教師個人年底工作總結(jié)范文

1、精品文檔教師個人年底工作總結(jié)范文夏日炎炎，已是如火如荼，再到寒暑易節(jié)時，又一個學(xué) 期的工作將宣布告罄。 本學(xué)期我擔(dān)任了七年級三、五班的 語文教學(xué)工作，為了更好的開展下學(xué)期的新工作，現(xiàn)將我這 學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)一個不會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會是一個成功的人，要教給學(xué) 生知識，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。在知識經(jīng)濟(jì)的 現(xiàn)代社會里，知識的更新日新月異，你稍稍遲疑，就會被遠(yuǎn) 遠(yuǎn)的落下。所以在平時的工作中，我在做還自己的本職工作 之余，努力學(xué)習(xí)各種新的知識。 總之，只有不斷的充實自己， 不斷的學(xué)習(xí)，要在書中找知識，在別人身上找知識，當(dāng)然也 切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識。只有學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步。一個有著精深知識的人是

2、一個不完全的人。我的人生格 言就是寧可無才也要有德。因而我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種政策，時刻 領(lǐng)會各種方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表的重要思想，使自己的思 想道德有了一個質(zhì)的飛躍。教師的天職就是要教會學(xué)生做人，教會學(xué)生學(xué)習(xí)。所以 在教學(xué)我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在學(xué)生的臉 上”。在語文教學(xué)上，我不斷的創(chuàng)新，努力追求一種自主合作 探究的學(xué)習(xí)方式，盡自己最大的努力使自己的教學(xué)方式適合精品文檔學(xué)生學(xué)習(xí)的心理，讓他們在學(xué)習(xí)中品嘗到樂趣。美國的教育 界流傳著這樣一句話，“告訴我，我會忘記；分析給我聽， 我可能記住；如果讓我參與，我就會真正理解?！蔽野阉?為我教學(xué)的宗旨。我的課堂就是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，真正把課 堂還給

3、學(xué)生，我只是作為一個引導(dǎo)者在一旁對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn) 行引導(dǎo)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生疑問，在疑問中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興 趣，只有帶著疑問的學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生最大的效果?？偠灾?只有不斷的改革，不斷的創(chuàng)新，我們的教學(xué)才能有出路，我 們的改革才能成功。當(dāng)然，一個只會教書而不懂得育人的教師是一個極不成 功的教師，因為他忘記了教師的真正含義。教師應(yīng)該能夠懂 得育人的方式方法?；蛟S是因為本人的能力不夠，做班主任 工作還有那么一點差距。但我沒有忘記一個教師的責(zé)任，在 教好書的同時，幫助班主任認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作。我們 知道，批評和表揚其實只有一個目的，那就是要學(xué)生端正學(xué) 習(xí)態(tài)度，學(xué)會做一個真正的人。所以我們就應(yīng)該多用表揚鼓

4、勵，少用甚至是不用批評。 我們有很多教師知道這一個道理，但就是不能很好的運用。 同時，要做好學(xué)生的思想工作， 教師一定要走進(jìn)學(xué)生的心里， 因而在做學(xué)生思想工作的時候，我總是要積極聆聽學(xué)生，只 有學(xué)會聆聽，才能了解學(xué)生的所想，才能真正走進(jìn)學(xué)生的心 里。也只有這樣，才能解決班級中所存在的一切問題。精品文檔經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。經(jīng)過了充 分的準(zhǔn)備和努力，學(xué)生的綜合性期末考試也取得了較為滿意 的成績?；仡欉@學(xué)期來的點點滴滴，自我感覺較好的踐行了 合格教師的職責(zé)。當(dāng)然，工作中還有很多欠缺，如培優(yōu)轉(zhuǎn)差 沒達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，學(xué)生的依賴性越來越重自主學(xué)習(xí)性無明顯 提高等，我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此，無