教師個人研修計劃表開頭(精品版)

1、教師個人研修計劃表開頭（精品版）Beginning of teacher* s personal training schedule（工作計劃）匯報人：職務：日期：精選計劃范文 通用版 I Quality text教師個人研修計劃表開頭（精品版）r；I導語：工作計劃是工作中經常用到的一種文本方式，即機關單位、團隊或個人IIIIIIIIII對未來一段時間制定詳細的工作計劃，提前制定好計劃，工作才有步驟和目標，IIIIIIIIIi有助于協(xié)調大家工作，提高工作效率。iIIIIII1為了使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，我制定了個

2、人研修計劃。一、指導思想遵照教研工作計劃，以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎 實有序地開展數學教學研修工作，為促進學生的全面發(fā)展，全面提 高個人素養(yǎng)，努力服務于教研教學工作而努力。二、教研目標1、積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學”開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率。2、積極探索，參與課題研究，配合學校做好每兩周一次的教研精選計劃范文 通用版 I Quality text活動，能夠自覺應用現代教育教學理論來指導教學。三、教研措施1、加強教育理論學習，多看教育教學專著，并認真做好筆記， 努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。認

3、真閱讀新課程標準，小學教學聽名師講課給教師的建議等有關資料，鉆研新教材，新課 標，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務能力。以使自 己在教育教學工作屮能有所提高。2、通過教師個人自學，網絡學習的方法及時了解最前沿的教改 信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學 理論，提升理論水平和教學教研水平。3、積極主動地上好研討課，認真開展高效課堂教學展示活動， 使教學研討進課堂。尤其要多關注后進生，本學期采用“一幫一” 以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成， 以促進潛能生各方面能力的提高。積極學習先進的教育教學理論， 轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理

4、論充實自己、提高 自己。經常聽課，學習身邊老師的寶貴經驗，提高自己教育水平。精選計劃范文 通用版 I Quality text4、虛心向同行教師們學習，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自 己學科知識的不足。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉 化為教師的行為等，從反思屮提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自 己在教學實踐屮發(fā)現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功, 彌補不足。在總結經驗屮完善自我。在自己的教學過程中，時刻做 到三個反思：教學前反思，從培養(yǎng)學生實踐能力著手，拓展教學內 容，優(yōu)化教學過程；5、認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質有量。充分利用網絡 手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學屮利 用多媒體手段教學，激發(fā)學生學習的興趣，創(chuàng)設情景，提高學生發(fā) 現問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。6、在提高自身素質的同時，加強教師口語、粉筆字、普通話等 的訓練。做到學到