畢業(yè)去向選擇(2016課件)

1、文化管理學(xué)院文化管理學(xué)院 張春艷張春艷 2016.9 2016.9 什么樣的選擇決定什什么樣的選擇決定什 么樣的生活，今天的生活么樣的生活，今天的生活 是由我們之前的選擇決定是由我們之前的選擇決定 的的, ,而今天的選擇決定我而今天的選擇決定我 們今后的生活。們今后的生活。 大學(xué)生畢業(yè)后的去向主要有即時(shí)就業(yè)、 延時(shí)就業(yè)、升學(xué)深造、出國留學(xué)、國家和地 方支持就業(yè)項(xiàng)目、自主創(chuàng)業(yè)、應(yīng)征入伍等多 種途徑，呈現(xiàn)多元化的趨勢。 第一節(jié)第一節(jié) 畢業(yè)去向的主要形式畢業(yè)去向的主要形式 畢業(yè)去向畢業(yè)去向 4 1 延時(shí)就業(yè)延時(shí)就業(yè) 2 3 5 6 7 大學(xué)生畢業(yè)后直接選擇求 職擇業(yè)，走入社會。畢業(yè) 前，通過學(xué)校推薦

2、，畢業(yè) 生參加招聘會和各種人才 交流會，簽訂就業(yè)協(xié)議而 就業(yè)。 大學(xué)畢業(yè)生及時(shí)就業(yè)的好 處多。 1、回報(bào)國家社會和家庭。 2、充分利用就業(yè)良機(jī)。 1 畢業(yè)生在當(dāng)年畢業(yè)前夕，由于暫時(shí)未能找到 一個(gè)滿意的工作單位或其他原因，未簽訂就業(yè)協(xié) 議，延后就業(yè)時(shí)間即視為延時(shí)就業(yè)。 造成延時(shí)就業(yè)的原因： 1、畢業(yè)生自身定位不準(zhǔn) 2、擇業(yè)過程中受到挫折 2 3 許多大學(xué)生為了提高自身的就業(yè)競爭力，把考研作為畢 業(yè)后的首要選擇。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，為了提高學(xué)歷層次， 有相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)畢業(yè)生選擇了考研之路。 思考考研動機(jī)，才能走的更遠(yuǎn)思考考研動機(jī)，才能走的更遠(yuǎn) 利利 （1 1）延緩就業(yè)壓力；）延緩就業(yè)壓力； （2

3、2）有些城市和學(xué)校能給研究生解決）有些城市和學(xué)校能給研究生解決 戶口的問題，提高自身學(xué)歷；戶口的問題，提高自身學(xué)歷； （3 3）出臺了新的研究生擴(kuò)招政策，考）出臺了新的研究生擴(kuò)招政策，考 研相對容易，能夠拿到更高的文憑；研相對容易，能夠拿到更高的文憑； （4 4）學(xué)術(shù)上有創(chuàng)見，可沿著這個(gè)方向）學(xué)術(shù)上有創(chuàng)見，可沿著這個(gè)方向 一直努力，畢業(yè)后獲得穩(wěn)定的工作。一直努力，畢業(yè)后獲得穩(wěn)定的工作。 弊弊 （1 1）畢業(yè)壓力仍在，有了更為年輕的競爭者，壓）畢業(yè)壓力仍在，有了更為年輕的競爭者，壓 力越加沉重；力越加沉重； （2 2）讀研不一定能學(xué)到對自身職業(yè)有用處的知識；）讀研不一定能學(xué)到對自身職業(yè)有用處的知

