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文檔簡介
1、the wind blew hollowly.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h)2021年暑期醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)理實習(xí)報告 在不斷進(jìn)步的時代,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是為大家收集的2021年暑期醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)理實習(xí)報告,希望能夠幫助到大家。社會實踐能力,可以說是我們每個即將步入社會的大學(xué)生必須提升的自身素質(zhì)之一,具有良好的社會實踐能力、充分的社會實踐經(jīng)驗,才能夠把自己培養(yǎng)成合格的新世紀(jì)人才。因此,學(xué)校動員同學(xué)們利用暑期走向社會,開展形式多樣的社會實踐和社會調(diào)查活動。為響應(yīng)學(xué)校的號召,進(jìn)一步提升自己的素質(zhì)和能力,在這個暑期,我來到了
2、我縣的人民醫(yī)院,遞交了我的社會實踐活動表。很榮幸,醫(yī)院的老師愿意接納我這個僅有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的護(hù)理系學(xué)生,因為我所學(xué)的專業(yè)為助產(chǎn),護(hù)理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科見習(xí)。我非常清楚的記得,當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻,辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,讓我內(nèi)心的膽怯瞬間化為云煙,也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氛圍是那么的溫馨。見習(xí)的第一天,我便看見了她們的工作生活,工作時認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,閑暇時和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護(hù)士們都很友善,對待孕婦和病人也非常細(xì)心。在手術(shù)室中,我就看到了醫(yī)生和護(hù)士在做手術(shù)的時候,為分散患者的注意力、減輕患者的心理負(fù)擔(dān)而與患者聊天,讓我想起了禮儀課上,老師為我們講授的護(hù)患
3、溝通的重要性,親眼所見的時候,讓我更深刻的認(rèn)識到了護(hù)患溝通對醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生的巨大作用。當(dāng)天下午,我就在手術(shù)臺旁邊觀看醫(yī)生做了四個小手術(shù),有兩個是子宮輸卵管通液術(shù),另兩個是人工流產(chǎn)手術(shù),醫(yī)生一邊做手術(shù),一邊向我講述手術(shù)的步驟,告訴我手術(shù)所用的工具,讓我知道該手術(shù)的原理和作用,雖然在手術(shù)室里站了一個多小時有點累,但也讓我受益匪淺。可是讓我感到慚愧的是,在護(hù)士老師做術(shù)前護(hù)理并告訴我術(shù)前護(hù)理的注意事項時,向我提問何為“三查七對”,我卻一時緊張答不上來,讓我感覺到自己的基礎(chǔ)知識還并不牢固,自己還需要不斷鞏固,才能讓自己表現(xiàn)更出色,將未來的工作做得更好。讓我感到高興的是,在觀察了老師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)
4、切術(shù)后,陳老師給了我一個親身體會的機(jī)會,讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁検中g(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手,幫老師拿一點東西,但我還是很高興老師能給我這樣一個機(jī)會,因為在旁邊幫忙時能看到、學(xué)到的東西,遠(yuǎn)比只是在旁邊安靜的觀察時學(xué)到的東西要多得多,所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),也只有實踐過了,才能給自己留下更深刻的印象。在門診部婦產(chǎn)科,我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程,知道了問診的各項程序,還學(xué)會了幫助老師們發(fā)放免費的葉酸,并且也懂得了葉酸能夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放葉酸,不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的仁性化,還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動作用。其實在婦產(chǎn)科見習(xí)期間,最讓我高興的還是在孕檢室
5、里學(xué)會了產(chǎn)前檢查的基本步驟,也學(xué)會了如何測定生命體征之一血壓。最初來到孕檢室時,我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測。稱體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音,就這樣一項一項的重復(fù)著,但我站在一旁并不敢動手。也許是老師看到了我那渴望的眼神,便開始教我如何使用測壓計,幫助她稱體重、測血壓。我很開心,因為我可以動手操作了,雖然只是簡單的操作,但對于我這個初到醫(yī)院者卻是一個良好的開端。更讓我高興的是,在我對工作逐漸熟悉后,聶老師開始教我如何摸胎位,開始我并不熟悉,因為沒有手感,所以無法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。聶老師一直鼓勵著我,并沒有因為我的笨拙而批評我,而是很耐心的告訴我摸胎位的四個步驟,如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位,并且鼓勵我多動手,才能更好的找到手感,讓自己掌握胎位異常與否的知識,為自己將來的工作打下良好的基礎(chǔ)。在老師的鼓舞下,我的手漸漸有了感覺,雖然沒有老師的那么熟練,但還是讓我高興不已。除此之外,老師還教會了我如何使用胎心檢測器并能準(zhǔn)確聽出正常胎心音的位置;還教會了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧,不斷豐富了我在見習(xí)期間所能夠看到、學(xué)到的內(nèi)容。半個月的見習(xí)很快就在每天的忙碌中過去了,見習(xí)雖然很短暫,但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、
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