平樂縣幼兒園地震應急演練方案

1、平樂縣幼兒園地震應急演練方案一、目的使幼兒了解地震發(fā)生的有關知識，學習地震發(fā)生時的應急避震知識，提高幼兒緊急避險，自救自護和應變的能力，最大限度地減輕地震災害造成的損失。二、組織機構及領導成立防震疏散演練辦公室總指揮長：梁俊瓊副總指揮長：劉玲、張紅月成員：各班教師、保育員三、演練程序1、動員大會2、演練科目（1）應急避震演練（2）緊急疏散演練3、組織幼兒觀看地震防震避震教育有關內(nèi)容，提高幼兒對這方面的認識。4、讓幼兒熟悉避震的方法。5、讓幼兒熟悉地震后疏散的集中地點和途徑的路線。6、進行模擬發(fā)生地震的演練。四、演練安排1、演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容：當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束

2、后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。2、報警信號應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號地震發(fā)生的信號：三聲短促哨聲，代表發(fā)生地震，幼兒進行應急避震。地震發(fā)生后，組織疏散信號：一聲長哨，代表主震結束，幼兒進行疏散，距；地震發(fā)生約兩分鐘后。聽到哨聲后按該方案進行演練，全過程要求在8分鐘內(nèi)完成。3、演練時間：2010年5月12日下午3點半。五、組織領導，各班老師及保育員職責。應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及保育員在演練中起著重要的作用，領導和老師要預先做好布置，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高幼兒的自救自護能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生以外的事故。具

3、體職責分工1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，個樓梯口都要有人負責。梁俊瓊：總指揮長，總負責劉玲：副指揮長，負責警報信號張紅月：負責左邊樓道。馮海玲：負責中間樓道。李玉君：負責右邊樓道。李永斌：負責廣播室。各班老師及保育員：負責自己班級。2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。3、及時糾正幼兒不正確的動作。4、當發(fā)生以外事故時，要及時作出處理。5、集合后及時清點人數(shù)。六、如何應急避震從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。我們要把握好最早的十幾秒，趕緊躲到最近的安全地方。應該做到：1、保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。組織孩子盡快躲到安

4、全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的，應立即就近躲避，身體采取臥倒或蹲下的方式使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。6、在洗手間的，也要立即采取應變措施，就近躲避。7、在室外的，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。8、老師要及時檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當?shù)拇胧┑模皶r糾正。七、疏散秩序、地點小班各班由教師組織到操場集中。大一班、大二班、大三班、大四班按順序從左邊樓道到一樓操場集中。中一班、中二班、學一班、學二班按順序從中間樓道到一樓操場集中。學五班、中三班、學四班、學三班按順序從右邊樓道到一樓操場集中。疏散注意事項：1、要有順序的疏散，在下樓梯時，不準在樓梯或者走廊互相擁擠，避免跌倒。2、老師要指揮幼兒有秩序的疏散。3、在疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。4、疏散過程中，要迅速、要排隊有秩序的前進，不要慌亂奔跑、爭