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1、六年級(jí)下學(xué)期品社導(dǎo)學(xué)案第一單元 燦爛輝煌的東西方文明 第三課 文明的交融 第一節(jié) 文化交流的旅程 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】讓學(xué)生了解古絲綢之路的開(kāi)通、鄭和下西洋、哥倫布開(kāi)辟新航路對(duì)世界文明的交流和發(fā)展所作出的重要貢獻(xiàn)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】使學(xué)生了解世界文化交流促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展所作出的重要貢獻(xiàn)?！菊n前準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：制作課件，瀏覽相關(guān)網(wǎng)站。學(xué)生準(zhǔn)備：各組學(xué)生收集相關(guān)的資料，以小組交流的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。【學(xué)習(xí)過(guò)程】創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題播放三張照片（張、鄭、哥）。自主、合作、探究學(xué)習(xí)1、朗讀4042頁(yè)絲綢之路部分，了解絲綢之路相關(guān)知識(shí)。2、默讀課文4243頁(yè)，了解鄭和下西洋相關(guān)知識(shí)。3、朗讀課文4445頁(yè)內(nèi)容，了解哥倫布發(fā)

2、現(xiàn)美洲相關(guān)知識(shí)。當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固提升人物朝代主要事件歷史意義成功原因張騫鄭和哥倫布西漢時(shí)，（ ）派張騫出使西域。秦朝時(shí)期，秦始皇能喝到葡萄酒嗎？為什么為什么人們把這條東西方文化交流的通道稱(chēng)為“絲綢之路”？課本43頁(yè)探究與思考，說(shuō)說(shuō)鄭和與他的船員們具有什么精神？ 拓展相關(guān)知識(shí)，豐富課堂內(nèi)容為什么張騫出使西域？在我國(guó)西漢時(shí)期，漢武帝一直想消滅北方游牧的匈奴人，決定聯(lián)合被匈奴人滅亡并驅(qū)趕到西域去的大月氏（zhi）國(guó)，一起進(jìn)攻匈奴。但是大月氏首領(lǐng)被殺后，他的兒子帶領(lǐng)殘余人馬到底遷到西域什么地方，誰(shuí)也不知道。漢武帝決定派遣一個(gè)使者去尋找大月氏國(guó)，說(shuō)服他們聯(lián)合對(duì)敵。張騫是個(gè)勇敢的皇宮侍衛(wèi)官，他主動(dòng)請(qǐng)求出使西域，獲得漢武帝的批準(zhǔn)。 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有那些收貨？并把疑惑的問(wèn)題記錄下來(lái)【板

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