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1、 小朋友們:大家好!我是春 姑娘! 看誰積累的春天的佳看誰積累的春天的佳 句多!(句子或詩歌)句多?。ň渥踊蛟姼瑁?春回大地春回大地 柳綠花紅柳綠花紅 萬物復蘇萬物復蘇 百花齊放百花齊放 鳥語花香鳥語花香 泉(泉(qun)水丁冬)水丁冬 春暖(春暖(nun)花開)花開 生機勃勃(生機勃勃(b b) 綠意盎然(綠意盎然(l y n rn) 我會讀:我會讀: 詠柳 (yng li) 碧玉(b y)妝(zhung)成(chng) 一樹高, 萬條垂(chu)下綠絲絳(s to)。 不知細葉誰(shi)裁出(ci ch), 二月春風似(s)剪刀(jin do)。 我會背: 1 1、請閱讀以下看圖方法,并
2、熟記下來。、請閱讀以下看圖方法,并熟記下來。 (1 1)整體觀察。先整體了解,看圖上畫)整體觀察。先整體了解,看圖上畫 的的是什么地方的景物,畫了哪些景物、人是什么地方的景物,畫了哪些景物、人 物,給你留下的印象是什么?物,給你留下的印象是什么? (2 2)按照一定的順序進行觀察。)按照一定的順序進行觀察。從上到從上到 下,從遠到近,最后中間,觀察景物、人下,從遠到近,最后中間,觀察景物、人 物各有什么特點。物各有什么特點。 2 2、請運用以上的看圖方法先將題目補充完整、請運用以上的看圖方法先將題目補充完整 再仔細地觀察圖畫,并說一說。再仔細地觀察圖畫,并說一說。 圖上畫的是圖上畫的是什么季節(jié)
3、?什么季節(jié)? 都有什么人?都有什么人? 他們在做什么?他們在做什么? 春天春天 _來了,來了,_,_。 _在在_的天空中的天空中_地地 _。 湖邊(湖邊(hbinhbin)的柳樹()的柳樹(li shli sh) _,_,多像多像_。 春風一吹,春風一吹, 柳枝(柳枝(li zhli zh)_。 春天春天 桃花桃花_地露出(地露出(lchlch)了笑)了笑 臉(臉(linlin),_,_(填顏色),像填顏色),像 _ _ 。 湖面上,湖面上,_輕輕地輕輕地 _,一邊,一邊_, 一邊一邊_。 1、寫作時一定要注意格式,開頭空兩格。、寫作時一定要注意格式,開頭空兩格。 2、 第一行寫完后,第二行頂
4、格寫。第一行寫完后,第二行頂格寫。 3、把幾種景物連起來寫一寫,、把幾種景物連起來寫一寫, 4、寫完一句話請加上正確的標點符號、寫完一句話請加上正確的標點符號。 5、不會寫的字請用拼音代替。、不會寫的字請用拼音代替。 6、寫完后請自讀,檢查語句是否通順連貫。、寫完后請自讀,檢查語句是否通順連貫。 7、注意寫字姿勢要正確。、注意寫字姿勢要正確。 _的春天的春天 春天到了,燕子從南方飛春天到了,燕子從南方飛 回來了。岸邊的柳樹發(fā)芽了,回來了。岸邊的柳樹發(fā)芽了, 嫩綠的柳條在春風中搖擺,像嫩綠的柳條在春風中搖擺,像 是在向春姑娘問好是在向春姑娘問好 春天的顏色真是五彩繽紛,春天的顏色真是五彩繽紛, 你瞧:太陽是紅彤彤的,天空你瞧:太陽是紅彤彤的,天空 是藍湛湛的,樹葉是綠油油的,是藍湛湛的,樹葉是綠油油的, 迎春花是黃燦燦的,還有紅艷迎春花是黃燦燦的,還有紅艷 艷的桃花張開了粉嫩嫩的笑艷的桃花張開了粉嫩嫩的笑 臉臉 在這美麗的春季里,爸爸在這美麗的春季里,爸爸 媽媽帶著我來到公園,我們一媽媽帶著我來到公園,我們一 起在碧澄澄的湖面上劃著小船起在碧澄澄
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