圖書館與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展透析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、圖書館與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展透析 21世紀(jì)是以信息和技術(shù)為支撐的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)文獻(xiàn)信息資源重要性的認(rèn)識(shí)越來越深刻。圖書館作為文獻(xiàn)信息資源的重要來源之一,其社會(huì)服務(wù)功能在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代得到了更好的彰顯。2010年12月4日美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)(ALA)書面回應(yīng)了聯(lián)邦通信委員會(huì)(FederalCommunicationsCommission,F(xiàn)CC)關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與寬帶應(yīng)用之間的關(guān)系以及寬帶接入如何刺激商業(yè)效率和增長(zhǎng)的評(píng)論。其中,著重強(qiáng)調(diào)了圖書館在支持勞動(dòng)力發(fā)展、小企業(yè)創(chuàng)建、終身教育和通過公共獲取電腦終端與寬帶網(wǎng)絡(luò)訪問政府資源等方面所扮演的重要角色。圖書館訂閱大量的在線數(shù)據(jù)庫(kù),為讀

2、者獲取最新研究成果和信息提供訪問入口,內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、小企業(yè)創(chuàng)業(yè)、法律信息和職業(yè)咨詢。許多圖書館提供這些服務(wù)以確保用戶不僅擁有獲取有價(jià)值信息的入口,還擁有鑒別和利用這些信息的必要技能。圖書館通過提供對(duì)在線資源與服務(wù)的訪問滿足社區(qū)信息需求,為鞏固經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和全國(guó)社區(qū)的生活質(zhì)量作出了直接貢獻(xiàn)。一所高規(guī)格的圖書館會(huì)滋養(yǎng)著一座城市的讀者,這份豐厚的精神食糧遲早會(huì)使受益者的心靈綻放光芒。大多數(shù)公共圖書館由于受經(jīng)費(fèi)等原因的限制,在文獻(xiàn)資源、設(shè)備設(shè)施、技術(shù)上很難滿足目前經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的要求。與之相比,院校圖書館在人才、資源、技術(shù)設(shè)備等方面都具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)。 地方院校圖書館與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的關(guān)系 地方院校圖書館不僅是學(xué)

3、校的窗口和門面,也很大程度上代表了院校所在地區(qū)的文化水準(zhǔn)?!耙恍^k一館,一館為一?!钡霓k館模式早已成為歷史。在地方院校為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送人才的同時(shí),圖書館也緊隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,在適應(yīng)學(xué)校學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)上,與區(qū)域社會(huì)發(fā)展總目標(biāo)保持一致。首先,地方院校圖書館服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展是其自身發(fā)展的需要。地方院校圖書館在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的過程中,可以擴(kuò)大工作人員的知識(shí)領(lǐng)域,提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),從而更好地為學(xué)??蒲蟹?wù)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),是地方院校圖書館求生存、求發(fā)展、求提高的必由之路。其次,地方院校圖書館服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的需要。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,使得信息資源的重要性日益凸顯,

4、社會(huì)的信息需求持續(xù)增長(zhǎng)。在這種情況下,地方院校圖書館作為本區(qū)域信息資源的重要來源之一,有責(zé)任也有義務(wù)全方位參與地方的經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè),滿足社會(huì)對(duì)于信息資源的巨大需求。最后,地方院校圖書館服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展是區(qū)域經(jīng)濟(jì)的需要。地方院校圖書館豐富的館藏,為其開展信息服務(wù)提供了保障。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開信息服務(wù)的扶持。地方院校圖書館在配合學(xué)校搞好教學(xué)和科研的同時(shí),要加大對(duì)信息工作的投入、挖掘和利用,主動(dòng)傳播自身豐富的信息資源,收集、整理并提供與本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特色相關(guān)的信息資源,充分發(fā)揮其在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)和作用。 地方院校圖書館服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì) 文化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷來是相輔相成的關(guān)系。文

5、化是經(jīng)濟(jì)的反映,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力。文化不是經(jīng)濟(jì)的附庸,文化對(duì)于經(jīng)濟(jì)有久遠(yuǎn)的“明天的意義”。在未來的社會(huì)發(fā)展中,如果把經(jīng)濟(jì)比做高速運(yùn)行的列車,那么文化就是火車頭。圖書館作為文化建設(shè)的先頭兵,對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著舉足輕重的作用。那么,哪些優(yōu)勢(shì)支撐著地方院校圖書館在有效服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中發(fā)揮更好的作用呢?第一,地方院校圖書館擁有服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的資源優(yōu)勢(shì)。地方院校圖書館經(jīng)過多年積累,一般都具有較為豐富的文獻(xiàn)信息資源。館藏在結(jié)合學(xué)校的學(xué)科建設(shè),保證藏書質(zhì)量的同時(shí),還具有專業(yè)性和學(xué)術(shù)性、連續(xù)性和穩(wěn)定性等特點(diǎn)。同時(shí)隨著數(shù)字電子技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,圖書館的電子文獻(xiàn)資源也在逐步建設(shè)并豐富,信息資源共享成為

