有關(guān)高中作文合集六篇

1、customers are an important source of innovation.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）有關(guān)高中作文合集六篇 高中作文 篇1往前走，記憶越發(fā)模糊，根本得不到完整的回憶；往回走，才發(fā)覺取代快樂的是痛苦，無法回憶，又不能忘記。心底刻下許多不可磨滅的東西，而刻下之時，鮮紅的血溢出，隨后結(jié)了痂，成了疤，永遠(yuǎn)都不會忘記。一如相片的底片，時時再現(xiàn)。l是我最好的朋友，此生不忘。還記得，不太久前的時間，我們開始經(jīng)常聊天，說心里話，而我們彼此會認(rèn)真地聽，解決問題。我見過這么一句話“有一種關(guān)系，不叫曖昧，叫藍(lán)顏?！蔽液蚻，就是這樣的吧！不論發(fā)生什么，都會很支持對方，我們約定好：

2、“一輩子的朋友，一輩子的知己?！蹦切纳系陌桃惶?，是l，那蒼老的底片上，清晰映現(xiàn)著l的笑。我一直都明白，回憶是因?yàn)榇┎辶颂嗟奈蓝敲醋屓苏湎А；貞浭怯卸镜?，但我寧愿如此也要繼續(xù)，我時而望著亙古不變的天空，時而看著樹葉罅隙中透過的舊日的陽光，時而仰起頭，淚不自覺地溢出。真的好想回到過去。那些金色的音符跳動在夕陽下；那些浪花拍打在礁石上?？墒?，回不去了，剩下的只有心靈底片上殘存的記憶。能讓人如此心痛的，也只有記憶。k是我曾經(jīng)的同桌。我們一起寫小說，講一些好玩的事，讀那些優(yōu)秀的美文。那一段時間，發(fā)生了好多的事。在被訓(xùn)斥后一肚子牢騷時，我們彼此抱怨，互相傾聽；在遇到一些問題時，總會幫忙想一大堆辦法。

3、友情彌足珍貴，吾之最重，莫過于情。那張底片上，還有著k的淺淺的表情。一切過去，但并沒有云淡風(fēng)輕。腦海中有許多揮之不去。有人說：時間會沖淡一切。我漠然，它沖不掉一切，當(dāng)夜籠罩而來時，閉上雙眼，盡情讓心靈底片一張張放映，眼角會掛有濕濕的淚。在過去中記下了許多，而更近些的時候，那張底片上又映下了z的模樣。不清楚和z是什么關(guān)系，初見時只覺z是個不錯的人。有時會想到z長長的背影，想到z被夕陽鍍上金色的面容，想到z偶爾淡然的表情。和z，只有一種陌生的氣息，但我卻依舊銘記。那張底片上，殘存著z倚著墻冷淡的憂愁。閉上眼，放映著底片。閃過的那一張又一張臉，那一段又一段時間，那是逝去的最美麗的片段，我沒有發(fā)覺臉上

4、抹勻了眼淚。耳際聽到幾行詩記憶/ 殘余美麗/ 回憶/ 唯剩美麗/ 過往的曾經(jīng)/ 在歲月淌過/ 心底/ 只留痕跡/ 疤痂/ 早已痊愈/ 心底的底片/ 也隨時放映高中作文 篇2那是一個清晨，陽光不是那么的烈，可花兒卻那般的饑渴，她渴望那么一滴水，滋潤她干渴的喉嚨，但很長時間過了，花兒越來越憔悴，最后她凋亡了。這一幕使我震撼，我決定，若有來生，我想做一滴水。其實(shí)，我只想做一滴平凡渺小的水，但我卻發(fā)現(xiàn)我想做一滴水，那是一滴露水，大霧的產(chǎn)物。霧漸漸散去，我也隨之蘇醒，我輕輕的睜開眼睛，看到了七彩的色光，那既平凡又華麗的美。我慶幸在生命終結(jié)之前還能看到這般美的東西。我想做一滴水，那是一滴雨水，我從幾千米的

5、高空降落。我和我的同伴一起將要落到這我們向往已久的大地。我想我們會落入潺潺的小溪，輕輕流過山林，草叢，村莊；我想我們會落入奔騰的大江，流過千山萬壑，從高山飛奔而下；我想我們會落入洶涌的海洋，托起萬噸巨輪，儲存巨大能源；我想而此時，我驚喜看到了七彩的色光，我笑了，但我卻沒有如愿，我落入了一塊干枯的土壤。我想做一滴水，那是一滴被蒸發(fā)的水，我知道，此時的我有一個新名字，我不再是水，而是水汽。我的身體越來越輕，我飛起來了，我低頭看那片我曾深愛的土地，還有一群嬉鬧的孩童，而我卻不知此時在我身后出現(xiàn)的七彩色光。我聽見孩子們欣喜的笑道“看，彩虹，好美啊！”“彩虹？”我有些疑惑的轉(zhuǎn)過頭，我看到身后那道七彩的色

6、光，原來那就是彩虹。此時我的身體越來越小，越來越輕，天邊那道彩虹也越來越模糊，直至最后消失不見。那道七彩色光叫做彩虹。我只想做一滴水，然而一滴平凡渺小的水也可以折射太陽的七彩色光。高中作文 篇3枝頭的花瓣正在怒放著，倔強(qiáng)的生命力，青春的朝氣，在花開的一瞬間，太陽的光芒閃耀了大地。題記十六歲的少年，正值花季。我們都各自懷揣著夢想，奮勇前進(jìn)。也許，我們會為繁重的學(xué)習(xí)而感到苦惱；也許，我們會為情感問題而糾結(jié)；也許，我們會為自己一時沖動的決定而感到后悔；也許也許會有太多的也許。人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在

