自我評價作文四篇【精選匯編】

1、dont think about creating the sea, you must first start with small rivers.通用參考模板（頁眉可刪）自我評價作文四篇 自我評價作文 篇1時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了。通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。熱心參予學(xué)校的各種活動。在學(xué)習(xí)上，我覺得大學(xué)生首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。一份耕耘一分收獲，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在生活上，：盡

2、量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系，廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。因而在這學(xué)期初的班委選舉中，我很榮幸的被選為了副班長，這樣一來不但可以為班里面做貢獻，還可以鍛煉自己的組織交際能力。一學(xué)期的大學(xué)生活，一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我真正認識到一個大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能夠充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能夠保持足夠的熱情取得更好的成果。人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性，為了順應(yīng)社會的需要，而且為了自我的更好發(fā)展，我來到了河南省工業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。老師的指導(dǎo)，同學(xué)的幫助都使我受益匪淺，為了自己心中那片天地不斷地學(xué)

3、習(xí)，不斷地求知，要求自己成為一個不讓家里失望，不讓社會失望的學(xué)生，努力成為一個對國家對社會有用的知識型社會主義建設(shè)者。在學(xué)校期間，我擔任班級干部，勤勤懇懇，認真完成老師布置的任務(wù)，熱心幫助同學(xué)，并且不斷提高自己與他人的交際能力和團體協(xié)作能力，我參加了校學(xué)生會，體育部的學(xué)生會，并且擔任寢室長。在我工作期間，獲得了老師的認可和同學(xué)的支持，取得了一系列的成績。作為班級的一員，我能夠和同學(xué)搞好關(guān)系，恰當處理各種事情，并且積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動，并且獲得許多獎勵。我是一個自信的人，也是一個又責任心和愛心的人，我相信只要我勇敢，努力地面對生活，我就能獲取成功，實現(xiàn)自己心中的理想，并且我也會為了我

4、自己的理想而不斷的努力奮斗。自我評價作文 篇2在這一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極，有一點低落。而且，這學(xué)期我上課也不是特別認真了，這點應(yīng)該改進。日記，前半學(xué)期并不認真，幸好后半學(xué)期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習(xí)慣不怎么好，以后應(yīng)該注意了。我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢，總是提不起興趣，當然也就學(xué)不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應(yīng)該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。 希望下學(xué)期我會更棒!自我評價作文 篇31、你的_字數(shù)在（ ）字以上。a在8001000字之間 b。正好800字 c。700800字間

5、 d。700字以下或其它2你認為這次你的作文卷面屬于下面那一種情況。a同學(xué)和老師都說我寫的字工整大方，我也認為是這樣。b雖然我字寫得不好，但是很工整，同學(xué)和老師都能認清楚。c我在這次作文里面有幾處涂改和增刪，但這不影響大局。d老師有時會認為我寫的太亂，我也認為是這樣。3本次你的作文題目屬于下面那一種情況。a我的作文題目經(jīng)過了我的精心設(shè)計（屬于直接反映思想內(nèi)容、直接抒情性及其它新穎的題目），我認為很好。b、我的作文題目基本上還可以，雖然不新穎，但通俗、簡明。c我的作文題目很普通，我實在沒辦法擬出好聽的題目。d我的作文題目就直接定為所給出的那個話題。4你的作文開頭和結(jié)尾屬于下面的那一種情況。a、我

6、的作文開頭及結(jié)尾是用的是名人名言、警句、題記等，很新穎。b、我的作文開頭及結(jié)尾用的是修辭、詩文及其它新穎的方式，有一定的新穎性。c我的作文開頭及結(jié)尾是采用一般方式寫的，別的新穎方式我想不出來。d我不注重作文的開頭和結(jié)尾，把它和其它段落平等對待的。5你的_立意屬于下面的那一種情況。a我堅持“人無我有”的原則來擬題，有一定的新穎性，而且我認為這是最佳的立意了。b我力求做到選擇_的最佳立意，我估計在考場上有少數(shù)人和我的立意差不多。c我只能寫一般的立意了，考場上大多數(shù)同學(xué)也許和我的立意及選材差不多。d我作文一向不太好，只要有話寫就已經(jīng)不錯了。6你認為你的_思想內(nèi)容屬于下面的那一種情況。a感情真摯，思想