6、現(xiàn)實(shí)。作為區(qū)域性文獻(xiàn)信息中心的圖書館,它的文獻(xiàn)信息資源是任何信息服務(wù)機(jī)構(gòu)都無法比擬的。第二,地方院校圖書館擁有服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的技術(shù)和設(shè)備優(yōu)勢(shì)。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)后,信息網(wǎng)絡(luò)使圖書館的資源基礎(chǔ)突破了傳統(tǒng)的“館藏”局限而擴(kuò)展到整個(gè)網(wǎng)絡(luò),從而使可提供服務(wù)的信息資源極大地豐富。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提供了圖書館拓展信息服務(wù)的廣闊空間,如通過電子文獻(xiàn)傳遞來提供圖書館資源、開展館際互借、接受和提供參考咨詢服務(wù);圖書館可以從大量聯(lián)機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)、電子期刊、電子論壇和電子布告欄中尋找、收集適用的信息,再利用網(wǎng)絡(luò)為用戶服務(wù),也可在自己的系統(tǒng)上建立電子公告牌,收集發(fā)布各類公共信息,使圖書館成為社區(qū)或校園信息發(fā)布場(chǎng)所。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境還給圖書館提供了

7、基于電子數(shù)據(jù)交換的文獻(xiàn)采訪、基于中央書目數(shù)據(jù)庫(kù)的共享編目、基于OPAC檢索的流通服務(wù)以及基于數(shù)據(jù)通信的其他各種信息服務(wù),可以最大限度地滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中社會(huì)公眾的信息需求。第三,地方院校圖書館擁有服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的地緣優(yōu)勢(shì)。地方院校圖書館的地緣優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。地方院校圖書館通常處于該區(qū)域的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心和交通樞紐,一方面便于該區(qū)域民眾就近查閱相關(guān)資料,及時(shí)獲得有用的信息,另一方面也便于圖書館將所提供的各類信息服務(wù)傳遞給有相應(yīng)信息需求的受眾,并快速得到他們的信息反饋,及時(shí)了解他們的信息需求,從而適時(shí)調(diào)整信息服務(wù)策略,有效服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要圍繞特色產(chǎn)業(yè)展開,打造特色產(chǎn)業(yè)

8、經(jīng)濟(jì)集群,使之成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的這一發(fā)展趨勢(shì),地方院校圖書館可以充分發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì),圍繞當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè),分析和整理與當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)信息資料,形成特色產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù),為推動(dòng)當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大提供信息服務(wù)。 地方院校圖書館服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的途徑 一、調(diào)整館藏結(jié)構(gòu),加強(qiáng)圖書館文獻(xiàn)資源特色化建設(shè) 采集和保存人類文化遺產(chǎn)是圖書館的基本職責(zé)。不論社會(huì)環(huán)境如何變化,圖書館的這一基本職能不變。圖書館需要根據(jù)不斷變化的信息環(huán)境,調(diào)整和定位自己的館藏發(fā)展方向,以適應(yīng)時(shí)代的變化和國(guó)家建設(shè)對(duì)文獻(xiàn)信息的需求。圖書館只有加強(qiáng)特色化建設(shè),才能在新的信息需求環(huán)境中求得生存和發(fā)展。圖書館的特色化曾被業(yè)

9、內(nèi)有識(shí)之士稱為中國(guó)圖書館人開啟21世紀(jì)之門的“鑰匙”,說明它與未來圖書館事業(yè)的影響與關(guān)聯(lián)。圖書館的特色化主要包含兩層意思:一是館藏特色化;二是圖書館服務(wù)特色化。館藏的特色化有助于實(shí)現(xiàn)資源共享和開展有效的特色服務(wù);服務(wù)的特色化是以特色館藏的投入為基礎(chǔ),集中人力物力,采取靈活多樣的方式,有針對(duì)性地為讀者提供高效快捷的文獻(xiàn)信息服務(wù)。尤其在現(xiàn)在因特網(wǎng)迅速發(fā)展和普及的情況下,面對(duì)網(wǎng)上浩如煙海的信息資源和快速便捷的網(wǎng)絡(luò)檢索系統(tǒng)的強(qiáng)有力的挑戰(zhàn),圖書館只有充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),向特色化發(fā)展,才能吸引更多的讀者來利用圖書館,更好地為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。作為區(qū)域文獻(xiàn)信息中心的地方院校圖書館應(yīng)該積極關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中

