖所示為跳水運(yùn)動(dòng)員踏板起跳時(shí)的情景。下列說(shuō)法正確的是( )A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力與跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是相互作用力B.運(yùn)動(dòng)員被跳板彈起的過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能C.運(yùn)動(dòng)員離開跳板上升的過(guò)程中,其動(dòng)能增加D.運(yùn)動(dòng)員在空中下落過(guò)程中沒(méi)有力對(duì)其做功8.豎直輕彈簧下端固定在水平地面上,質(zhì)量為m的小球,從輕彈簧的正上方某一高處自由落下,并將彈簧壓縮,直到小球的速度變?yōu)榱恪?duì)于小球、輕彈簧和地球組成的系統(tǒng),在小球開始與彈簧接觸到小球速度變?yōu)榱愕倪^(guò)程中,有( )(忽略空氣阻力)A.小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能的總和越來(lái)越小,小球的動(dòng)能和彈性

5、勢(shì)能的總和越來(lái)越大B.小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能的總和越來(lái)越小,小球的動(dòng)能和彈性勢(shì)能的總和越來(lái)越小C.小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能的總和越來(lái)越大,小球的動(dòng)能和彈性勢(shì)能的總和越來(lái)越大D.小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能的總和越來(lái)越大,小球的動(dòng)能和彈性勢(shì)能的總和越來(lái)越小9.如圖,木塊以一定的速度滑過(guò)A、B點(diǎn),到C點(diǎn)滑出下落至D點(diǎn)。A和B、C和D之間的垂直距離均為h,若空氣阻力忽略不計(jì),則對(duì)木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中能量變化的分析,正確的是( )A.D點(diǎn)與A點(diǎn)相比,動(dòng)能增加,勢(shì)能減少,機(jī)械能不變B.A點(diǎn)到C點(diǎn)減少的重力勢(shì)能大于C點(diǎn)到D點(diǎn)減少的重力勢(shì)能C.B點(diǎn)的動(dòng)能可能等于A點(diǎn)的動(dòng)能,可能大于C點(diǎn)的動(dòng)能D.B點(diǎn)的動(dòng)能可能等于D點(diǎn)的動(dòng)能,

6、但一定大于A點(diǎn)的動(dòng)能10.如圖所描述的情景中,沒(méi)有發(fā)生動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是( )11.如圖所示,在一個(gè)罐子的蓋和底各開兩個(gè)小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過(guò)小洞用竹簽固定,做好后將它從不太陡的斜面滾下,則觀察到的現(xiàn)象及產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因正確的是( )A.滾下時(shí)先慢后快,鐵罐的重力勢(shì)能減小B.滾下時(shí)先快后慢,橡皮筋的彈性勢(shì)能增大C.滾下時(shí)先快后慢,而后會(huì)停下并停止運(yùn)動(dòng)D.向上滾動(dòng)時(shí)先慢后快,鐵罐的重力勢(shì)能增大12.某市為了殺滅美國(guó)白蛾調(diào)動(dòng)了直升飛機(jī),在災(zāi)區(qū)上空噴酒生物農(nóng)藥。飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴酒農(nóng)藥的過(guò)程中,飛機(jī)的( )A.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變 B.動(dòng)能減小,重力

7、勢(shì)能減小C.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能不變 D.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小13.如圖(a)所示的滾擺,從最高點(diǎn)由靜止開始釋放至最低點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能 ,機(jī)械能 (選填“變大”、“變小”、“先變大后變小”、“不變”),(不考慮空氣阻力及摩擦);如圖(b)所示,是模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn),一根橡皮筋一端系一個(gè)小球,另一端固定在鐵架臺(tái)的A點(diǎn),C點(diǎn)是小球從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn),在A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)過(guò)程中,小球的動(dòng)能 ,小球的機(jī)械能 (選填“變大”、“變小”、“先變大后變小”、“不變”),(不考慮空氣阻力及摩擦);14.如圖所示是玩彈弓的情景。經(jīng)驗(yàn)表明,橡皮筋拉得越長(zhǎng),同樣的“子彈”射得越 ,這說(shuō)明橡皮筋的彈性勢(shì)能

