2020年黑龍江省齊齊哈爾市第二十一中初中升學(xué)考試模擬試卷 生物（一）

1、二二年初中升學(xué)考試模擬試卷 生 物（一）本考場試卷序號（由監(jiān)考教師填寫）考生注意:1.本學(xué)科實(shí)行閉卷考試 2.試題共四道大題，滿分100分題 號一二三四總分核分人得 分得分評卷人一、 精心篩選（每小題只有一個正確選項，每小題2分，共50分）1.生物有著一定的生物特征，下列有關(guān)生物特征的敘述，錯誤的是 （ ）A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能進(jìn)行呼吸 C.生物能生長和繁殖 D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的2.谷雨是春季最后一個節(jié)氣。諺語“谷雨前后，種瓜點(diǎn)豆”，意思是說谷雨前后適于播種。這體現(xiàn)了哪些非生物因素對生物的影響 （ ）A.陽光、溫度 B.水分、溫度 C.土壤、水分 D.空氣、陽光3.“天蒼蒼，野

2、茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。在草原生態(tài)系統(tǒng)中，牛羊之間的關(guān)系是（ ）A.競爭 B.共生 C.捕食 D.寄生 4.下列說法，能說明生物影響環(huán)境的是 （ ）A.蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松 B.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C.魚兒離不開水 D.人間四月盡芳菲，山寺桃花始盛開5.“螳螂捕蟬，黃雀在后?！睂υ撌澄镦湵硎稣_的是 （ ）A.植物蟬螳螂黃雀 B.蟬螳螂黃雀 C.蟬螳螂黃雀 D.植物蟬螳螂黃雀6.如圖，曲線a、b、c與草原生態(tài)系統(tǒng)中可組成一條食物鏈的三種生物相對應(yīng)。下列分析正確的是 （ ）A.若a是生產(chǎn)者，則c是分解者B.若b滅絕，則c的數(shù)量先上升后下降 C.這條食物鏈可以寫成abc D.該生態(tài)系統(tǒng)由

3、a、b、c及非生物環(huán)境共同構(gòu)成7.如圖為小明同學(xué)制作的生態(tài)瓶。它是不是生態(tài)系統(tǒng)呢？下列從生態(tài)系統(tǒng)組成角度的分析判斷，正確的是 （ ）A.生物種類少，不是生態(tài)系統(tǒng)B.包含植物、動物和微生物、是生態(tài)系統(tǒng) C.生物數(shù)量少，不是生態(tài)系統(tǒng) D.包括生物部分和非生物部分，是生態(tài)系統(tǒng)8.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）A.生物圈中的生物就是指各種大型動物和綠色開花植物 B.生物所生活的環(huán)境是指陽光、溫度、水等非生物因素 C.生物圈是由地球上所有生物及它們生活的環(huán)境組成D.生物圈的各組成部分之間通過食物鏈和食物網(wǎng)密切聯(lián)系9.下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是 （ ） A.呼倫貝爾大

4、草原 B.鄱陽湖 C.人工蔬菜大棚 D.西雙版納熱帶雨林10.用顯微鏡觀察生物體的基本結(jié)構(gòu)時，所需觀察的基本材料必須是 （ ） A.潔凈 B.形狀規(guī)則 C.薄而透明 D.經(jīng)過染色11.植物呼吸作用的場所是 （ ）A.細(xì)胞核 B.液泡 C.葉綠體 D.線粒體12.下列關(guān)于細(xì)胞的活動描述，說法正確的是 （ ）A.細(xì)胞的分裂首先是從細(xì)胞質(zhì)的一分為二開始的B.細(xì)胞分裂后細(xì)胞核里含有的遺傳物質(zhì)減少了一半 C.細(xì)胞分化可以促進(jìn)細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長 D.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織13.從動物體的結(jié)構(gòu)層次看“一頭小豬”和“豬的心臟”所屬的層次依次是 （ ）A.器官、系統(tǒng) B.器官、組織 C.個體、器官 D.

5、器官、個體14.松鼠的結(jié)構(gòu)層次與松樹相比特有的是 （ ） A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)15.下圖中四粒種子的不同部位受到了損傷（陰影部分），條件適宜的情況下，肯定不會萌發(fā)的是 （ ） 16.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，能發(fā)育成植物枝葉的是 （ ）A.芽 B.根尖 C.胚軸 D.子葉 17.在蠶豆根尖上畫上等距離的細(xì)線,培養(yǎng)一段時間就會發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是（ ）A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)18.將兩株生長情況相同的玉米苗，分別放在盛有等量蒸餾水（A瓶）和土壤浸出液（B瓶）的玻璃瓶中進(jìn)行培養(yǎng)。以下結(jié)果分析正確的是 （ ）A.B瓶玉米苗生長好，土壤浸出液為植物生

6、長提供了含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽 B.A瓶玉米苗生長好，該實(shí)驗需在暗處進(jìn)行C.B瓶玉米苗生長好，實(shí)驗中光照充足 D.A瓶玉米苗生長好，實(shí)驗用水比較純凈19.植物蒸騰作用的“門戶”和氣體交換的“窗口”是 （ ）A.葉肉 B.葉脈 C.氣孔 D.表皮20.將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后花瓣變成紅色，運(yùn)輸墨水的結(jié)構(gòu) 及其所屬的組織依次是 （ ）A.導(dǎo)管、輸導(dǎo)組織 B.篩管、輸導(dǎo)組織 C.導(dǎo)管、營養(yǎng)組織 D.篩管、營養(yǎng)組織 21.綠色植物參與生物圈中水循環(huán)的生理作用主要是 （ ） A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.運(yùn)輸作用22.分別于早晨、傍晚和深夜在同一株植物在相同位置