10、的熱點(diǎn)和重點(diǎn),針對(duì)當(dāng)?shù)乜萍脊ぷ髡叩男畔⑿枨?,調(diào)整館藏,逐步形成具有地方特色并適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的館藏結(jié)構(gòu)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息爆炸的大背景下,圖書館還應(yīng)及時(shí)搜集網(wǎng)絡(luò)信息資源,進(jìn)行加工整理,同時(shí)將本館的地方特色館藏進(jìn)行數(shù)字化處理,結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,形成特色產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù),方便讀者進(jìn)行網(wǎng)上檢索,為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供信息服務(wù)。 二、提高館員素質(zhì),加強(qiáng)圖書館人才隊(duì)伍建設(shè) 文獻(xiàn)資源特色化建設(shè)是一項(xiàng)艱苦而長(zhǎng)期的工作,必須有明確的目標(biāo)、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃、近期實(shí)施措施及堅(jiān)持不懈的努力。圖書館應(yīng)依據(jù)本館條件、館藏優(yōu)勢(shì)、特定用戶群信息需求的特點(diǎn)以及本館在本地區(qū)、本系統(tǒng)整體藏書建設(shè)中的地位、作用和承擔(dān)的任務(wù),科學(xué)地制訂本

11、館特色化建設(shè)的目標(biāo),集中財(cái)力、人力有針對(duì)性地收藏某一學(xué)科、某一專業(yè)范圍的文獻(xiàn)資源。地方院校圖書館可以加大經(jīng)費(fèi)投入,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),建立特色館藏信息資源??墒牵@些工作都必須由高素質(zhì)的專業(yè)人員來完成,否則,管理混亂、業(yè)務(wù)質(zhì)量差、文獻(xiàn)資源建設(shè)缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃,圖書采購(gòu)可能會(huì)出現(xiàn)重復(fù)浪費(fèi),現(xiàn)代化信息資源不能被充分地開發(fā)利用等問題,直接影響?zhàn)^藏質(zhì)量建設(shè)。近幾年圖書館工作人員的學(xué)歷雖然不斷提高,但整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)與信息時(shí)代發(fā)展的需要卻不相符。 圖書館盡管早已采用計(jì)算機(jī)管理,但是對(duì)工作人員的培訓(xùn)提高工作并未跟上,許多工作人員雖然整天都在用計(jì)算機(jī),但操作上卻是知其然不知其所以然。對(duì)圖書館信息資源的整體分布和使用方法了

12、解得不夠深,對(duì)檢索技術(shù)和計(jì)算機(jī)維護(hù)知識(shí)掌握不夠,從而缺乏主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。這種狀況如不改變,終將失去為廣大讀者服務(wù)的資格,失去圖書館的優(yōu)勢(shì),失去與區(qū)域經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的機(jī)遇。因此,必須加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),重視培養(yǎng)和引進(jìn)高素質(zhì)的專業(yè)人才,對(duì)于在崗人員進(jìn)行繼續(xù)教育、終身教育,有計(jì)劃、有目標(biāo),多樣化地進(jìn)行培訓(xùn),使圖書館的工作人員能夠具備較高的學(xué)科知識(shí)和文獻(xiàn)信息知識(shí)以及嫻熟的計(jì)算機(jī)操作技能,不斷提高管理水平,以適應(yīng)地方院校圖書館服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。 三、結(jié)合現(xiàn)有館藏,加強(qiáng)圖書館信息服務(wù)特色化建設(shè) 圖書館工作的展開是以為讀者服務(wù)為中心。讀者的需求決定了圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的方向。因此圖書館文獻(xiàn)資源特色化建設(shè)的目的就

13、是提供特色化服務(wù),滿足更多讀者的需要,更好地發(fā)揮圖書館文獻(xiàn)信息中心的作用。與文獻(xiàn)信息資源建設(shè)相比,地方院校圖書館信息服務(wù)的特色建設(shè)難度要更大一點(diǎn),應(yīng)從如下幾個(gè)方面開展:首先是個(gè)性化服務(wù)。目前圖書館主要提供“廣播式”的服務(wù),針對(duì)性不強(qiáng),效果不理想。事實(shí)上,每個(gè)讀者對(duì)信息的需求都具有很強(qiáng)的個(gè)性化特點(diǎn),只有提供個(gè)性化服務(wù),才能真正滿足讀者的需要,但個(gè)性化服務(wù)難度較大,可以先從較容易的地方尋求突破口,如企業(yè)用戶的個(gè)性化服務(wù)。企業(yè)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)的直接參與者,現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是科技與信息的競(jìng)爭(zhēng)。地方院校圖書館可以根據(jù)企業(yè)發(fā)展情況為其提供決策信息、生產(chǎn)技術(shù)信息等,同時(shí)還可以為企業(yè)員工提供特色化信息服務(wù),如為企業(yè)技術(shù)人員提供科學(xué)技術(shù)信息,為企業(yè)管理人員提供最先進(jìn)的管理方式和方法等。其次是規(guī)范化服務(wù)。規(guī)范化和特色化間似乎是矛盾的,但也是統(tǒng)一的。規(guī)范也是特色,服務(wù)必須要講求質(zhì)量。規(guī)范化服務(wù)是信息服務(wù)質(zhì)量的保證。 最后要注意開發(fā)新的服務(wù)項(xiàng)目。根據(jù)本館的實(shí)際情況,不斷開發(fā)新的服務(wù)項(xiàng)目,這

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