7、；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候。人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋?？難道我們忘了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”？青春，每個人只擁有一次，既然青春這么寶貴，為何不珍惜它，把握它？為何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩？青春，這個美好的季節(jié)里，正是我們播種希望的時候。在青春這個美好的季節(jié)里，我們應(yīng)充實(shí)的度過每一天，每一時，每一刻，每一分，每一秒。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過時，回想過去，自己認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至

8、少“這”也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌！讓我們共同譜寫出壯麗的青春樂章！青春，我們同行！青春的.風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想；青春的樂符，帶動我奔向希望。后記高中作文 篇4那寓有“天圓地方”之意的建筑物便是上海博物館。其中包羅了許多中外珍寶，但最吸引我的，卻是晶瑩剔透，散發(fā)著中國古典美的玉器。置身于黑暗的玉器館，柔和的燈光打在光潔的玉器表面，穿過玻璃反射過來，把整個玉器館的氣氛渲染得格外寧和、莊重。我注視著幾千年前我們祖先作品，樸實(shí)無華，但優(yōu)美的造型，圓滑的曲線，令人賞心悅目。隱約，我仿佛能聽到古人佩帶著玉

9、器向我走來時，發(fā)出的清脆撞擊聲。經(jīng)過這幾千年的歲月，皎潔的玉器仍然保持著它獨(dú)有色澤、形狀和質(zhì)感，經(jīng)過了連堅硬的巖石也承受不了的常年風(fēng)吹雨打?？粗@一件件古人精心雕琢的玉器，我似乎也領(lǐng)悟到了什么：看似柔弱的外表，內(nèi)心卻堅強(qiáng)不屈，有韌性。這是原始的玉器帶給我的印象，也是我們中華民族的真實(shí)寫照。唐宋時期的玉器顯示出工匠高超的技巧，花樣紛繁復(fù)雜，令人目不暇接。其中有些作品還巧妙利用玉器本身的顏色差異，雕刻出令人意想不到的造型，不禁讓人拍案叫絕。此時的玉器，已不僅局限于飾品，還可以當(dāng)作皮帶扣、發(fā)飾等日常生活用品，使玉器的用途更加廣泛，更加實(shí)用。此時，我想到了現(xiàn)在提倡的“創(chuàng)新”活動，原來前人已經(jīng)在生活中開

10、展了!顯而易見，此時玉器不是官僚、地主們的標(biāo)志了。只有人們生活安定，才會去發(fā)明、創(chuàng)造，才會想到把自己的生活變得好起來，讓自己變得美麗起來。玉器告訴我，和它同時代的人們生活安樂，和它同世紀(jì)的王朝欣欣向榮。高中作文 篇5“時光如水，生命如歌。”緊張的學(xué)習(xí)生活因有了一個個長短不一假期的調(diào)節(jié)而在急流中擁有了一份閑云漫步的舒緩，生命的腳步才因此而疏密有致地奏出跌宕起伏的節(jié)拍。不覺間，我們又迎來了一個假期。想到很快就要小升初了，看到同學(xué)們放假的日子又完全被父母支配了，我感覺到了這假期如暗流般涌動著一種無形的壓力，向我直逼而來。幸運(yùn)的是我成了那自由飛舞的水花，在我的天空繪著屬于我的彩虹，我選擇了我自己喜歡的

11、方式與內(nèi)容飛翔。一放假，我就“飛”去了深圳特區(qū)度假。一方面，我如飲佳釀般地欣賞著深圳的亮麗風(fēng)景;另一方面，我如饑似渴地開始了我的英語口語學(xué)習(xí)之旅，為了我心中的夢!深圳的“教育”，使我學(xué)到了很多我以前從未接觸到的英語知識，其中情景交際令我至今還流連忘返。還記得，教我口語的李老師得知我在湛江日報發(fā)表了一篇習(xí)作我有一雙隱形的翅膀后，她于是利用情景交際的教法，在我上課的第二天時就教我唱了“隱形的翅膀”以及“揮著翅膀的女孩”的英文版，李老師一個單詞一個單詞地教我，有時候我發(fā)音不準(zhǔn)確，但李老師不厭其煩地指導(dǎo)我，老師有一雙充滿智慧的眼睛，每當(dāng)我取得英語口語進(jìn)步時，她那雙眼睛好像在說：“your good!”

12、李老師的課讓我品嘗到了一頓盛宴，有佳肴美味，有陳酒香茗;李老師的課讓我欣賞到了一支交響樂，樂曲或激越或悠揚(yáng);李老師的睿智帶我步入了美妙的口語殿堂，李老師的幽默帶我步入了英語快樂的樂園。在李老師那里，我更深刻地明白了什么是隱形的翅膀，因我感覺我飛得更高，看得更遠(yuǎn)了?！敖逃钡挠⒄Z口語課讓我覺得是一次快樂的旅程。我先要從簡單的口語入手，一有時間我就找一本好教材或一本英語故事書，悉心研讀，默識揣摩，日積月累，我一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。在李老師的鼓勵和自己的努力下，現(xiàn)在我的英語成績是芝麻開花節(jié)節(jié)高，不但能用流利的英語進(jìn)行簡單對話，還可以用英語講童話故事呢!在假期里，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，因我選擇了我喜歡的，因我的假期我做主了。有時感覺人生就是一幅畫，懂得生活的人，就會明白如何布局，既要有濃墨重彩的急聚，又要有輕描淡寫的灑脫，這樣才能相得益彰!懂得留白，才顯意境之高遠(yuǎn)!空白