7、摘取形狀、大小基本相同的三片葉子，用打孔器取相同大小的圓片，酒精隔水加熱，滴加碘液后 （ ） A.早晨摘取的葉片藍(lán)色最深 B.深夜摘取的葉片藍(lán)色最深 C.傍晚摘取的葉片藍(lán)色最深 D.3片葉片藍(lán)色深淺程度一致23.農(nóng)民遇到洪澇災(zāi)害時需要及時排澇，目的是為了促進(jìn)植物根的 （ ）A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.運(yùn)輸作用24.如圖是驗證“種子呼吸過程中釋放什么氣體”的實(shí)驗。圖II中澄清石灰水變渾濁，說明種子呼吸過程中產(chǎn)生的氣體是 （ ） A.氧氣 B.氮?dú)?C.一氧化碳 D.二氧化碳25.在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，下列鏡頭組合中觀察到細(xì)胞最大的是 （ ）A.目鏡5X，物鏡4X B.目

8、鏡10X，物鏡4X C.目鏡5X，物鏡10X D.目鏡10X，物鏡10X 得分評卷人二、對號入座（每連對一組1分，共10分） I.請將下列兩組中相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來。（共5分）26.藻類植物 A.有莖、葉的分化，有假根27.苔蘚植物 B.有根、莖、葉三種器官28.蕨類植物 C.種子外無果皮包被29.裸子植物 D.種子有果皮包被30.被子植物 E.沒有根、莖、葉等器官的分化II.請將下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)及其作用用線連接起來。（共5分）31.轉(zhuǎn)換器 A.固定玻片標(biāo)本32.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.反射光線33.物鏡和目鏡 C.安放物鏡34.壓片夾 D.使鏡筒上升或下降35.反光鏡 E.放大作用得分評卷人三、實(shí)

9、驗探究(每空2分，共20分)36.探究光對面包蟲生活的影響，請把下面內(nèi)容補(bǔ)充完整。（共10分）（1）提出問題： （2）作出的假設(shè)： （3）制定計劃：材料用具：每個小組10條面包蟲，木盒。實(shí)驗裝置：利用木盒和課本，創(chuàng)造陰暗和明亮兩種環(huán)境。方法步驟：全班分成6-8個小組進(jìn)行實(shí)驗。將面包蟲放入實(shí)驗裝置，在中央放同樣數(shù)目的面包蟲，靜止兩分鐘。每分鐘統(tǒng)計一次陰暗處和明亮處的面包蟲的數(shù)目，統(tǒng)計10次。（4）實(shí)施計劃：按照上述實(shí)驗方案做實(shí)驗。得出以下結(jié)果：不同時間、不同環(huán)境下的面包蟲數(shù)環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min陰暗6678987788明亮4432

10、123322（5）本實(shí)驗的變量是 （6）得出結(jié)論： （7）為什么要用多只面包蟲做實(shí)驗？只用一只面包蟲做實(shí)驗行嗎？ 37.圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動，圖乙是小芳探究植物某生理活動的實(shí)驗步驟，請分析回答：(共10分）（1）小芳探究的是圖甲中 活動，實(shí)驗變量是 。（2）實(shí)驗前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的 運(yùn)走耗盡。（3）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是 。（4）用碘液染色后，不遮光部分變成 色。得分評卷人四、識圖作答（圖中 內(nèi)填數(shù)字，橫線上填文字。每空1分，共20分）38.下圖為菜豆種子和菜豆幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:（共9分） （1）在菜豆種子中, 胚是新植物體的幼體,是菜豆花在

11、完成傳粉、受精后,由 發(fā)育而成的。胚是由 、 、 和子葉四部分組成的。（2）菜豆種子的 發(fā)育成,它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自 。（3）結(jié)構(gòu)主要吸收水分和無機(jī)鹽，它是由圖甲中的 （填序號）發(fā)育而來的，吸收來的水分和無機(jī)鹽通過結(jié)構(gòu)中的 （填“篩管”或“導(dǎo)管”）向上運(yùn)輸。（4）由菜豆種子長成菜豆幼苗屬于 （填“有性”或“無性”）生殖。39.如圖是在顯微鏡下看到的花生仁細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（共5分） （1）以上兩種細(xì)胞不同，但是結(jié)構(gòu)上卻有相同之處，請在表中填出二者相同的結(jié)構(gòu)名稱或序號。人體口腔上皮細(xì)胞花生仁細(xì)胞a b細(xì)胞核 （2） 用手捏花生仁感覺有一定硬度，這是因

12、為由細(xì)胞壁纖維素組成，有保護(hù)和 細(xì)胞的作用。（3）在動物細(xì)胞分裂時，最先由一個分成兩個的是 。40.如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖，請分析回答：（共6分） （1） 圖中和組成的結(jié)構(gòu)叫 ，結(jié)構(gòu)是 。（2） 花粉從落到上的過程叫 ，花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管， 最后釋放出精子，與內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，該過程叫 。 （3） 桃的果實(shí)是圖甲中的 （填圖中代號，下同）發(fā)育來的，結(jié)構(gòu)是由甲圖中的 發(fā)育來的。 生物試題參考答案（一）一、1.D2.B3.A 4.A5.A 6.B7.D8.C 9.D10.C11.D12.D13.C14.D15.C16.A17.C 18.A19.C 20.A21.B22.C23.C24.D 25.D二、I.26E27A28B29C30DII.31C32D33E34A 35B三、36.(1)光