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1、歷年開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文12篇?dú)v年開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文篇一 開(kāi)學(xué)第一天,晚上我和媽媽一起觀看開(kāi)學(xué)第一課,今年的主題是“中華驕傲”。開(kāi)場(chǎng)節(jié)目是由吳磊唱的夢(mèng)想開(kāi)始的地方,這首歌每年的開(kāi)學(xué)第一課都會(huì)放,我怎么聽(tīng)也聽(tīng)不膩。 第一部分是“字以溯源”,首先請(qǐng)出的是北京師范大學(xué)的王寧奶奶,向我們介紹了甲骨文,她現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”和“直”兩個(gè)字演化和造字思路,“行不離軌就是正,目不斜視就是直。”并告訴我們寫(xiě)字不能數(shù)筆畫(huà)來(lái)記,要知道這個(gè)字是怎么樣來(lái)的才好記。接著出場(chǎng)是被稱為“漢字叔叔”的美國(guó)人理查德,他研究漢字有45年了,用了他全部的積蓄同時(shí)花了20年的時(shí)間整理了中國(guó)漢字建立了網(wǎng)站,一個(gè)外國(guó)人對(duì)中國(guó)的漢字都是如此
2、熱愛(ài),如此執(zhí)著,作為一個(gè)中國(guó)人我為中國(guó)漢字感到驕傲。 第二部分是“武以振魂”,中華武術(shù)博大精深,一招一式都透露著民族的浩然正氣。戰(zhàn)狼2的導(dǎo)演吳京通過(guò)視頻和我們分享他心中的英雄形象,我心中的英雄就是像吳京這樣有骨氣,堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的愛(ài)國(guó)人士,為我們合肥有這樣的女婿而驕傲。 第三部分是“棋以明智”圍棋冠軍柯潔介紹了他和智能機(jī)器人“阿爾法圍棋”博弈的故事,雖然輸給了機(jī)器人他難過(guò)的都哭了,但是后來(lái)他覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的,認(rèn)為最后勝利的都是人類,因?yàn)闄C(jī)器人是人類做的,是人類智慧的結(jié)晶。讓我感觸最深的是徐子航和機(jī)器人特奧彈野蜂飛舞比速度,雖然最后徐子航以落后2秒的速度輸給了特奧,但我覺(jué)得雖然在時(shí)間上機(jī)器人
3、贏了,但是在情感上肯定是徐子航贏了,因?yàn)橐皇浊訖C(jī)器人彈一百遍都是一樣的,但是在藝術(shù)家的手里,彈一百遍就有一百種情感。我也學(xué)鋼琴,今天暑假的時(shí)候鋼琴老師讓我參加考級(jí)大賽,我不是很愿意,因?yàn)闀r(shí)間太倉(cāng)促,我比賽的曲子彈的不是很熟,媽媽就鼓勵(lì)我,說(shuō)重在參與。在比賽前的幾天,我每天都會(huì)彈4個(gè)小時(shí),但還是覺(jué)得不是很好,后來(lái)在唐老師的指導(dǎo)下,我把對(duì)曲子理解的情感加進(jìn)去,彈出來(lái)的曲子就非常悅耳動(dòng)聽(tīng),在比賽的時(shí)候我取得了合肥賽區(qū)三等獎(jiǎng)的成績(jī)。機(jī)器人是代表我們科技技術(shù)的發(fā)展,但是真正的藝術(shù)是需要用心去學(xué)、去感受的,這是機(jī)器人永遠(yuǎn)無(wú)法代替的。 第四部分是“文以載道”96歲的許淵沖老爺爺他告訴我們中華詩(shī)詞有三美,分
4、別是“意美”、“形美”和“音美”,他都那么大歲數(shù)了還每天堅(jiān)持翻譯一頁(yè)紙,常常工作到凌晨三四點(diǎn)。96歲的老人家都這么認(rèn)真,我們還有什么理由不努力呢?我想對(duì)他說(shuō):“許爺爺,您多花點(diǎn)時(shí)間休息養(yǎng)身體,傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的事就交給我們吧?!?第五部分是“絲綢新路”,被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”的米斯巴老師和她的中文老師常老師及楊老師之間的師生之情讓我很感動(dòng),楊老師為了不耽誤學(xué)生們上課,連生病了都不愿到醫(yī)院去看。這讓我想到了我的班主任汪燕老師,她出去學(xué)習(xí)或開(kāi)會(huì)的時(shí)候,明明是上午就可以走了,但是她非要等把上午課上完了,下午才走;還有一次她嗓子疼,都不休息還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,從不耽誤我們一節(jié)課。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),報(bào)答