7、健康，有積極的.教育意義。b價值取向還算可以，沒有什么褒貶不分的情況發(fā)生。c思想內(nèi)容一般，我只是為_的立意而選相關(guān)的材料或事跡。d我的確不知道什么是_的價值取向。7你認為你的_在結(jié)構(gòu)和標點上屬于那種情況。a我把_分為4個以上的段落進行寫作，層次很分明，過渡較恰當，標點很規(guī)范。b我的_段落在3段（包括3段）以上，層次比較分明，標點也可以。c我不擅長分段，硬把_分了幾個部分，可能分得不算合理d我的_少于3個段落，我不會分段。8高考說明里對作文是這樣要求的：深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示問題產(chǎn)生的原因，觀點具有啟發(fā)作用；豐富：材料豐富，形象豐滿，意境深遠；有文采：詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，

8、文句有意蘊；有創(chuàng)新：見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推斷想象有獨到之處，有個性特征。你認為你的作文符合那一種情況：a我全部符合。b我基本符合每一項。c、我有一項不符合。d我有一項以上的不符合。如果你的_屬于議論文、議論散文或和議論相關(guān)的文體，請你做第9。10題；如果你的_屬于記敘文及和記敘相關(guān)文體，請你做11。129論證方法。a、這次作文我引用多種論證方法，大約有8個以上的名人名事及2個以下的名言名句或古詩句。b我引用了兩件以下的名人名事及2個以下的名言警句或古詩句。c我的積累比較少，只能把一個事例做為一大段來議論。d我一個事例都舉不出，只是泛泛地講道理而已。10語言特色。a這次作文我用了很多的

9、排比及其它修辭方法，語言有一定的特色。b我只用了一兩處排名及其它修辭方法，作文讀起來還可以。c我用的是一般語言，幾乎沒有什么修辭。d我的表達能力較差，能把句子寫通順就已經(jīng)不錯了。11記敘的語言。a我的語言很簡潔優(yōu)美，用了很多優(yōu)美的詞匯、抒情方法、修辭方法。b我的語言有一定的特色（或幽默、或感人、或犀利、或優(yōu)美）。c我的語言一般，沒有太差的句子，有一點冗長。d為了表達一件事，我必須寫很多字才能表達清楚。12選材及其它。a、我選材時，總是要思考反映或解決什么現(xiàn)實問題，作文能給人一種啟發(fā)性。b、我喜歡從我讀過的報刊雜志里面選了一個事例來仿寫或改寫。c我喜歡選普通的事例或故事，從初中到高中，經(jīng)常有人寫

10、這一類的事。d這篇作文和我讀過的一篇_相仿，我是按我的記憶把這篇_寫下去的。評分說明：每個同學(xué)共做10個題，滿分為60分。每題選a為6分，選b為4分，選c為2分，選d為1分?？偡旨礊槊總€選擇題的得分相加。自我評價作文 篇4我是一個裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認為自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就一直跟著我。在上幼兒園時，幾個伙伴坐在一桌吃飯，我不知不覺的在桌上發(fā)表“演說”。從昨天看的動畫片開始說起，直說道今天晚上有什么動畫片、有幽默劇還把在玩的時候的伙伴從頭頂?shù)侥_板底說了個遍。那幾個伙伴呢？他們早就被我說成我的聽眾了，聽得十分入神，好象很有趣的樣子。說到最后還不忘一句：“想知下回怎樣，請聽下次演說?！比缓缶桶瞧痫垇?。在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心，幼兒園老師在畢業(yè)時給我的評價是：大膽、開朗、與眾不同（當然這個“眾”就是女孩子了?。┥狭诵W(xué)，父母以為我會收斂一點，可是并不是什么是都是心想事成的，我不但沒有收斂，好象有點變本加厲了。在課堂上，回答問題的時候也跟男同學(xué)爭辯過，還斗