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1、單擊頁面即可演示 小朋友,猜一猜:沙灘上會有一個怎 樣的童話? 在沙灘上有一個美麗的、自由的童話。 自學(xué)要求: 1.用自己喜歡的方式讀課文,讀準(zhǔn)字音, 讀通句子。 2.想一想,課文主要講了一件什么事? 課文主要講“我”和小伙伴在沙灘上堆 城堡時,我們和媽媽一起,想象了一個美麗 的童話故事。 壘起 城堡 兇狠 商量 攻打 贊賞 轟塌 建造 相約 圍墻 歡呼 駕駛 詞語花籃 這里是我們快樂的天地。 每天放學(xué)以后,我們就相約來到 這里,把書包一扔,開始了我們有趣 的活動。 課文賞析 在沙灘上,我們壘起城堡,城堡周圍 筑起圍墻,圍墻外再插上干樹枝,那是我 們的樹。 不知是誰說了一句:“這城堡里住著一
2、個 兇狠的魔王。” 接著又有人補充道:“他搶去了美麗的 公主!” 第三個小伙伴說:“你們快聽,公主在 城堡里哭呢!” 就這樣,我們編織著童話。 轉(zhuǎn)眼間,我們親手建造的城堡成了一座 魔窟,我們也成了攻打魔窟的勇士。 挖 裝 炸 我們是勇士,我們( ),終于救出了美麗 的公主。 挖地道,在地下 裝上火藥,把城堡炸平 我們挖呀,挖呀,終于挖到了城堡下面。 我們( ),終于( )。 找啊找啊,找到了藏在草叢里 的明明 仿寫 大家跟著我一起叫喊著,歡呼著。 我們可能歡呼“ ” “ ” 我們真勇敢。 我們勝利了。 媽媽開心地笑了。一面笑,一面說: “媽媽怎么能當(dāng)公主呢?” 媽媽為什么開心地笑了呢? 因為媽媽認為我們是勇敢的孩子。 我們玩得很快樂,這種快樂也感染了媽 媽。 我也來用“一面一面”說句話。 我一面( ),一面( )。 爸爸一面( ),一面( )。 唱歌跳舞 走路思考 真的,那時候,連我也忘記了她就 是我的媽媽呀! “我”為什么忘記了她就是我的媽 媽呢? 因為“我”玩得太高興、太投入了,已 經(jīng)走進了和伙伴一起編織的童話世界里。 你覺得小朋友們在沙灘上玩得快樂嗎? 為什么? 小朋友們玩得很快樂。他們親自建 造城堡,親自當(dāng)勇士去救公主,編織了
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