為一只小鴨子痛哭閱讀答案

1、we cannot choose our origin, but our future is changed by ourselves.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁眉可刪）為一只小鴨子痛哭閱讀答案 為一只小鴨子痛哭閱讀答案1兒子趴在床上不斷地哭著，哭聲越來越大，尖銳的哭聲在房間回蕩，一下一下刺痛著我的心。我走了過去，將兒子從床上拉起，拉進(jìn)我的懷里。伏在我的肩上，兒子依舊痛哭不已。找不出任何語言安慰兒子，我只能不斷地拍打他的后背。也不知道到底哭了多久，兒子終于平靜下來，哽咽著說：“媽媽，我想黃小貝?！秉S小貝是一只小鴨子。開學(xué)之初，不顧家人的反對，兒子偷偷買了一只小鴨子帶回家，它就是黃小貝。黃小貝的“營盤

2、”是一只紙箱，箱里鋪著棉布與報紙。盡管接納了黃小貝，但家人有言在先，所有與黃小貝有關(guān)的事務(wù)，都得由兒子自己打理?！皼]問題！”兒子答應(yīng)得煞是痛快。有了黃小貝后，兒子早上不再賴床，第一件事就是將黃小貝從紙箱里放出來，然后給它喂飯。黃小貝的胃口極好，什么稀飯、饅頭、青菜、面條，黃小貝一律來者不拒，吃得十分帶勁。黃小貝吃飯的時候，兒子就將黃小貝的紙箱拿到外面的垃圾箱旁，將里面的報紙、棉布清除干凈，再換上新的。直到將黃小貝安排妥當(dāng)，兒子才忙著自己吃飯上學(xué)。中午，兒子放學(xué)一回家，就趕緊拿把小鏟子，帶著黃小貝到院子里去。院子里有個小小的樹林，兒子到樹林里給黃小貝挖蟲子吃，蚯蚓、西瓜蟲什么的，挖到什么黃小貝就

3、吃什么。直到黃小貝的嗉子都吃歪了，兒子才把它帶回家。晚上，兒子在臺燈下做作業(yè)，黃小貝趴在兒子的腳上睡覺。作業(yè)做完了，兒子便和黃小貝“捉迷藏”。兒子先在室內(nèi)慢慢走著，黃小貝在后面慢慢跟著；兒子跑起來，黃小貝照樣跟在后面跑，兒子拐一個彎，躲了起來。黃小貝急得“嘰嘰嘰”大叫，不停地轉(zhuǎn)著小腦袋，四下張望。雖然歌里成天唱著“小小鴨子嘎嘎叫”，但真正的小鴨子叫起來卻是“嘰嘰嘰”的，像小雞一樣。每個晚上，兒子的笑聲與黃小貝的叫聲，讓家里的每一個角落都溢滿了幸福。沒有人料到，如此幸福的日子，會有戛然而止的那一天。那天早晨，將黃小貝從紙箱里放出來后，兒子擔(dān)憂地說：“媽媽，黃小貝好像生病了。”過去一看，發(fā)覺黃小貝

4、拉肚子了?！安灰o的?！蔽野参績鹤?，人都有生病的時候，更何況小鴨子呢？兒子上學(xué)去了，我忽然聽到有動靜，跑過來一看，只見黃小貝的脖子嚴(yán)重扭曲，雙腿不斷亂蹬我心知不好，卻一點辦法也沒有。兩三分鐘后，黃小貝一動不動了。看來，黃小貝吃了什么不該吃的東西，食物中毒了。兒子中午放學(xué)回家，立刻趴到床上大哭不止。面對痛哭的兒子，我什么也沒有說。是啊，除了眼淚，還有什么能夠渲泄他內(nèi)心的悲傷？對他來說，黃小貝不是普通的寵物，而是陪他玩陪他笑的小伙伴。黃小貝的死，讓年少的他第一次明白了生離死別的痛苦滋味；黃小貝的死，更讓他明白生命的脆弱與珍貴。那一天，從兒子撕心裂肺的哭聲里，我知道兒子承受了有生以來的最大痛苦；而痛

5、苦，總能讓生命成長。我相信，從這場痛苦走出來后，兒子將會懂得尊重并珍惜世間的每一個生命。1、通讀全文，說說全家人對黃小貝的感情經(jīng)歷了怎樣的變化？2、對黃小貝的到來，給這個家庭帶來了什么？3、品味下面兩句話中加點詞語或標(biāo)點的作用。a“沒問題！”兒子答應(yīng)得煞是痛快。b兒子擔(dān)憂地說：“媽媽，黃小貝好像生病了?！?、聯(lián)系上下文，說說最后一段的劃線句在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。答案：1、起先反對兒子買鴨子，后來接納了它，進(jìn)而開始喜歡這只可愛的鴨子，最后為鴨子的死而悲傷。2、帶來了兒子可喜的變化，變得勤勞，會照顧小動物，更有愛心；帶來了歡笑，讓家里的每一個角落都洋溢著笑容。3、a一個感嘆號，表現(xiàn)出兒子的爽快勁，