5、汪老師,努力成為能讓她驕傲的一名學(xué)生。 中華文化博大精深,中華民族是世界上最偉大的民族,做為一名中國(guó)人我自豪,我驕傲! 9月2日星期六陰有小雨 歷年開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文篇二 開(kāi)學(xué)第一課是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。 一開(kāi)始,吳磊唱了一首第一課,再唱了夢(mèng)想開(kāi)始的地方。這次的主題是中華驕傲。第一節(jié)的主題字以溯源。王寧教授向我們講述了漢字幾千年的發(fā)展和變化,漢字因義而構(gòu)形,漢字是我國(guó)文學(xué)的百花園里一朵常開(kāi)不懈的鮮花。接著,“漢字叔叔”理查德,西爾斯說(shuō)了他為了學(xué)習(xí)漢字經(jīng)歷了種.種困難的事情。我想:外國(guó)人都能學(xué)好漢字,我們何嘗不能呢?然后,任嘉倫唱了一首中國(guó)話他們以撒貝寧和吳磊玩一個(gè)游戲,名叫
6、人體拼字,可好玩了。 第二小節(jié)主題是武以振魂,先看了一場(chǎng)精彩的武術(shù)表演,然后,戰(zhàn)狼2的主角吳京說(shuō)出了他心目中的英雄的形象,最后,他希望我們也能成為一個(gè)英雄。 第三小節(jié)的主題是棋以明智,說(shuō)了世界圍棋冠軍柯杰和機(jī)器人阿爾法go的對(duì)戰(zhàn),雖然輸了,他輸?shù)氖瞧逅嚕鴻C(jī)器人的程序是人設(shè)定的,它沒(méi)有真正的去熱愛(ài)圍棋,所以,柯杰以后肯定能戰(zhàn)勝阿爾法go。然后,朗朗和李俊杰,徐子航向機(jī)器人特奧挑戰(zhàn)。 第四節(jié)的主題是文以載道,已九十六歲高齡的許淵沖老先生向我們介紹中國(guó)詩(shī)詞的美。王佩渝老師表演了一段水掉歌頭。第五節(jié)講的是巴基斯坦的老師米斯巴說(shuō)自己和老師難忘的師生情,最后唱了一首千年之約。 啊!開(kāi)學(xué)第一課看了。 歷年
7、開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文篇三 早在開(kāi)學(xué)的前幾天,老師就在群里告訴我們要收看開(kāi)學(xué)第一課,晚上9點(diǎn),我早早地坐在沙發(fā)上,等著開(kāi)學(xué)第一課。 一開(kāi)場(chǎng),吳磊哥哥就唱著洋溢著青春活力的校園歌曲,走到舞臺(tái)上。 第一堂課的主題是文字的由來(lái),上課之前,小撒老師讓觀眾,猜甲骨文,有的人猜是水、有的人猜是流我也在猜,最后,謎底是雨!隨著小散老師的解釋,觀眾們大吃一驚,原來(lái),是這樣呀!這次節(jié)目組還請(qǐng)來(lái)了北京師范大學(xué)王教授。王教授,給我們講了甲骨文到漢字的演變,我發(fā)現(xiàn)文字真的好有趣哦!課上完之前,吳磊哥哥和小撒老師,還有董老師帶著同學(xué)們玩了一個(gè)關(guān)于漢字的小游戲。 有“文”,就有“武”,因?yàn)?,文武雙全呀!外國(guó)人聽(tīng)到中國(guó)功夫不
8、得不豎起大拇指,china功夫!因?yàn)樵谒麄兊难矍埃袊?guó)功夫就是出神入化,這次董老師用視頻,讓我們看到了風(fēng)靡全國(guó)的戰(zhàn)狼二的男主角:吳京叔叔。吳京叔叔在視頻中告訴我們:“想要做英雄,不是戰(zhàn)勝別人,而是保護(hù)自己或家人?!边@句話對(duì)我的印象很深刻。 第三堂課主要講的是自己,這一節(jié)課來(lái)了一位全國(guó)冠軍,他就是柯潔叔叔,柯潔叔叔說(shuō)他從小六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋,在他努力下終于獲得了一次和布爾法人工智能機(jī)器人對(duì)戰(zhàn),可是,何潔輸了,因?yàn)樗释麆倮耍?,他那雖敗猶榮,永不服輸?shù)木袷侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的! 鋼琴可能是每個(gè)家長(zhǎng),給孩子學(xué)琴可能都選擇鋼琴,這節(jié)課的主要內(nèi)容就是琴,這一節(jié)課,節(jié)目組請(qǐng)來(lái)了鋼琴家:郎朗!上課時(shí),我
