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1、 “我要大便”主題小班教案活動(dòng)目標(biāo):1、在情景中看看、聽聽、說說,了解拉大便的過程。2、知道有了便意要上廁所?;顒?dòng)準(zhǔn)備:自制大圖書、兒歌、小盒子里面裝有草紙每人一份活動(dòng)過程:一、引起興趣1、 今天有個(gè)朋友來我們小3班,是誰呀?(小熊)2、 小三班的小朋友你們好(小熊好)3、 模仿小熊說“哎呀,我有點(diǎn)不舒服,肚子脹脹的,好像要啦大便了。”4、 小熊怎么啦?(肚子不舒服、拉大便)5、 小熊要拉大便了,他要去哪里去拉呢?(廁所、衛(wèi)生間、馬桶上)6、 是啊,我們一起幫助小熊找找?guī)谀睦铩6?、感知討?、情景1(第一頁)拉大便,脫褲子。過渡語:小熊要拉大便,找找?guī)谀睦锬??找呀找,廁所找到了。?)
2、出示第一頁這是一扇什么顏色的門?(藍(lán)色)我們敲敲門看看里面有沒有人。篤篤篤,里面有人嗎?(2)是我,我長著兩只長長的耳朵,喜歡吃胡蘿卜和青菜。他是誰呀?(小兔)。我們一起來看一看是不是小兔。小兔在干什么呀?(拉大便、脫褲子)原來小兔要大便了,他在脫褲子。小結(jié):拉大便,脫褲子2、情景2(第二頁)坐馬桶,恩恩恩。過渡語:小熊看見小兔在上廁所,說:小兔,你先上廁所吧,我再找找。找呀找,廁所找到啦。(1)出示第二頁這是一扇什么顏色的門?(綠色)我們敲敲門看看里面有沒有人。篤篤篤,里面有人嗎?(2)看看這是什么呀?(鼻子)是誰的.鼻子呀?(大象)我們一起看看是不是大象。(3)大象在干什么呀?(拉大便)大
3、象坐在哪里拉大便呀?(馬桶上)(4)大象說大便拉不出來怎么辦呀?我們一起幫他加加油,大象用力用力,恩恩恩,撲通,小朋友謝謝你們幫我加油大便拉出來了,真舒服呀。小結(jié):坐馬桶,恩恩恩。3、情景3:(第三頁)擦屁股過渡語:小熊看見大象在上廁所,說:大象,你先上廁所吧,我再找找。找呀找,廁所找到啦。(1)出示第三頁小熊來到了紅色的廁所門前,我們敲敲門看看里面有沒有人。篤篤篤,里面有人嗎?(2)咕咕咕,是誰呀?(小豬)我們一起看看是不是小豬。小豬拉好大便在干嗎呀?(擦屁股)我們一起來學(xué)學(xué)小豬是怎么擦屁股的好嗎?你們的椅子底下都有一個(gè)小盒子,把小盒子里面的草紙拿出來跟著老師一起擦屁gu吧。教師示范擦一擦,
4、真臟呀,折一折把臟東西折進(jìn)去,再擦一擦折一折,嗯,小屁股擦干凈了把紙扔了。折一折這個(gè)動(dòng)作很難的哦我看看誰折的跟老師一樣漂亮,本領(lǐng)很大很大的。小結(jié):拿草紙,擦屁股。4、情景4:沖廁所過渡語:小熊看見小豬在上廁所,說:小豬,你先上廁所吧,我再找找。找呀找,廁所找到啦。(1)出示第四頁小熊來到了黃色的廁所門前,聞到了一股臭味,不知道誰在里面?小熊在門口喊道誰在廁所里面呀?(2)“是我是我”小貓把廁所門打開了,原來小貓拉好大便了,臭臭臭,怎么辦呀?(沖馬桶)拉好大便臭臭臭,來,我們跟小貓一起按一按,嘩啦啦,大便沖走拉。小結(jié):嘩啦啦,沖馬桶。5、情景5:洗小手過渡語:小熊看到小貓?jiān)谏蠋?,跟小貓說了什么
5、呀?小貓,你先上廁所吧,我在找找。找呀找,廁所找到了。(1)出示第五頁小熊來到了咖啡色的廁所門前急急忙忙就沖了進(jìn)去,看到了誰呀?(小老鼠)。小熊連忙說對(duì)不起我忘記敲門了,小老鼠說沒關(guān)系。我們來看看小老鼠在干嗎呀?(洗手)小老鼠拉好大便了,小手小手真臟呀,快快快,洗小手。小結(jié):真臟呀,洗小手。6、情景6:小熊自己拉大便(1)小老鼠拉好大便了走了出來,小熊可以拉大便咯,嗯,我們把門關(guān)上,小熊是怎么拉大便的呀?(幼兒回憶)統(tǒng)看大書一遍恩,我們一起來看看小熊是怎么拉大便的。教師示范(邊念兒歌邊做動(dòng)作)拉大便,脫褲子。坐馬桶,恩恩恩。拿草紙,擦屁屁。嘩啦啦,沖馬桶。真臟呀,洗小手。大便大便沒有了,肚子肚子舒服了?;顒?dòng)延伸:1、小動(dòng)物都會(huì)自己上廁所
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