西師大小學三年級語文上冊期中考試最新

1、西師大小學三年級語文上冊期中考試最新班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。lng d l ba l zh zhn bi h lng no dai yn zu jing sh 二、 比一比，組詞。凡_ 尊_ 洲_ 犁_幾_ 遵_ 州_ 梨_三、 找朋友連線，使它們搭配最合適。茂盛的 笑臉 搶救 花粉迷人的 樹木 爭論 生命超常的 石階 尋找 激烈筆陡的 記憶力 傳播 駱駝四、 將下列詞語補充完整，再選詞填空。（_）（_）澎湃 井然（_）（_）超（_）脫（_） 波瀾（_）（_）（1）看到_的大海，我的心情也變得激動起來，好想駕一條船

2、去揚帆遠航。（2）隨著城市道路建設的推進，人行道上的共享單車_地擺放著，機動車道兩旁的梧桐樹枝繁葉茂，一副_的樣子。五、 沙場點兵(選詞填空)。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)（1）造紙術的（_）,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。（2）在姐姐的書架上,我（_）了那本我喜歡的漫畫書。改進 改正（3）有了錯誤,要及時（_）。（4）蔡倫吸收了人們長期積累的經(jīng)驗,（_）了造紙術。六、 按照要求完成句子練習。1難道清明上河圖不是一幅名揚中外的畫嗎？（改為陳述句）_2趙州橋的這種設計不但堅固，而且美觀。（用加點關聯(lián)詞造句）_3啄木鳥在給樹治病。（改成比喻句）_4我一定接受你的意見，努力改進缺點。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內容

3、填空。1.在牛肚子里旅行講述了兩只小蟋蟀_和_之間的故事，_牛肚子里做了一次旅行。2.搭船的鳥一文中，作者一次平常的探親之旅，因為留心觀察，認識了一位可愛的新朋友會搭“順風船”的_。3.秋天的夜晚，孩子們挑著燈在籬笆下捉蟋蟀，面對此情此景，我會小聲地吟誦：“_?！?._，無理寸步難行。5.贈劉景文是詩人_寫給好友劉景文的，詩的前兩句寫景，抓住“_”，描繪出秋末冬初蕭瑟的景象；后兩句議論，告訴我們_。6.我們的祖國美麗富饒，有望天門山中長江的_；有_中美若西施的西湖；那么_，那么_的西沙群島。八、 閱讀下文，回答問題。 湖我愛水。我愛（ ）的大海，愛（ ）的長江，愛（ ）的黃河，愛（ ）的小溪，

4、但我更愛（ ）的湖。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹;湖是活的，層層波浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，在追逐，在嬉戲;湖是軟的，微風習習，波紋道道，像一幅迎風飄舞的綢;湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨自一個人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們?yōu)槭裁凑炷菢託g快？水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會綠得這樣美？我凝視著湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋；或是放一只紙船，讓它隨著湖波漂蕩。靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。細絲般的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖這塊綠色

5、的“錦”，“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。雷雨到來時的湖真熱鬧，你看，天空中一道亮光，那是開屏的禮花上了天。你聽，“轟隆”，禮炮響了，大會就要開始了。等大雨一落，聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切都告訴你。湖是美的1把下列詞語恰當?shù)靥钤诘谝欢蔚睦ㄌ柪?。美麗溫?奔騰不息 浩瀚深沉 洶涌澎湃 活潑歡快2填一填。（_）的翡翠 （_）的湖面（_）的水晶宮 （_）的圓環(huán)3用“”畫出文中的過渡句。4讀短文，判斷下面的說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。（1）作者喜歡湖

6、，既喜歡靜靜的湖，又喜歡雨中的湖。（_）（2）“湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤?！边@句話把翡翠比作湖。（_）（3）那“嘩嘩”的雷鳴聲般的“掌聲”是指雨聲。（_）九、 習作天地。游戲對我們來說，是快樂，是幸福。請選擇一次最有趣、最令你印象深刻的游戲寫下來吧！寫的時候如果能用上描寫心情的詞語或者句子，就太棒啦！習作要求：1把游戲的經(jīng)過寫清楚，寫具體。2表達出游戲時快樂的心情。3題目自擬，書寫工整，250字左右。_答案1、朗讀 喇叭 蠟燭 準備 合攏 腦袋 演奏 講述2、平凡 尊敬 亞洲 犁地 幾個 遵守 神州 梨子3、茂盛的樹木 迷人的笑臉 超常的記憶力 筆陡的石階 搶救生命 爭論激

7、烈 尋找駱駝 傳播花粉4、洶 涌 有 序 凡 俗 壯 闊 波瀾壯闊 井然有序 超凡脫俗 5、發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 改正 改進6、清明上河圖是一幅名揚中外的畫。 小紅不但會唱歌，而且還會跳舞。 啄木鳥像醫(yī)生一樣在給樹治病。 我一定接受你的意見，努力改正缺點。7、青頭 紅頭 誤入 翠鳥 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明 有理走遍天下 蘇軾 荷盡、菊殘 要珍惜大好時光，樂觀向上、努力不懈 波浪洶涌的氣勢 富饒的西沙群島 美麗 富饒8、1浩瀚深沉 奔騰不息 洶涌澎湃 活潑歡快 美麗溫柔2 無瑕 平靜 明亮 無窮無盡 3靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。4 9、范文：最有趣的游戲今天，我們做了一個趣味十足的游戲，

8、叫做“紙架橋”。老師說：“拿兩個文具盒當橋梁，中間放上一張紙，讓書安安穩(wěn)穩(wěn)地坐上去。”我想，老師是不是發(fā)高燒燒糊涂了，一張紙怎么能頂起一本書？不可能吧？我的腦袋里裝滿無數(shù)的問號。游戲開始了，我和張淑杰兩人快速地把文具盒放在桌子中間并調好位置，再把紙放上去，橋沒塌，我們高興地叫道“耶”。話音剛落，劉老師說：“不行，要把書放上去?！睆埵缃苎奂彩挚斓匕褧p輕地放上去，沒想到眨眼的功夫“嘩”的一聲，橋來了個土崩瓦解，倒在了那靜靜流淌的“水”中。此時，嘆息聲此起彼伏，我們的教室屋頂都要被吹塌了，不，是差點塌了。第二次，我們從張林和黃浩林那兒得到啟發(fā)，再次開工。張淑杰折紙，我負責把書放上去，當書放上去時，橋又跨了下來，紙片像是一片雪花晃悠悠地躺回桌面上。又有一次失敗，我的腦海里出現(xiàn)了一群叫做“失敗”的怪物在我身后緊追不舍的畫面。我們又來了第三次，靠著一股勁兒，我們終于實驗成功了，我和同桌雙手擊掌：“勝利了！”我們坐著沒事就看了看別的同學。只見其他同學有的在靜靜地思考，有的眉頭緊鎖，還有的急中生智瞧，張偉他們那組花了很大的力氣也做不