9、們聽(tīng)了兩首同樣的曲子,并讓我們分別出哪個(gè)是機(jī)器人彈奏的曲子,我認(rèn)為應(yīng)該是右邊,可卻是左邊。主持人向我們介紹它:它叫特奧,來(lái)自遙遠(yuǎn)的意大利,它五十三手指好特別呀!它出生后三天就會(huì)彈鋼琴呢! 最后一節(jié)課是詩(shī),這最后一節(jié)課請(qǐng)來(lái)了許淵沖老先生,許淵沖老先生是一位翻譯者,曾經(jīng)得過(guò)翻譯獎(jiǎng),就因小時(shí)候把w,說(shuō)成打潑了油,把Z讀成了嚇得要死,開(kāi)啟了翻譯之路。 作為一個(gè)中國(guó)人,我為我的祖國(guó)的傳統(tǒng)文化感到特別驕傲,自豪!我以后要好好讀書(shū),為中華之崛起而讀書(shū)! 9月2日星期六晴 歷年開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文篇四 9月1日晚,我和爸爸媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課,這次的主題是中華驕傲,分為五小節(jié)課:一、字以溯源,二、武以振魂,
10、三、棋以明智,四、文以載道,五、絲綢新路。我印象最深的是第一節(jié)課。 第一節(jié)課里,王寧教授研究漢字已經(jīng)60多年了。中國(guó)漢字博大精深,就像“”,上面的形狀像天空,下面的像小水滴,所以就組成了一個(gè)“雨”字。我不得不感嘆,漢字太有內(nèi)涵了! 之后又給我們介紹了“漢字叔叔”,他是一個(gè)美國(guó)人,名叫理查德,他為漢字研究付出了很多。而我們作為中國(guó)人,更要熱愛(ài)漢字,對(duì)漢字有著更多而又豐富的理解,而且還要為自己的國(guó)家自豪。 隨后,同學(xué)們和老師又做了一個(gè)小游戲,游戲規(guī)則是:每組六名同學(xué),董老師每弄一張卡,上面都有一個(gè)漢字,讓同學(xué)們用自己的身體拼一下卡上的漢字,讓老師們猜一猜。 綜合這五節(jié)課的內(nèi)容,我覺(jué)得我們一定要熱愛(ài)
11、漢字,說(shuō)好中國(guó)話,學(xué)好文化知識(shí),還要強(qiáng)身健體,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,練就一技之長(zhǎng),將來(lái)為我國(guó)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)! 歷年開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文篇五 今天是開(kāi)學(xué)第一天,老師叫我們回家看開(kāi)學(xué)第一課。 讓我印象最深的是一個(gè)外國(guó)人,他用了45年的時(shí)間學(xué)習(xí)漢字,最終被成稱為“漢字叔叔”。這途中他遇到過(guò)很多的困難,但為了實(shí)現(xiàn)理想,他克服了困難,堅(jiān)持了下來(lái)。 第二個(gè)主題是:武以振魂,戰(zhàn)狼2主角吳京分享他成功故事,告訴我們什么是真正的英雄,我們?cè)撛趺醋鲇⑿邸?第三個(gè)主題是:棋以明智,柯杰哥哥給我們講了他成功的喜悅,和失敗的心情,還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的激動(dòng),讓我們懂得不能輕而易舉的放棄夢(mèng)想。第二個(gè)節(jié)目是鋼琴家郎朗和來(lái)自澳大利
12、亞的機(jī)器人特奧在一起的表演,讓我們目不轉(zhuǎn)睛、贊嘆不絕。 看完開(kāi)學(xué)第一課后,我的心一直不能平靜下來(lái),他們?yōu)閴?mèng)想而奔波,他們?yōu)閴?mèng)想不惜一切,堅(jiān)持到底,這真值得我們學(xué)習(xí)呀! 我們祖國(guó)博大精深,歷史悠久,而且科技發(fā)達(dá),我相信,以后會(huì)有更多的外國(guó)人來(lái)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)和漢字,讓中國(guó)文化發(fā)展下去的。我們的祖國(guó)真強(qiáng)大,生活在這么強(qiáng)大的祖國(guó)里,我真自豪! 歷年開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文篇六 每年開(kāi)學(xué)后,最期待看的節(jié)目是開(kāi)學(xué)第一課,今年的主題是“中華驕傲”,聽(tīng)起來(lái)就很自豪,很有看頭。 節(jié)目一開(kāi)始,是吳磊哥哥帶來(lái)的歌曲,一出場(chǎng)就洋溢著青春的氣息。校園是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方,充滿陽(yáng)光,自由飛翔,勇敢做自己,就是。 漢字是中國(guó)文化的
