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1、2018 學(xué)年度個(gè)人能力提升計(jì)劃一、承擔(dān)工作任務(wù)本年度我承擔(dān)六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,并擔(dān)任六年級(jí)副班主任。二、本年度提升目標(biāo)1.師德方面。( 1).繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),教師職業(yè)道德規(guī)范 ,具備良好的師德,形成高尚的人格有一顆進(jìn)取的心。( 2).認(rèn)真學(xué)習(xí)閱覽理論書(shū)籍, 尋找理論基礎(chǔ), 取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。( 3).認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo), 掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn), 認(rèn)真鉆研教材,研究教法,使自己教的最優(yōu)化落實(shí)到學(xué)生學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。( 4).尊重學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生,建立師生之間平等、互助的和諧氛圍。2.專(zhuān)業(yè)崗位方面。( 1).注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)反思意識(shí):現(xiàn)在的學(xué)生獲取知識(shí)
2、與信息的途徑空前的廣闊,知識(shí)更新的速度無(wú)比地迅捷,教師如不重視學(xué)習(xí),不注重涉取新的知識(shí)是無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(zhǎng)的知識(shí)需要的。同時(shí),教師要不斷的對(duì)自己的教育行為進(jìn)行有效的回顧、 診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適, 提高反思能力,從而獲得教師工作的尊嚴(yán)和生命力。( 2)工作中加強(qiáng)科研意識(shí): 教師不僅要學(xué)會(huì)分析、 鉆研、思考,更要學(xué)會(huì)探討、總結(jié)和研究,針對(duì)自己所從事的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)出一套符合新時(shí)期教育實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。四、具體實(shí)施方案1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。2、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,認(rèn)真寫(xiě)好教案,每一課都做
3、到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的課件。3、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。4、緊密與組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),爭(zhēng)取成為領(lǐng)導(dǎo)信任,同事歡迎的教師。對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心:只有真心實(shí)意地?zé)釔?ài)、關(guān)心和尊重每一個(gè)學(xué)生,設(shè)身處地為學(xué)生著想,用愛(ài)心感化、教育學(xué)生,才能得到學(xué)生的信任,工作中得到學(xué)生的支持和配合。5、重視課堂教學(xué)模式的探索和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,學(xué)會(huì)做一名“善于反思、勤于積累”的老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的管理能力,把學(xué)生的做人教育放在首位,樹(shù)立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念,培養(yǎng)人、塑造人,形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。6、樂(lè)于動(dòng)筆,提高教育科研水平。做好教學(xué)反思,把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來(lái),積累專(zhuān)題研究的第一手資料7、積極主動(dòng)參加信息技術(shù)的學(xué)習(xí),提高應(yīng)用能力,實(shí)現(xiàn)
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