班主任輔導(dǎo)員工作總結(jié)

1、精品合同推薦班主任輔導(dǎo)員工作總結(jié)光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間09年又在忙忙碌碌中過去了，一年來我憑著 對教育事業(yè)的赤誠和熱愛，以吃苦耐勞、勤奮鉆研、腳踏實地的 工作作風(fēng)，辛勤地耕耘在教育事業(yè)這塊沃土上。平時注意為人師 表，不斷加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)和教師道德修養(yǎng)，積極參加各種形式的學(xué)習(xí)。為人忠厚，待人真誠，認(rèn)真地完成學(xué)校布置的各項任 務(wù)，遵守學(xué)校的工作紀(jì)律和作息制度，樹立極強(qiáng)的時間觀念，準(zhǔn) 時上課，不誤課，不隨意調(diào)課，不無故缺課。下面我從四方面總結(jié)一下我今年的工作：一、可喜的教育教學(xué)業(yè)績一年來，我始終以許多教育家和特級教師為楷模，全身心地投入到教育事業(yè)中；以誠誠懇懇、踏踏實實的態(tài)度，去干好本職工作。 我上半年

2、擔(dān)任五（3）班語文學(xué)科的教學(xué)工作；下半年擔(dān)任六（3） 班語文學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)上，增質(zhì)減負(fù)是我教學(xué)的準(zhǔn)則， 努力把握好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)， 力求上好每一堂課。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，反復(fù)研讀教材、教參，細(xì)致深入地備好每一節(jié)課。 每一個環(huán)節(jié)，我都細(xì)心琢磨，精心設(shè)計，做到備不好課不睡覺； 其次，把課堂高效率地利用起來， 采用適合班情的教學(xué)方法激發(fā) 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂，力爭使每個學(xué)生都能聽懂，都能受 到啟發(fā)，都能有所收獲，力求讓每一位學(xué)生花最少的時間學(xué)到最 多的東西；再其次，及時認(rèn)真地批改學(xué)生的練習(xí)作業(yè)，了解學(xué)生的反饋信息，及時查缺補(bǔ)漏，做到批不完當(dāng)天的作業(yè)不休息；第 四，注意因材施教，對不同類

3、型的學(xué)生采用不同的教學(xué)手段進(jìn)行 課外輔導(dǎo)，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作；第五，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)輔助手段， 開展學(xué)科競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生的聽、 說、讀、寫能力。隨著語文教改的深入，我還努力嘗試新教法， 親身實踐素質(zhì)教育，經(jīng)常開展一些知識競賽、演講比賽、辯論會 等活動，經(jīng)常采用自制的多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，用先進(jìn)的教學(xué)手段吸引學(xué)生，耐心輔導(dǎo)學(xué)生參加各種語文競賽活動， 全面培養(yǎng)學(xué) 生的語文素質(zhì)。經(jīng)過一年的教學(xué)實踐和探索，我對教材的重點(diǎn)、 難點(diǎn)，十分清楚明了，基本上形成了自己的教學(xué)風(fēng)格， 概括地講， 就是注重知識的結(jié)構(gòu)性和系統(tǒng)性， 課堂授課方式的多樣性和生動 性，注重教學(xué)過程中的情感投入和人格影響

4、。在閱讀教學(xué)中，我 充分利用班里的多媒體教學(xué)平臺，結(jié)合課文內(nèi)容制作課件，不但讓學(xué)生感受到語文所蘊(yùn)含的濃濃的人文氣息，而且?guī)椭鷮W(xué)生感悟理解課文中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。 我還注重對學(xué)生質(zhì)疑和解疑能力的培 養(yǎng)，加入了學(xué)校的引探課題組， 參與了“培養(yǎng)學(xué)生的問題意識” 的課題研究，并撰寫了論文及案例。古人云：學(xué)貴有疑，小疑則 小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。疑者，覺悟之機(jī)也。有疑，有思，有得是認(rèn) 知結(jié)構(gòu)形成的內(nèi)化過程。因此在每一節(jié)閱讀課我都會放手讓學(xué)生“質(zhì)疑問難”然后根據(jù)學(xué)生的反饋， 幫助學(xué)生梳理問題，調(diào)整教 學(xué)思路。這樣在課堂上學(xué)生的心智受到了激勵， 極大地調(diào)動了學(xué) 生學(xué)習(xí)的主動性，學(xué)生學(xué)的有興趣，老師教得也輕松。我所教班

5、級學(xué)生的語文平均成績也都達(dá)到了理想的水平，取得了比較突出的成績。在今年的六年級閱讀分析競賽中，我班的*同學(xué)一舉奪魁，獲得了一等獎的好成績；在上海市第八屆古詩文大賽中， 我班的*同學(xué)，在決賽中獲得了優(yōu)勝獎，是公司預(yù)初組一個在 決賽中獲獎的學(xué)生。在作文教學(xué)中，我注重指導(dǎo)及講評課的教學(xué)以及發(fā)掘?qū)W生身邊作 文素材進(jìn)行練筆。在日常的作文教學(xué)中，我還注重積累學(xué)生的優(yōu) 秀習(xí)作，經(jīng)常利用晚上和周末的時間通過網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生評改作文。 并組織學(xué)生積極參加各種習(xí)作大賽，給他們一個展示自己的平 臺，功夫不負(fù)有心人，在“ 2019年上海市小學(xué)生作文征文活動” 中，我*的為祖國喝彩獲二等獎；*的我愛你，祖國 獲三等獎。我也因

6、此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)獎。一年來，熬了許許多多的日日夜夜， 真不知編寫了多少個課時的 教案，批改了多少本作業(yè)，也不知出了多少份練習(xí)，批改了多少 份試卷，更不知有多少學(xué)生經(jīng)過我的精心教育、愛護(hù)和引導(dǎo)又重新振作起來并獲得了成功。二、踏踏實實的班主任工作一年來，本人在完成教學(xué)任務(wù)的同時，還擔(dān)任了班主任工作。在班級管理上我主要抓三方面：1、認(rèn)真選拔和培養(yǎng)班干部一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。 本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識地通過 各種活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、 作風(fēng)正派、有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任班干部。 當(dāng)班干部選定后， 我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育，既放手讓他們開展工作，又根據(jù)實際加強(qiáng) 指導(dǎo)。要求班干部以身作則，處處起模范帶頭作用，做老師的得 力助手。2、增強(qiáng)班級凝聚力堅持上好思想品德、心理健康教育、班會課等課程，組織