13、精神之源。小撒老師給我們上的第一節(jié)課就是關(guān)于漢字的語(yǔ)文課,從甲骨文到漢字,因義而構(gòu)形,可以通過(guò)漢字和祖先對(duì)話,帶我們穿越歷史,感受未來(lái),看到我們中國(guó)博大精深的文化。 董老師給我們介紹了喜愛(ài)中國(guó)漢字的美國(guó)人,通過(guò)漢字了解中國(guó)文化,癡迷于漢字四十五年的理查德.西爾斯,被稱之為“漢字叔叔”,從開(kāi)始學(xué)漢字,做了一萬(wàn)五千多張漢字卡片,漢字成了他生活的全部。后來(lái)他建立了一個(gè)網(wǎng)站,讓更多的人知道漢字的來(lái)源和歷史,他傾其所有,要把有限的時(shí)間投入到熱愛(ài)漢字的研究中去。他愛(ài)漢字,更愛(ài)中國(guó)!他希望在他九十歲時(shí)能叫他“漢字爺爺”。 一首中國(guó)話唱出了漢字的影響力,人體拼字游戲,讓我們感受到了漢字一筆一劃帶來(lái)的快樂(lè)和感觸
14、。 漢字如果是“文”,那也肯定少不了“武”,最近一部電影戰(zhàn)狼2風(fēng)靡全國(guó),主人公吳京說(shuō)出了他心中的英雄,正真的英雄不是要去戰(zhàn)勝別人,而是要用這種強(qiáng)大的力量去保護(hù)自己和保護(hù)身邊的人,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有骨氣中國(guó)人。 中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,經(jīng)常會(huì)說(shuō)到琴、棋、書(shū)、畫(huà),柯潔是圍棋高手,他講述了跟“阿爾法圍棋”的對(duì)弈,面對(duì)超強(qiáng)人工智能,明知道會(huì)輸,還迎難而上,直面挑戰(zhàn),雖敗猶榮。還有來(lái)自意大利會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人特奧,他有五十三根“手指”,雖然速度很快,但是在感情和技巧上,還是比較遜色,人類相比機(jī)器,最寶貴的是鮮活的感情和靈動(dòng)的思想。 翻譯家許淵沖爺爺,把中國(guó)的唐詩(shī)宋詞翻譯成英文,法文,讓全世界更多的人來(lái)感受中國(guó)傳統(tǒng)
15、文化的魅力,八歲時(shí)把w和x翻譯成了“打破了油”“嚇得要死”,開(kāi)啟了他的翻譯之路。 最后的故事很感人,是中國(guó)的常老師夫婦和米斯巴的跨過(guò)師生情,對(duì)學(xué)生親如家人,最后為傳播中國(guó)文化,因病去世了,留給學(xué)生們的是思念和傳承。 看完這期的開(kāi)學(xué)第一課,讓我明白了:身為中國(guó)少年感到自豪,有了這么深厚的文化和底蘊(yùn),就有了勇氣,有了信念,戰(zhàn)勝困難,讓自己的國(guó)家變得更美好! 少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。 更多“開(kāi)學(xué)第一課觀后感”內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊查看下一頁(yè) 歷年開(kāi)學(xué)第一課觀后感范文篇七 又到開(kāi)學(xué)了,今年已經(jīng)是我第四年觀看開(kāi)學(xué)第一課了。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是中華驕傲。 節(jié)目分別向我們講述了中華傳統(tǒng)文化中的文、武、琴、棋和
16、古詩(shī)詞。第一章說(shuō)的是漢字的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),漢字擁有幾千年的歷史,是我國(guó)的文化根源,漢字講究以義造字,每一個(gè)漢字都是一段歷史,一個(gè)故事,它凝聚著中國(guó)人的智慧。外國(guó)友人理查德西爾斯一生癡迷于中國(guó)漢字,四十五年如一日,人們都稱他為“漢字叔叔”。他傾盡所有,排除萬(wàn)難,創(chuàng)建了漢字網(wǎng)站,讓全世界的人都知道漢字的故事。 武以振魂,中華武術(shù)不光可以強(qiáng)身健體,還能使一個(gè)人由內(nèi)而外變的強(qiáng)大。戰(zhàn)狼2的主演吳京說(shuō):“英雄不光是戰(zhàn)勝別人,而是能保護(hù)自己和身邊的人”。 圍棋高手柯潔給我們講述了他學(xué)習(xí)圍棋的經(jīng)歷,以及與“阿爾法圍棋”的對(duì)戰(zhàn),他在強(qiáng)大的對(duì)手面前,不畏強(qiáng)敵,迎難而上,雖然他失敗了,但依然是我們心目中的英雄,雖敗猶榮。大鋼琴家郎朗與機(jī)器人特奧一起合奏了一曲彩云追月。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲讓我們對(duì)科技的發(fā)展贊嘆不已! 九
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