下半年教科處工作計劃

1、武漢市洪山高中20112012學年度上學期教科處工作計劃一、指導思想在新的學期里教科處將繼續(xù)以黨的十七大精神為指導，以“可持續(xù)發(fā)展觀”為行動指南，在黨總支、校委會的正確領導下，按照區(qū)教育局、學校的總體工作部署，貼近教育實際，積極開展教育教學研究，以傳幫互補為抓手，培養(yǎng)、錘煉青年教師，培養(yǎng)教科研后備力量，為我校的生態(tài)學校建設做出應有的貢獻。 二、主要工作 （一）常規(guī)工作1、 教科研成果的收集和評比工作。教科處將按照暑假前布置的有關教育教學的案例、教育敘事要求，收好教師所上交的論文并且做好評比工作，配合政教處即將組織的班主任培訓，收集班主任所精心撰寫的德育論文。在本年末，收集全校教師全年的教科研成

2、果并獎勵。2、 組織多層次的學術研討活動，繼續(xù)開展學術沙龍、課改論壇、知識講座等活動。通過邀請本校和兄弟學校的名特優(yōu)教師進行座談或講座，充分發(fā)揮名特優(yōu)教師的引領作用，以此帶動全體教師工作的主動性、積極性、科學性和創(chuàng)造性。 3、 進一步完善教師的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在教師中倡導做個讀書人，做個文化人，讓學習成為教師生命的一部分，鼓勵教師利用業(yè)余時間學習書本理論知識。在學校不同類型、不同范圍的教研活動中作一次主講。引導教師結合讀書學習撰寫教學故事、教學論文、教學案例，爭取形成教學專著，使廣大教師形成終身教育、終身學習、合作學習、開展研究性學習的理念與習慣。在實踐中形成、完善我校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃方案。

3、4、 積極組織教師參加校外各級、各類培訓和教科研活動。 組織、鼓勵、支持教師參加省級、市級骨干教師的培訓和教研活動，特別是組織好寒暑期的教師新課程培訓工作和市級新課程的月培訓工作，為教師的專業(yè)發(fā)展和教學質量的提升創(chuàng)造條件。培訓回來后，讓他們走上講臺，為其他教師介紹培訓的主要內容、主要精神。5、加強高考研究，為高三教學服務。認真總結高考經(jīng)驗，配合落實高考督導組工作，扎實進行高考研究，為明年高考我校再創(chuàng)輝煌保駕護航。6、制定修改洪山高中教育科研量化考核細則。通過修改完善后的洪山高中教育科研量化考核細則的實施，調動全校教師教育科研的積極性和有效性。（二）課題研究1、普通高中生態(tài)課堂的研究的結題后續(xù)工

4、作。按照上級部門的相關要求，做好我校普通高中生態(tài)課堂的研究課題結題的后續(xù)工作，完成相關材料表格的報送和審批。2、繼續(xù)完成樣本校的校本教研制度建設和學習型組織建設研究方案。修改制定備課組和教研組管理制度與活動制度；修改制定本學期教師考核評價（試行）標準和辦法，并寫試用的總結與改進意見。建立和健全教科研工作制度體系，完善各項教研規(guī)章制度，做到“活動有章可循、獎勵有章可依”，形成規(guī)范化、科學化的教研管理模式。注重教科研工作的實體建設。教科研工作的實體應該是教研組與備課組，因此教科處將協(xié)助教務處認真抓好教研工作，努力提高教研工作的科研含量。為了促進校本教研工作開展，提高教科研工作的針對性與實效性，教科

5、處將密切聯(lián)系各年級組，對各年級組的教育教學工作提供科研支持。從而有效地進行“三全主題教研模式”活動的實踐和探索，重點開展其中“學習研討制度”的研究。3、繼續(xù)完成樣本校的課程資源建設的研究課題的研究方案。結合學校實際、教師實際、學生實際，做到盡力而為、量力而行地開發(fā)校本課程、課程資源，并努力使現(xiàn)有的教育資源得到最大化的利用。4、繼續(xù)開展新課程學科課堂有效教學研究，總結推廣“導學案”教學，提高課堂教學的有效性。5、推動課改樣本班的實驗研究，以實行導學案教學為切入點，探索新課程背景下建設生態(tài)課堂、創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的途徑、策略和方法。6、完成“雙推進”班級的最后資料的收集、歸類、整理，并組織上報。7、做

6、好“十二五”的國家級、省、市級課題的申請和開題工作。根據(jù)洪山高中發(fā)展的需要，面對新形勢，積極做好“十二五”期間市級、省級、國家級課題申報，為我校的內涵式發(fā)展注入新的動力。三、月度工作安排八月份1、 討論制定本學期教科研工作計劃和重點；2、 上報我校新課程樣本校的教研制度建設和學習型組織建設的部分成果； 3、 制定修改洪山高中教育科研量化考核細則；九月份1、 收集教師的暑假論文作業(yè)，并發(fā)放津貼；2、 完成普通高中生態(tài)課堂的研究結題后的所有上報材料；3、“雙推進”班級成果總結，高考經(jīng)驗材料總結；4、布置國慶、中秋長假的教職工論文。十月份1、 收集整理教師國慶、中秋節(jié)長假的論文；2、 繼續(xù)開展質量月活動，深化“三全教研模式”活動的探索和實踐，并制定出有效的“學習研討制度”；3、 舉行關于新課程改革的學術沙龍活動。十一月份1、開展新課程理論學習，統(tǒng)一思想，明確目標，進一步做好新課程改革的思想、組織、師資、條件、教學等工作；2、舉行一次新課程講座；3、舉行高考督導組會議，研究高三教學。十二月份1、 舉行教育開放月的教育科研優(yōu)秀成果評選，推廣“導學案”的研究成果；2、 做好“十二五”期間我校市級、省級、國家級課題申報的準備工作；3、 召開課改樣本班專題會議。元月份1