2021年六年級的作文300字4篇

1、life is like sailing on the sea in the dark. only a lighthouse can find its way.通用參考模板（頁眉可刪）2021年六年級的作文300字4篇 六年級的作文300字 篇1要想的事有很多很多，可我卻想有個星期八。我除了周一到周五很忙，但周末就更沒時間了，我得去上興趣班。有畫畫、鋼琴假如有星期八，我就不用上興趣班了，而且星期一到星期五爸爸媽媽比我更忙，我們想去蓮花山公園玩，都沒時間。如果有星期八，爸爸媽媽放假，就可以帶我出去玩。我要去迪士尼，下個星期八我要做更有趣更好玩的事，要去海邊的沙灘上撿貝殼，要在無邊無際的在海中游泳

2、我想了想，還是先去外婆家吧！星期八我要去外婆家，想去外婆家打游戲，去玩超級粘土，我這次要用粘土把雪人完成，先打開白色的盒子，抓一點粘土出來，搓個圓圓的頭，不夠圓，像個凹凸不平的土豆。然后再來做身體，我看了看它的頭，想這次要做好一點。我滿懷信心，終于把它做好了。做好后就要回去了，我真舍不得我的.外婆和小雪人，更舍不得那個星期八。六年級的作文300字 篇2不知是誰為我買好了車票，我登上了這列生命之車。我咿咿呀呀的哼唱著，訴說著喜怒哀樂。彼此說著不同的話語，可卻有著同樣的純真，依然開心！跨入第二節(jié)車廂時，這以是車的盡頭，我恐慌地躲在角落，望著他們是怎樣的貪婪，生活又是怎樣的苦澀。是何讓他們?nèi)绱藟櫬?

3、是欲望，是無休止的欲望，永遠無法填滿他們心靈上的缺口。在窗口前，兩人正在張望，我膽怯的走過去問;“你們看見了什么?”一人說：我看見一群天使圍繞著上帝歡跳。另一人說;我看見一群蝙蝠和魔鬼正在張牙舞爪。這也許是心靈的寫照，我望窗外，乃一片空白，空白最好，無憂愁，無煩惱。六年級的作文300字 篇3時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了大年初五。這天一大早，我還在被窩里呼呼大睡，突然，窗外傳來了“呯呯”的鞭炮聲，將我從美夢中驚醒。起床后，我氣呼呼地找爺爺“算帳”，“爺爺，為什么這么早放炮竹，害得我沒睡好？”爺爺笑著說：“今天是破五，要放鞭炮把五窮都給趕跑?！薄捌莆?？不懂！”我一臉疑惑地看著爺爺?！昂呛?。”爺爺笑了

4、笑，“這是過年的一個習俗，還是聽我給你慢慢地講吧。今天是農(nóng)歷正月初五，俗稱破五，意思是在過年期間，很多禁忌，在這天都可以破了。從黎明起，人們就開始放鞭炮，從里屋放到外屋，還一定要放二踢腳，這叫崩窮，要把一年中所有的不吉利統(tǒng)統(tǒng)趕走。放完鞭炮后，就要開始打掃衛(wèi)生，努力干活了，這叫恨窮。對了，這天有的地方還有送五窮的風俗，人們會將智窮、學(xué)窮、文窮、命窮、交窮統(tǒng)統(tǒng)趕走。對了，還有”爺爺?shù)脑掃€沒說完，我便拿著掃帚，掃起“五窮”來嘍！六年級的作文300字 篇4每篇_都有自身的特點，都有虛和實，我們需要用心理解，用心體會自己大可隨意寫自己的作品，只是別人的作品，我們應(yīng)該怎樣理解呢？怎么樣體會中心情感？體會作品的含義？我們先要與作者進行換位思考，大不可像以前那樣隨意，我們需要明白，每個人都是不一樣的，我們不可把自己的思想強加在別人身上。因此，我們要學(xué)會與作者換位思考，以心換心，以情換情，更好地理解_。但是，光與作者交流是不夠的。在考試中，作者的作品只是一個范本，供我們閱讀，以解答下面的題目。因此，我們還要學(xué)會與出卷人換位思考。要知道，“人不可以貌相，海水不可斗量”再加上出卷人的任務(wù)是要難住我們。所以，我們要把出卷人當天才對待。因此做到閱讀短文時，我們應(yīng)有意識地先看一下題目，帶看題目及思考去用心讀_，以便深入透徹的理解，我們還要在讀中思、思中讀，答案自會出現(xiàn)在你的眼前。還有一點最為重