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文檔簡介

1、。某鎮(zhèn)中校歌解讀一、某鎮(zhèn)中校歌:讓夢想綻放生命的光芒5555.55.33 13 2 3.33生命的花蕾在校園綻放,肥沃的美好的人生在這里起航,瓊江的3.33 666235 56 71 23土地播撒著夢想。樂學、善思、文明、河水伴我們歌唱。博學、善教、嚴謹、4566666 54325.553.33守紀,培育崇高的理想,我們用苦與樂,愛生,奏響生命的樂章,我們用成與敗,2176 225 64.45512.2寫下青春的詩行。青春的風雨,讓我們追逐心中的夢想夢想的翅膀,助我們33 65 43212 31 1 2176自強。智慧引領我們遠航。學會合作、飛翔。鎮(zhèn)中哺育我們成長。學會做人、-可編輯修改 -。

2、55 1 1 2 3.3 3 6 53 12 5.4 學會思考珍惜時光,我們走在追夢的學會交流爭做棟梁,夢想綻放生命的321 1 65 31 25.4 3.2路上。夢想綻放生命的光光芒。55芒。二、某鎮(zhèn)中校歌解讀校歌是校園文化的重要組成部分,常常是一個學校對內的號召和激勵,對外的形象展示和宣言,它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成長心聲。夢想是人們與生俱來的重要寶物之一,它等待你的珍視和實踐。鄒金宏每個人都有夢想,夢想讓我們的人生充滿了希望,夢想讓我們在困難-可編輯修改 -。和挫折面前更加堅強。每一位老師都有一個夢想。那就是讓所有的孩子在我們的陪伴下健康快

3、樂地成長,用愛帶給他們燦爛的生命陽光,用愛提升自己的生命價值。學生心中也有夢想,有了它,我們就有了努力和奮斗的方向,有了前進的動力,有了無窮的力量,教師有責任為孩子們插上夢想的翅膀,讓他們珍惜時光,刻苦學習,爭做棟梁。我們的生活因夢想而精彩,我們的人生會因夢想而綻放光芒,從而體現出生命的價值和意義。于是確定了校歌的主題。我校的校歌讓夢想綻放生命的光芒承載著鎮(zhèn)中厚重的內涵文化,是我校辦學理念、辦學思想、校風、教風、學風的高度概括,集中體現了柏梓鎮(zhèn)中作為學習樂園、人文校園、精神家園的孜孜追求,彰顯了鎮(zhèn)中無私奉獻、開拓創(chuàng)新、的學校精神,召喚著全體師生積極向上、頑強拼搏、鍥而不舍、敢于創(chuàng)新、勇往直前的

4、精神風貌。校歌充分體現了柏梓鎮(zhèn)中 “團結、嚴謹、求實、創(chuàng)新 ”的優(yōu)良傳統(tǒng);(教學樓上)節(jié)奏明暢、生動活潑,簡潔明快,含義深刻而淺顯易懂;把辦學理念(讓生命綻放光彩)、教風(博學、善教、嚴謹、愛生)、學風(樂學、善思、文明、守紀)巧妙地融入歌詞之中,彰顯了學校的特色與風貌,唱來朗朗上口。歌曲分為兩節(jié),第一節(jié)反映了在 “以“讓生命綻放光彩”的理念下,孩子們在鎮(zhèn)中和諧、充滿生機的校園里快樂學習,張揚個性。他們用青春的熱血和汗水播撒夢想、樹立理想。青春的風雨讓孩子們自立、自強,知識的力量讓他們飛奔在追夢的路上。第二節(jié)反映了鎮(zhèn)中是知識的海洋,朵朵浪花伴著瓊江的河水在這里歡-可編輯修改 -。笑歌唱;博學、善教、嚴謹、愛生的老師們和學生一道努力拼搏,奏響生命的樂章。鎮(zhèn)中是成長的搖籃,孩子們學會合作、學會思考、學會做人、學會交流是教數育人的最終目標。結尾部分點出了學校的辦學特色,預示在“生命教育 ” 的引領下,師生實現遠大的理想,再創(chuàng)某某鎮(zhèn)中輝煌。整首歌渾然一體,結構嚴謹,氣勢磅礴,振奮人心,激勵著鎮(zhèn)中師生開拓進取,實現夢想,實現人生的價值和意義,讓每個生命熠熠閃光。-可編

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