學(xué)雷鋒活動的總結(jié)范文.doc

1、范文：學(xué)雷鋒活動的總結(jié)范文【三】姓名：單位：日期：年月日學(xué)雷鋒活動的總結(jié)范文【三】3月5日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動 倡議，全校學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個 班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷 鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了 成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn) 樂于助人的種子，也取得了可喜的成效：一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神三月伊始，政教處結(jié)合本校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方 案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過發(fā)倡議書、 出黑板報、

2、舉行班級活動、開主題班會、紅領(lǐng)巾廣播宣傳等形式多樣的 活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體 驗(yàn)雷鋒的精神。二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高 尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。3月5日上午9時，在團(tuán)縣委的組織下，學(xué)校組織一批少先隊(duì)員來到了縣幸福公寓， 為老人們送上了精彩的舞蹈節(jié)目，為老人們帶來了歡歌笑語。表演完節(jié) 目，有的隊(duì)員帶去了零食與老人們分享，有的隊(duì)員自發(fā)為老人們捶腿按 摩，還有的隊(duì)員興致勃勃地給老人們講小笑話。 隊(duì)員們都高興地

3、說：“我 們給爺爺奶奶們帶來了快樂，我們也感到非?？鞓罚?”通過這次志愿者 第2頁共4頁活動，隊(duì)員們感受到了“尊老、敬老、團(tuán)結(jié)、關(guān)愛”的快樂。三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神學(xué)雷鋒活動開展以來，各班級好人好事層出不窮。除了通過升旗儀 式以及校園紅領(lǐng)巾廣播站予以表揚(yáng)外， 我們還將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文 明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、 當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。各班班干部、 少先隊(duì)員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃 圾、主動向老師問好、主動幫助同學(xué)等等，同學(xué)都以雷鋒的“釘子”精 神為榜樣，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同 學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際 行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。我們相信，從今往 后，同學(xué)們一定能從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