4、識； （3 3）研究生擴(kuò)招導(dǎo)致學(xué)歷貶值；）研究生擴(kuò)招導(dǎo)致學(xué)歷貶值； （4 4）年齡偏大，失去年齡優(yōu)勢，特別是女生；）年齡偏大，失去年齡優(yōu)勢，特別是女生； （5 5）學(xué)術(shù)研究，層次越高，就業(yè)面越窄，畢業(yè)后，）學(xué)術(shù)研究，層次越高，就業(yè)面越窄，畢業(yè)后， 面對更加激烈的競爭，此時(shí)卻已無法放棄本專業(yè)。面對更加激烈的競爭，此時(shí)卻已無法放棄本專業(yè)。 （9月5日教育部公布了2017年考研安排 。網(wǎng)上預(yù)報(bào)名時(shí)間為9月24日；10.10至 10.31網(wǎng)上報(bào)名；12.24至12.25初試。根 據(jù)安排，12月24日上午考思想政治理論 、管理類聯(lián)考綜合能力，下午考外國語 ；12月25日考業(yè)務(wù)課；超過3小時(shí)的考試 科目在

5、12月26日進(jìn)行。） 考考 研研 流流 程程 搜集信息方法：搜集信息方法： 1.1.參考各院校招生簡章和招生目錄；參考各院校招生簡章和招生目錄； 2.2.聽免費(fèi)的考研講座；聽免費(fèi)的考研講座； 3.3.與考研學(xué)長、學(xué)姐交流；與考研學(xué)長、學(xué)姐交流； 4.4.向本校的老師咨詢；向本校的老師咨詢； 5.5.到目標(biāo)院校實(shí)地了解相關(guān)信息；到目標(biāo)院校實(shí)地了解相關(guān)信息； 6.6.考研論壇上參與網(wǎng)友討論。考研論壇上參與網(wǎng)友討論。 http:/ 考研常用網(wǎng)站考研常用網(wǎng)站 http:/http:/圣才考研網(wǎng)圣才考研網(wǎng) http:/ 新浪考新浪考 研教育研教育 http:/ http:/ 考研資料網(wǎng)考研資料網(wǎng) htt

6、p:/ 考研資料下載網(wǎng)考研資料下載網(wǎng) http:/ http:/ 考研論壇考研論壇 http:/ 考研教育網(wǎng)考研教育網(wǎng) 當(dāng)今世界，和平和發(fā)展是時(shí)代的主題。隨著經(jīng)濟(jì)全 球化的發(fā)展，國際合作領(lǐng)域?qū)⒉粩嗤貙?，隨著我國經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展和加入WTO ，人們生活水平逐步提高，出國留 學(xué)已成為越來越多的畢業(yè)生的選擇。部分有條件的畢業(yè) 生可選擇到國外留學(xué)，繼續(xù)深造；另外有不少畢業(yè)生可 選擇到境外機(jī)構(gòu)工作，參與國際人才競爭。 無論你想去往哪個(gè)國家，申請留學(xué)一般需提前一年準(zhǔn)備 ，整個(gè)過程大致可分為四步： 1、申請學(xué)校 2、申請資助 3、申請護(hù)照 4、申請簽證 高風(fēng)險(xiǎn)投資高風(fēng)險(xiǎn)投資 4 增長見聞，開拓視野，成為一個(gè)有見

7、識的增長見聞，開拓視野，成為一個(gè)有見識的 人；人； 掌握一門外語，受益終身；掌握一門外語，受益終身； 磨練自己的生存能力，培養(yǎng)自己的吃苦精磨練自己的生存能力，培養(yǎng)自己的吃苦精 神，學(xué)習(xí)外國人的優(yōu)秀之處；神，學(xué)習(xí)外國人的優(yōu)秀之處； 追求更好的教育條件追求更好的教育條件, , 拿到過硬的文憑；拿到過硬的文憑； 有機(jī)會進(jìn)入外國公司或者移民。有機(jī)會進(jìn)入外國公司或者移民。 -需要大筆金錢，投資不一定有相應(yīng)回報(bào)；需要大筆金錢，投資不一定有相應(yīng)回報(bào)； -國外消費(fèi)水平高，也許你常會感到入不敷國外消費(fèi)水平高，也許你常會感到入不敷 出；出； -有些國家排他性強(qiáng)，無法真正融入同學(xué)之有些國家排他性強(qiáng)，無法真正融入同學(xué)