6、表現(xiàn)出他的要求得到滿足的欣喜，也預(yù)示著他照顧小鴨子的積極態(tài)度；b“擔(dān)憂”刻畫了兒子憂愁的神態(tài)，表現(xiàn)了他的細(xì)心和對小鴨子的關(guān)心，也為下文小鴨子的死做了鋪墊。4、結(jié)構(gòu)上點題，與開頭呼應(yīng)；內(nèi)容上點明主題，凸顯經(jīng)歷痛苦對成長的意義。為一只小鴨子痛哭閱讀答案2原文兒子趴在床上不斷地哭著，哭聲越來越大，尖銳的哭聲在房間回蕩，一下一下刺痛著我的心。我走了過去，將兒子從床上拉起，拉進(jìn)我的懷里。伏在我的肩上，兒子依舊痛哭不已。找不出任何語言安慰兒子，我只能不斷地拍打他的后背。也不知道到底哭了多久，兒子終于平靜下來，哽咽著說：“媽媽，我想黃小貝?！秉S小貝是一只小鴨子。開學(xué)之初，不顧家人的反對，兒子偷偷買了一只小鴨

7、子帶回家，它就是黃小貝。黃小貝的“營盤”是一只紙箱，箱里鋪著棉布與報紙。盡管接納了黃小貝，但家人有言在先，所有與黃小貝有關(guān)的事務(wù)，都得由兒子自己打理。“沒問題！”兒子答應(yīng)得煞是痛快。有了黃小貝后，兒子早上不再賴床，第一件事就是將黃小貝從紙箱里放出來，然后給它喂飯。黃小貝的胃口極好，什么稀飯、饅頭、青菜、面條，黃小貝一律來者不拒，吃得十分帶勁。黃小貝吃飯的時候，兒子就將黃小貝的紙箱拿到外面的垃圾箱旁，將里面的報紙、棉布清除干凈，再換上新的。直到將黃小貝安排妥當(dāng)，兒子才忙著自己吃飯上學(xué)。中午，兒子放學(xué)一回家，就趕緊拿把小鏟子，帶著黃小貝到院子里去。院子里有個小小的樹林，兒子到樹林里給黃小貝挖蟲子吃

8、，蚯蚓、西瓜蟲什么的，挖到什么黃小貝就吃什么。直到黃小貝的嗉子都吃歪了，兒子才把它帶回家。晚上，兒子在臺燈下做作業(yè)，黃小貝趴在兒子的腳上睡覺。作業(yè)做完了，兒子便和黃小貝“捉迷藏”。兒子先在室內(nèi)慢慢走著，黃小貝在后面慢慢跟著；兒子跑起來，黃小貝照樣跟在后面跑，兒子拐一個彎，躲了起來。黃小貝急得“嘰嘰嘰”大叫，不停地轉(zhuǎn)著小腦袋，四下張望。雖然歌里成天唱著“小小鴨子嘎嘎叫”，但真正的小鴨子叫起來卻是“嘰嘰嘰”的，像小雞一樣。每個晚上，兒子的笑聲與黃小貝的叫聲，讓家里的每一個角落都溢滿了幸福。沒有人料到，如此幸福的日子，會有戛然而止的那一天。那天早晨，將黃小貝從紙箱里放出來后，兒子擔(dān)憂地說：“媽媽，黃

9、小貝好像生病了?！边^去一看，發(fā)覺黃小貝拉肚子了?！安灰o的?！蔽野参績鹤?，人都有生病的時候，更何況小鴨子呢？兒子上學(xué)去了，我忽然聽到有動靜，跑過來一看，只見黃小貝的脖子嚴(yán)重扭曲，雙腿不斷亂蹬我心知不好，卻一點辦法也沒有。兩三分鐘后，黃小貝一動不動了。看來，黃小貝吃了什么不該吃的.東西，食物中毒了。兒子中午放學(xué)回家，立刻趴到床上大哭不止。面對痛哭的兒子，我什么也沒有說。是啊，除了眼淚，還有什么能夠渲泄他內(nèi)心的悲傷？對他來說，黃小貝不是普通的寵物，而是陪他玩陪他笑的小伙伴。黃小貝的死，讓年少的他第一次明白了生離死別的痛苦滋味；黃小貝的死，更讓他明白生命的脆弱與珍貴。那一天，從兒子撕心裂肺的哭聲里，

10、我知道兒子承受了有生以來的最大痛苦；而痛苦，總能讓生命成長。我相信，從這場痛苦走出來后，兒子將會懂得尊重并珍惜世間的每一個生命。題目：17自從有了黃小貝，兒子的生活發(fā)生了哪些變化？（每點不超過10個字）（3分）18第段在全文中起什么作用？試結(jié)合_內(nèi)容做簡要分析。（4分）19品味下面兩句話中加點詞語的作用。（4分）（1）“沒問題！”兒子答應(yīng)得煞是痛快。（2）兒子擔(dān)憂地說：“媽媽，黃小貝好像生病了。”20作者寫作_是想告訴我們一個什么道理？（4分）答案：17不賴床，給鴨子喂食；去森林給鴨子捉蟲子吃；寫完作業(yè)與鴨子捉迷藏。（3分）18過渡作用。由黃小貝給兒子帶來歡樂過渡到黃小貝的死給兒子造成心靈上的創(chuàng)傷，使_情勢陡轉(zhuǎn)前后形成鮮明對比。（4分）19（每題2分，共4分）（1）“煞”表現(xiàn)出