關(guān)于大學(xué)曠課學(xué)生檢討書合集6篇

1、our actions are our final judge.（頁眉可刪）關(guān)于大學(xué)曠課學(xué)生檢討書合集6篇 大學(xué)曠課學(xué)生檢討書 篇1尊敬的老師：您好！學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討！，我向老師檢討如下：一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管

2、我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了認(rèn)真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。二、提高認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映

3、出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，熱門思想?yún)R報強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)

4、問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可??！我不應(yīng)該逃課！檢討人：_x20_年x月x日大學(xué)曠課學(xué)生檢討書 篇2尊敬的輔導(dǎo)員老師：您好！我知道自己錯了，我不該沒有請假幾天不去上課，我知道自己錯了我曠了很多課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，真是抱歉，我覺得自己很可惡，我一定會改正的。在你的高度教導(dǎo)下，讓我們明白雖身為大學(xué)生，曠課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學(xué)一技之長為以后謀生。如果我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平時考試成績不及格，還會連累以后找工作。在思考過你的話語之后，讓我意識到不能順從命運的安排，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。尊敬的輔導(dǎo)員同志，以后以后

5、，沒什么事了我們，不擴課不早退，認(rèn)真聽老師所講的每一節(jié)課。如果真有什么事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認(rèn)真的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程，身為大學(xué)生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認(rèn)真知錯就改了，希望你能原諒我們的不請離開。我一定會好好學(xué)習(xí)的。檢討人：大學(xué)曠課學(xué)生檢討書 篇3尊敬的導(dǎo)員：您好！首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自

6、己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就

7、是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十

8、分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思。檢討人：_x20_年x月x日大學(xué)曠課學(xué)生檢討書 篇4尊敬的輔導(dǎo)員老師：您好！這次我的曠課行為的確是有點過分了，您多少次在班上說過，曠課是您最難容忍的錯誤，因為這意味著這個人對

9、學(xué)習(xí)不上心，甚至是討厭學(xué)習(xí)，您對于曠課的學(xué)生一定會給予嚴(yán)懲，為此我也不想去辯解什么，畢竟我曠課這件事是事實，一節(jié)課四十五分鐘，我沒有一分鐘是在教室的。對于這件事，我還是跟您道個歉吧，對不起，我現(xiàn)在想明白了，的確是我太不把學(xué)校的規(guī)矩當(dāng)回事了，有點太不尊重您了，我錯了。其實這就是我一時意氣用事，您也知道，我們學(xué)校自習(xí)課一般都是被我們學(xué)生自動的認(rèn)為是沒課的，這件事一直都是遭到學(xué)校以及老師默認(rèn)的，當(dāng)然也有些班級是自習(xí)課仍然要在班上自習(xí)的，但是對于我們班來說，從來都沒有過，今天下午上完第一節(jié)課，就剩兩節(jié)自習(xí)課了，在以前以說，就意味著下午只有一節(jié)課我，然后我就跟我朋友說好了，要一起去市區(qū)玩的，但是第一節(jié)課

10、剛下課，班上就在班上宣布，學(xué)校下了通知說今后自習(xí)課不能再這么亂來，一律都要在教室自習(xí)，嚴(yán)格聽從學(xué)校對課程的安排，但是這就讓我特別的不高興，我都跟朋友說好了，我從昨天開始就期待了，我要走的時候，就宣布要上課了，我就一下特別的不滿意，不管不顧的還是曠課去了市區(qū)玩，班上只有我一個人在這兩節(jié)自習(xí)課走了，連續(xù)兩節(jié)課這好像在我們班上從來都沒發(fā)生過的吧，也難怪您會那么的怒氣沖沖的了，后來我也想明白了，我為什么就要當(dāng)這個異類呢，我跟著同學(xué)們一樣，老老實實的服從學(xué)校的安排不好嗎？可能您是意識到，學(xué)校這次整改，肯定會有學(xué)生心里存在不滿，所以這兩節(jié)自習(xí)課，您都是在講臺上坐著，就是不希望有人逃課，結(jié)果從下課你就沒看到

11、我人影，兩節(jié)課自習(xí)課我就沒露過面，您不生氣才怪。對不起，我不該這么無視學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定的，我承認(rèn)我對學(xué)習(xí)的確是不太感興趣，至少我在可以玩的時間，是絕對不會學(xué)習(xí)的，老師您放心，我會吸取這次的教學(xué)，以后無論是任課老師的課，還是自習(xí)課我都不會離開一步，絕對不會再曠課了，還請您相信我。這次我也算是“頂風(fēng)作案”了吧，學(xué)校今天剛宣布自習(xí)課要上，但是我就偏偏沒上，等下估計我還要被叫到學(xué)校教務(wù)處去，希望您看在我人才的態(tài)度還算積極的份上，您就去幫我說說好話吧。此致敬禮！檢討人：_20_年_月_日大學(xué)曠課學(xué)生檢討書 篇5尊敬的老師：您好！在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。在x月x日下午，我向輔導(dǎo)員請假回家

12、，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來了影響。到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員老師狠狠批評了我，我也深刻認(rèn)識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：1、讓學(xué)校，老師擔(dān)心我的安全。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，妨礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)?；顒?/p>

13、，還讓老師擔(dān)心，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀(jì)律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的家長的不負(fù)責(zé)任。3、影響個人素質(zhì)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實乃不該。對于這次犯錯，我也想了很多，反省了很多。已深刻認(rèn)識到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性。學(xué)校老師一開始就三申五令，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒我們不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹(jǐn)記在

14、心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心，不犯類似的錯誤，避免給老師造成麻煩。我知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件，提高自己的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施，請老師相信我，給我一次機會，我一定會好好表現(xiàn)。檢討人：_x20_年x月x日大學(xué)曠課學(xué)生檢討書 篇6尊敬的李老師：你好!首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課

15、是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：1.思想上的錯誤：對于自己不是

16、很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了