8、之 中；中； -外國經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重，工作機(jī)會更少；外國經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重，工作機(jī)會更少； -如果沒有學(xué)到真正的知識，會白白浪費(fèi)幾如果沒有學(xué)到真正的知識，會白白浪費(fèi)幾 年光陰和大筆金錢。年光陰和大筆金錢。 決定留學(xué)選校準(zhǔn)備材料 電話面試 GRE離校后創(chuàng)業(yè)的，可憑畢業(yè)證書直接向創(chuàng)業(yè)地縣以 上人社部門申請核發(fā)就業(yè)失業(yè)登記證，作為享受政策的憑證。 對持就業(yè)失業(yè)登記證的畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(除建筑業(yè)、娛樂業(yè)以及 銷售不動產(chǎn)、轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)、廣告業(yè)、房屋中介、桑拿、按摩、網(wǎng)吧、氧 吧外)的，3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實(shí)際應(yīng)繳納的營業(yè) 稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個(gè)人所得稅。 合乎條件的大學(xué)生

9、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，最高可獲得20萬元無償資助。申請財(cái)政貸款 貼息的，可獲得期限一般不超過2年、總額度最多10萬元的年貼息。對大學(xué)生 自主創(chuàng)辦的新興項(xiàng)目，根據(jù)企業(yè)規(guī)?？山o予最高為200萬元的小額擔(dān)保貸款扶 持，財(cái)政按貸款基準(zhǔn)利率的50%給予貼息。 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 個(gè)體內(nèi)個(gè)體內(nèi) 在因素在因素 社會經(jīng)社會經(jīng) 濟(jì)結(jié)構(gòu)濟(jì)結(jié)構(gòu) 制約制約 傳統(tǒng)觀傳統(tǒng)觀 念及社念及社 會輿論會輿論 傾斜傾斜 經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)濟(jì)全球化 嚴(yán)峻嚴(yán)峻 人才供人才供 需狀況需狀況 僧多粥少僧多粥少 經(jīng)濟(jì)發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā) 展周期展周期 不穩(wěn)定不穩(wěn)定 高等教育高等教育 政策法規(guī)政策法規(guī) 人際關(guān)系人際關(guān)系 及家庭及家庭 背景背景

10、約束約束差異差異 失衡失衡 當(dāng)前經(jīng)當(dāng)前經(jīng) 濟(jì)狀況濟(jì)狀況 親人和親人和 朋友朋友 干擾干擾 個(gè)體生理及健康個(gè)體生理及健康 個(gè)體心理個(gè)體心理 及觀念及觀念 個(gè)體生理及健康個(gè)體生理及健康 個(gè)體社會經(jīng)個(gè)體社會經(jīng) 驗(yàn)及判斷驗(yàn)及判斷 個(gè)體自我管個(gè)體自我管 理及適應(yīng)理及適應(yīng) 個(gè)人志向個(gè)人志向 個(gè)體內(nèi)個(gè)體內(nèi) 在因素在因素 服從社會需要的原則發(fā)揮素質(zhì)優(yōu)勢的原則： 爭取及時(shí)就業(yè)的原則爭取及時(shí)就業(yè)的原則 ：有利于成長的原則：有利于成長的原則： 發(fā)揮素質(zhì)優(yōu)勢的原則： 一方面是求職者素質(zhì)達(dá)到 或超過了職業(yè)的要求，另 一方面擇業(yè)的目標(biāo)適合自 身的素質(zhì)的發(fā)揮。 有利于成長的原則：有利于成長的原則： 遵循人職匹配這一科學(xué)性 原則，把事業(yè)目標(biāo)看成擇 業(yè)決策的第一因素。 服從社會需要的原則 應(yīng)把社會需要作為出 發(fā)點(diǎn)和歸宿，以社會 對個(gè)人的要求為準(zhǔn)繩 ，去認(rèn)識和解決擇業(yè) 問題。 爭取及時(shí)就業(yè)的原則爭取及時(shí)就業(yè)的原則 ： 1、調(diào)整擇業(yè)心態(tài) 2、是要加深對職業(yè)流動 的認(rèn)識。 3、是要采取頑強(qiáng)競爭、 不