8、與其 有關(guān);若橡皮筋被拉的長(zhǎng)度相同,而用的“子彈”不同,則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較 ,原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí) 小。在此過(guò)程中,橡皮筋對(duì)“子彈”做的功 (選填“相同”或“不相同”)。15.如圖所示是人造衛(wèi)星的軌道示意圖。衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行,不受空氣阻力。只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,因此機(jī)械能守恒。衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí) 能最大,從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),他的勢(shì)能減小、 能增大,速度也就增大。16.意大利科學(xué)家伽利略是物理學(xué)的偉大先驅(qū),也是實(shí)驗(yàn)科學(xué)家的奠基人之一。小明看了“伽利略對(duì)擺動(dòng)的研究”的故事后,對(duì)擺動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他在一條長(zhǎng)繩的一段系一個(gè)小鐵球做成一個(gè)擺,如圖所示。(1)請(qǐng)你和小明一起猜想:

9、擺球擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回的時(shí)間與 有關(guān)。做實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)擺球擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)間很短,無(wú)法直接準(zhǔn)確測(cè)量,怎樣能測(cè)得更準(zhǔn)確?你的方法是 。(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出擺球擺到最高點(diǎn)時(shí)受力的示意圖。17.如圖甲所示,在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn),其中h1h3h2,mAmBmC。甲Ah1甲s1B乙s2h2Ch3丙s3乙(1)小鋼球在滾下斜面的過(guò)程中,它的_能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,其動(dòng)能大小是通過(guò)_(選填“高度h”或“距離s”)大小來(lái)反映的;(2)小鋼球在水平面上不能立即停下,是因?yàn)樾′撉蚓哂衉,

10、小木塊最終會(huì)停下來(lái)是因?yàn)槭艿絖力的作用;(3)分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得,物體質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越_;(4)分析比較_兩組實(shí)驗(yàn)可得出物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系;(5)綜合上述可知,如圖乙所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對(duì)不同車型設(shè)定的最高_(dá)。18.小夏同學(xué)在體育活動(dòng)中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況受到啟發(fā),并產(chǎn)生了如下猜想。猜想一:物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量有關(guān)猜想二:物體的重力勢(shì)能與物體的下落高度有關(guān)猜想三:物體的重力勢(shì)能與物體的運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)為此小夏設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球分別從距離沙表面某高度處?kù)o止釋放,其中D球從光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道

11、下端豎直落下(球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)序號(hào)鉛球代號(hào)鉛球質(zhì)量/g下落高度/m陷入沙中的深度/mA2000.50.1B4000.50.25C20010.2D20010.2(1)本實(shí)驗(yàn)中,采用的研究問(wèn)題的方法是 。(寫出一種方法即可)(2)本實(shí)驗(yàn)中,鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò) 來(lái)反映的。(3)為驗(yàn)證猜想二,應(yīng)比較 (填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),得到的結(jié)論是:當(dāng)物質(zhì)量相同時(shí),。(4)比較,得到的結(jié)論是 。(5)經(jīng)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)和分析,小夏大膽給出重力勢(shì)能(Ep)的表達(dá)式“Ep=mgh”,并去辦公室詢問(wèn)了老師,得以證實(shí),小夏高興不已?;氐浇淌液?,根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)又算出了各小球落到沙表面的動(dòng)能,

12、其中B球的動(dòng)能為 J。(忽略空氣阻力,g=10N/kg)八年級(jí)下學(xué)期課堂同步單元檢測(cè)訓(xùn)練:動(dòng)能和勢(shì)能專題練習(xí)答案1.如圖甲是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖乙是探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是( )A.甲實(shí)驗(yàn)小車必須從斜面的最高點(diǎn)位置靜止下滑B.甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:運(yùn)動(dòng)的小車到達(dá)水平面時(shí)如果沒(méi)有受到力的作用,它只能做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.乙實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:物體的高度一定時(shí),質(zhì)量越小,動(dòng)能越大D.甲實(shí)驗(yàn)中,小車在毛巾、棉布和木板上運(yùn)動(dòng)的距離不同,所以小車克服阻力所做的功不相同答案:B2.打籃球是同學(xué)們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)籃球從地面彈起上升的過(guò)程中,下面關(guān)于籃球動(dòng)能和

