研究生招生調(diào)查報告

1、you have to believe in yourself. thats the secret of success.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）20_研究生招生調(diào)查報告 報名人數(shù)回升近年來，碩士研究生報考群體始終處于相對穩(wěn)定的態(tài)勢，從20_年起，研究生考試報名人數(shù)出現(xiàn)下降，保持多年的考研熱持續(xù)兩年“降溫”。20_年全國考研報名人數(shù)為176萬，20_年下降至172萬人，到20_年再減少至164.9萬人。報告顯示，20_年全國碩士研究生招生考試報名人數(shù)出現(xiàn)明顯反彈。中國教育在線總編輯陳志文介紹，統(tǒng)計顯示，今年考研報名人數(shù)超過170萬，北京、河北、遼寧、江蘇分別增長6.8%、8.4%、11.7

2、%、11.12%。20_年北京市碩士研究生招生考試報名人數(shù)達24.3萬，比20_年增加15448人，增幅約6.8%。20_年江蘇省碩士研究生招生考試報名人數(shù)達116039，比20_年增加11617人，增幅達11.12%。是什么導致今年考研人數(shù)的“突然反彈”?陳志文分析，全國碩士研究生報名人數(shù)激增，與我國經(jīng)濟下行壓力下大學生就業(yè)形勢嚴峻有關(guān)，“近幾年本科畢業(yè)生人數(shù)連創(chuàng)新高，就業(yè)壓力增大從而催生考研大軍”。根據(jù)中國教育在線調(diào)查系統(tǒng)數(shù)據(jù)顯示，3000余人的調(diào)查群體中，有43%的考研人群因“增加就業(yè)競爭力、提升畢業(yè)后薪水”選擇考研，暫時不想就業(yè)而選擇考研的人群占13%?！安糠之厴I(yè)生工作以后對薪酬的滿意

3、度較低而選擇考研，提升自身水平、改變工作環(huán)境成為往屆生考研的重要原因，這也拉高了20_年整體考研人數(shù)?！标愔疚恼f。各學科報錄比不均衡報告顯示，全國普通高校理工類研究生的招生人數(shù)明顯高于社科類研究生，但實際上，理工類專業(yè)的報考情況并不樂觀。中國教育在線全國研究生志愿采集系統(tǒng)收集的32萬條調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，社科類專業(yè)在研究生計劃報考專業(yè)中占據(jù)非常大的比重，最熱門的十大考研專業(yè)中，僅管理學和經(jīng)濟學就占據(jù)約70%。浙江大學20_年碩士研究生報錄數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)濟學報考728人，錄取86人，報錄比為8.4：1，而工學報錄比為4.9：1，理工類與社科類的報錄比相差近2倍。中山大學20_年學術(shù)型碩士研究生報錄數(shù)據(jù)分

4、析，教育學報考人數(shù)71人，錄取8人，報錄比為8.9：1;工學報考1083人，錄取334人，報錄比為3.2：1，各學科之間的錄取比例極不平衡。報告顯示，過去3年，伴隨研究生錄取人數(shù)增長，報名人數(shù)下降，研究生錄取分數(shù)線逐年下降的趨勢明顯。陳志文介紹，從教育部公布的20_年全國碩士研究生招生考試考生進入復(fù)試的初試成績基本要求(學術(shù)型學位類)可以看出，大約70%的學科門類單科(滿分100)分數(shù)線為30多分，b類考生的復(fù)試分數(shù)線甚至更低。理學單科錄取分數(shù)線近3年呈現(xiàn)急劇下滑的趨勢，到20_年錄取分數(shù)線已經(jīng)跌落至36分。經(jīng)管類專業(yè)一直是研究生報考熱門、集中的學科，也是錄取分數(shù)線較高的學科，然而單科錄取分數(shù)

5、線也沒有脫離下降的趨勢。從20_年到20_年，管理學單科分數(shù)線從55分降至46分，經(jīng)濟學單科分數(shù)線從55分降至45分。名校“追逐”推免生為了提高生源質(zhì)量，推免生成為名校追逐的主要對象。報告顯示，“985”工程高校所錄取的學生中，推免生比例大幅度上升。復(fù)旦大學20_年擬錄取的推免生，占錄取總?cè)藬?shù)的41%。中國人民大學20_年擬錄取的推免生比20_年增長了17.6%。北京大學20_年擬接收推免人數(shù)2167人，占招生總規(guī)模4354人的49.77%，教育學院和個別跨學科門類推免生招生甚至占其總規(guī)模的100%，不再招收統(tǒng)考生。名校保研生占據(jù)研究生錄取半壁江山的同時，也加大了普通學生考入名校的難度。根據(jù)中國教育在線調(diào)查平臺收集數(shù)據(jù)統(tǒng)計，23%的學生反映，保研生比例的增加，加劇了報考名校、名專業(yè)的難度。報告顯示，各高校喜歡要推免生的原因，是因為推免生“整體底子好，能力強”，這從一個側(cè)面也反映了學校對以分數(shù)為核心的錄取制度的不滿意。據(jù)陳志文介紹，從20_年起，研究生錄取制度改革已經(jīng)在部分高校進行了小范圍試點，淡化分數(shù)評價，強調(diào)綜合學術(shù)能力，也取得了一些經(jīng)驗與效果。此外，研究生推免政