期末重點應用題_第1頁
期末重點應用題_第2頁
期末重點應用題_第3頁
期末重點應用題_第4頁
期末重點應用題_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 1:甲乙兩列火車同時從甲乙兩列火車同時從 相距千米的兩地同相距千米的兩地同 時相對開出，小時后還時相對開出，小時后還 相距千米。甲車每小相距千米。甲車每小 時行千米，乙車每小時行千米，乙車每小 時行多少千米？時行多少千米？ 2:一個服裝廠原來做一一個服裝廠原來做一 套衣服用布米。改套衣服用布米。改 變裁剪方法后，每套節(jié)省變裁剪方法后，每套節(jié)省 布米。原來做布米。原來做 套衣服的布，現在可套衣服的布，現在可 以做多少套？以做多少套？ 3:建筑工地需黃沙建筑工地需黃沙 噸。用一輛載重噸噸。用一輛載重噸 的汽車運了次，余下的汽車運了次，余下 的改用一輛載重的改用一輛載重 噸的汽車運，還要運幾噸的汽

2、車運，還要運幾 次？次？ 4:新光小學的人數比新光小學的人數比 宏揚中學少宏揚中學少1260人，已人，已 知宏揚中學的人數是新知宏揚中學的人數是新 光小學的光小學的2. 5倍。宏揚倍。宏揚 中學和新光小學各有多中學和新光小學各有多 少人？少人？ 5:建筑工地需黃沙建筑工地需黃沙 噸。用一輛載重噸的噸。用一輛載重噸的 汽車運了次，余下的汽車運了次，余下的 改用一輛載重噸改用一輛載重噸 的汽車運，還要運幾次？的汽車運，還要運幾次？ 6:學校數學小組和語學校數學小組和語 文小組共有學生文小組共有學生60 人，數學小組的人人，數學小組的人 數是語文小組的數是語文小組的1.5 倍倍,兩個小組各有多兩個小

3、組各有多 少人少人? 7:一個長方形的周長一個長方形的周長 是是64厘米，已知長是寬厘米，已知長是寬 的的3倍，這個長方形的倍，這個長方形的 長和寬分別是多少厘米？長和寬分別是多少厘米？ 面積是多少？面積是多少？ 8修一條長修一條長1960米米 的路，先是每天修的路，先是每天修80米，米， 修了修了8天以后為了盡快天以后為了盡快 完成，以后打算每天修完成，以后打算每天修 120米，還要多少天才米，還要多少天才 能修完？能修完？ 9：少先隊員到果園里摘：少先隊員到果園里摘 蘋果，上午摘了蘋果，上午摘了14筐，筐， 每筐裝每筐裝25千克；下午又千克；下午又 摘了摘了18筐，這一天一共筐，這一天一共 摘了摘了890千克。下午摘的千克。下午摘的 蘋果每筐裝多少千克？蘋果每筐裝多少千克？ 10:靠墻邊圍成一個花壇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論