煙臺(tái)的海案例

1、煙臺(tái)的海教學(xué)案例河北鎮(zhèn)中心學(xué)校 原蘭蘭教材分析：煙臺(tái)的海是一篇寫景散文。生動(dòng)地描寫了煙臺(tái)的海一年四季的獨(dú)特景觀和煙臺(tái)人豐富多彩的物質(zhì)、文化生活，激發(fā)我們熱愛大自然、熱愛生活，為不斷提高生活質(zhì)量而努力的美好感情。本文的語言很美，寫法上也著鮮明的特色：（一）構(gòu)思精巧，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章寫“景”也寫“人”，“景”與“人”交相暉映?！翱偡挚偂钡慕Y(jié)構(gòu)，又突出了文章的重點(diǎn)。（二）語言凝練，生動(dòng)形象，運(yùn)用比喻、擬人等手法，增強(qiáng)了語言的表達(dá)力。教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、憑借課文語言材料，了解煙臺(tái)四季不同的海上奇觀和煙臺(tái)人豐富多彩的物質(zhì)、文化生活，激發(fā)熱愛大自然，熱愛生活的美好感情。3、 讀

2、寫結(jié)合介紹某一季節(jié)煙臺(tái)的海，進(jìn)行課文仿寫。習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練點(diǎn)：感情朗讀 讀寫結(jié)合教學(xué)重難點(diǎn)： 1、“煙臺(tái)的海冬季的獨(dú)特景觀”這部分，因?yàn)檫@部分既是煙臺(tái)的海獨(dú)特的風(fēng)景的關(guān)鍵之處。同時(shí)從文章寫作結(jié)構(gòu)上來說也為后面三個(gè)季節(jié)的分析起到指導(dǎo)作用。 2、理解“煙臺(tái)的海是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺(tái)?！边@句話的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：課前活動(dòng)：誦讀詩句一、談話導(dǎo)入，揭示課題：1、隨著本單元課文的學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)略了氣勢(shì)磅礴的長江，欣賞了美妙絕倫的三亞落日，這節(jié)課，我們將在作者孫為剛的帶領(lǐng)下來到祖國一個(gè)美麗的海濱城市煙臺(tái)，去感受煙臺(tái)的海上奇觀。2、通過預(yù)習(xí)，煙臺(tái)的海上景觀有什么特點(diǎn)？（獨(dú)特）

3、為什么煙臺(tái)的海上景觀最獨(dú)特呢？3、（出示中國地圖）大家看，這是我國的地圖，太平洋在我國的東南面，我國的沿海城市大部分東面或南面臨海，再來看煙臺(tái)，恰是北面臨海，所以特殊的地理位置造就了獨(dú)特的海上景觀，我們知道，文中作者按照冬-春-夏-秋的順序進(jìn)行描寫，看到這樣的順序，你有什么疑問？二、精讀感悟，品味文本：1、是呀，老師也有這樣的疑問，現(xiàn)在我們一起來欣賞冬日煙臺(tái)的海。（1）出示學(xué)習(xí)要求：自由讀第二自然段；用直線劃出描寫海的句子；圈出你要突出大海特點(diǎn)的詞語。（2）生自學(xué) （3）冬天煙臺(tái)的海有什么特點(diǎn)？（凝重）誰來讀一讀，并能重點(diǎn)突出你剛才圈出的詞語。說說你為什么這樣讀？（理由圍繞“壯觀、有氣勢(shì)、力量

4、大”）指導(dǎo)朗讀。 （比如說，“來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶地掠過這片海域”中的那個(gè)“氣勢(shì)洶洶”突出來，還有“小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪叮瑸R起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響”中“小山似的”、“前赴后繼”、“鍥而不舍”、“數(shù)丈高”、“雷鳴般”這些應(yīng)該突出來的詞語。） （4）請(qǐng)大家看大屏幕，體會(huì)煙臺(tái)的海冬天的磅礴氣勢(shì)。再讀體會(huì)。 （5）此時(shí)煙臺(tái)的人在干什么呢？（觀海、拍照） （6）壯觀的景象指什么？壯麗的風(fēng)景線說的是什么？ （7）小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，你們知道為什么先寫冬日的海了么？因?yàn)樗木坝^尤為獨(dú)特，形成了一道壯麗的風(fēng)景線。 （8）小結(jié)學(xué)習(xí)方法：自由讀段

5、，圈圈畫畫；2欣賞讀句，體會(huì)海的美，人的活動(dòng)特點(diǎn)； 2、分組展開學(xué)習(xí) 春：（1）過渡：現(xiàn)在用學(xué)習(xí)第二自然段的方法，小組共同學(xué)習(xí)春夏秋三個(gè)季節(jié)煙臺(tái)的海。可以互相補(bǔ)充，討論。 （2）第3自然段：抓住“嬉笑著追逐著奔向、觸摸到、退了回去、撲了上來，像個(gè)頑皮的孩子”等詞句，體會(huì)冬去春來，煙臺(tái)的海“微波泛起”的景象。“撲”字的理解。通過“脫去、駕船駛過、播下希望的種苗，期待著收獲的季節(jié)”詞句領(lǐng)悟煙臺(tái)人不誤春時(shí)、勤勞繁忙的情景和生氣蓬勃、充滿希望的幸福生活。） （3） 小結(jié)：春天的海輕盈得像個(gè)頑皮的孩子，煙臺(tái)人在勤勞播種，這是一片多么生機(jī)勃勃的春海啊！春去夏來： 夏：（4）第4自然段：抓住“涼爽和愜意、水

6、平如鏡、浮出、拖著、倒映、呢喃細(xì)語”等詞語，感受夏日煙臺(tái)的海的浪漫可愛，人海相依的恬靜和愜意?！跋娜諢熍_(tái)的海常常水平如鏡，宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女?！边M(jìn)行仿句練習(xí)） （5）小結(jié)：這真是一幅人海相依的恬靜畫面，所以說夏日煙臺(tái)的海是浪漫的。走出夏的浪漫，煙臺(tái)的海步入了秋的高遠(yuǎn)：秋：（6）第5自然段：“秋天的海平添了幾分充實(shí)與忙碌”這又表現(xiàn)在哪里呢？從“漁家駕船出海了，貨輪起錨遠(yuǎn)航了”體會(huì)出秋日煙臺(tái)的海清新高遠(yuǎn)的格調(diào)和漁民緊張忙碌的生活。） （7）小結(jié)：這真是一個(gè)收獲的季節(jié)，煙臺(tái)人充滿希望和幸福的生活著，所以說秋天的海是充實(shí)與忙碌的。 3、回顧全文，總結(jié)板書。三、總結(jié)全文，拓展延伸： 1、出示：煙臺(tái)的海是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺(tái)。 2、齊讀，說說感受。為什么說煙臺(tái)的海是一幅畫？一道廣闊的背景？一座壯麗的舞臺(tái)？（說是一幅畫，是因?yàn)樗癞嬕粯用利惗?/p>