13、重力勢(shì)能的說(shuō)法正確的是( )A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小 B.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增加C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加 D.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減小答案:B3.小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,使它沿同一水平木板滑動(dòng),如圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像.下列說(shuō)法正確的是( )A.木塊兩次具有的動(dòng)能一樣大 B.兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多C.木塊第一次受到的拉力較大 D.第一次拉力對(duì)木塊做功的功率較大答案:D4.如圖所示,單擺中的小球在ABC間不停地往復(fù)運(yùn)動(dòng),如果不考慮阻力的影響,以下說(shuō)法正確的是( )A.小球在B處只受重力作用B.小球在A、C處的勢(shì)能最大C.小球由A到B過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.

14、小球運(yùn)動(dòng)到C處時(shí),如果受到的外力全部消失,將保持靜止答案:BCD5.如圖所示的是一種叫做蹦極的游戲.游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下.圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,c點(diǎn)是他所到達(dá)的最低點(diǎn)的位置.對(duì)于他離開跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過(guò)程,下面說(shuō)法正確的是( )A.他的重力勢(shì)能一直在減小,他的動(dòng)能一直在增加B.繩的彈性勢(shì)能一直在減小,他的動(dòng)能一直在增加C.他的動(dòng)能從上端到a點(diǎn)這一段時(shí)間在增加,a點(diǎn)到c點(diǎn)這一段時(shí)間在減小D.在c點(diǎn)時(shí),重力勢(shì)能減到最小,動(dòng)能為零,繩的彈性勢(shì)能最大答案:D6.如圖所示是高速公路的交通標(biāo)志牌,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.對(duì)機(jī)動(dòng)車設(shè)定限制速度,

15、可以限制它的動(dòng)能B.速度相同時(shí),機(jī)動(dòng)車的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大C.當(dāng)圖中三種車輛都以最高限速行駛,小汽車的動(dòng)能最大D.對(duì)機(jī)動(dòng)車限定最高行駛速度,是因?yàn)橘|(zhì)量相同時(shí),速度越大動(dòng)能越大答案:C7.如圖所示為跳水運(yùn)動(dòng)員踏板起跳時(shí)的情景。下列說(shuō)法正確的是( )A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力與跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是相互作用力B.運(yùn)動(dòng)員被跳板彈起的過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能C.運(yùn)動(dòng)員離開跳板上升的過(guò)程中,其動(dòng)能增加D.運(yùn)動(dòng)員在空中下落過(guò)程中沒(méi)有力對(duì)其做功答案:A8.豎直輕彈簧下端固定在水平地面上,質(zhì)量為m的小球,從輕彈簧的正上方某一高處自由落下,并將彈簧壓縮,直到小球的速度變?yōu)榱?。?duì)于小球、輕彈簧和地球組成的系統(tǒng),在小球

16、開始與彈簧接觸到小球速度變?yōu)榱愕倪^(guò)程中,有( )(忽略空氣阻力)A.小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能的總和越來(lái)越小,小球的動(dòng)能和彈性勢(shì)能的總和越來(lái)越大B.小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能的總和越來(lái)越小,小球的動(dòng)能和彈性勢(shì)能的總和越來(lái)越小C.小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能的總和越來(lái)越大,小球的動(dòng)能和彈性勢(shì)能的總和越來(lái)越大D.小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能的總和越來(lái)越大,小球的動(dòng)能和彈性勢(shì)能的總和越來(lái)越小答案:A9.如圖,木塊以一定的速度滑過(guò)A、B點(diǎn),到C點(diǎn)滑出下落至D點(diǎn)。A和B、C和D之間的垂直距離均為h,若空氣阻力忽略不計(jì),則對(duì)木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中能量變化的分析,正確的是( )A.D點(diǎn)與A點(diǎn)相比,動(dòng)能增加,勢(shì)能減少,機(jī)械能不變B.A點(diǎn)到C點(diǎn)

17、減少的重力勢(shì)能大于C點(diǎn)到D點(diǎn)減少的重力勢(shì)能C.B點(diǎn)的動(dòng)能可能等于A點(diǎn)的動(dòng)能,可能大于C點(diǎn)的動(dòng)能D.B點(diǎn)的動(dòng)能可能等于D點(diǎn)的動(dòng)能,但一定大于A點(diǎn)的動(dòng)能答案:D10.如圖所描述的情景中,沒(méi)有發(fā)生動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是( )答案:A11.如圖所示,在一個(gè)罐子的蓋和底各開兩個(gè)小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過(guò)小洞用竹簽固定,做好后將它從不太陡的斜面滾下,則觀察到的現(xiàn)象及產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因正確的是( )A.滾下時(shí)先慢后快,鐵罐的重力勢(shì)能減小B.滾下時(shí)先快后慢,橡皮筋的彈性勢(shì)能增大C.滾下時(shí)先快后慢,而后會(huì)停下并停止運(yùn)動(dòng)D.向上滾動(dòng)時(shí)先慢后快,鐵罐的重力勢(shì)能增大答案:B12.某市為了殺

18、滅美國(guó)白蛾調(diào)動(dòng)了直升飛機(jī),在災(zāi)區(qū)上空噴酒生物農(nóng)藥。飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴酒農(nóng)藥的過(guò)程中,飛機(jī)的( )A.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變 B.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小C.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能不變 D.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小答案:B13.如圖(a)所示的滾擺,從最高點(diǎn)由靜止開始釋放至最低點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能 ,機(jī)械能 (選填“變大”、“變小”、“先變大后變小”、“不變”),(不考慮空氣阻力及摩擦);如圖(b)所示,是模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn),一根橡皮筋一端系一個(gè)小球,另一端固定在鐵架臺(tái)的A點(diǎn),C點(diǎn)是小球從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn),在A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)過(guò)程中,小球的動(dòng)能 ,小球的機(jī)械能 (選填“變大”、“變小”

19、、“先變大后變小”、“不變”),(不考慮空氣阻力及摩擦);答案:變大 不變 先變大后變小 變小14.如圖所示是玩彈弓的情景。經(jīng)驗(yàn)表明,橡皮筋拉得越長(zhǎng),同樣的“子彈”射得越 ,這說(shuō)明橡皮筋的彈性勢(shì)能與其 有關(guān);若橡皮筋被拉的長(zhǎng)度相同,而用的“子彈”不同,則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較 ,原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí) 小。在此過(guò)程中,橡皮筋對(duì)“子彈”做的功 (選填“相同”或“不相同”)。答案:遠(yuǎn) 彈性形變程度 進(jìn) 速度 相同15.如圖所示是人造衛(wèi)星的軌道示意圖。衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行,不受空氣阻力。只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,因此機(jī)械能守恒。衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí) 能最大,從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),他的勢(shì)能減小、 能

20、增大,速度也就增大。答案:重力勢(shì) 動(dòng)16.意大利科學(xué)家伽利略是物理學(xué)的偉大先驅(qū),也是實(shí)驗(yàn)科學(xué)家的奠基人之一。小明看了“伽利略對(duì)擺動(dòng)的研究”的故事后,對(duì)擺動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他在一條長(zhǎng)繩的一段系一個(gè)小鐵球做成一個(gè)擺,如圖所示。(1)請(qǐng)你和小明一起猜想:擺球擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回的時(shí)間與 有關(guān)。做實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)擺球擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)間很短,無(wú)法直接準(zhǔn)確測(cè)量,怎樣能測(cè)得更準(zhǔn)確?你的方法是 。(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出擺球擺到最高點(diǎn)時(shí)受力的示意圖。答案:(1)擺繩也豎直方向的夾角 為了減小時(shí)間的測(cè)量誤差,可以測(cè)出擺動(dòng)20次所用的時(shí)間,然后除以20 (2)如圖所示GF17.如圖甲所示,在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn),其中h1h3h2,mAmBmC。甲Ah1甲s1B乙s2h2Ch3丙s3乙(1)小鋼球在滾下斜面的過(guò)程中,它的_能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,其動(dòng)能大小是通過(guò)_(選填“高度h”或“距離s”)大小來(lái)反映的;(2)小鋼球在水平面上不能立即停下,是因?yàn)樾′撉蚓哂衉,小木塊最終會(huì)停下來(lái)是因?yàn)槭艿絖力的作用;(3)分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得,物體質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越_;

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