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1、 Lesson 10 The Great Wall 學(xué)習(xí)目標(biāo): n (一)一) 知識(shí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo): n 1通過(guò)學(xué)習(xí)能認(rèn)讀所學(xué)單詞通過(guò)學(xué)習(xí)能認(rèn)讀所學(xué)單詞“feel tired stop wait afraid”。 n 2能理解和運(yùn)用能理解和運(yùn)用“Dont be afraid.How long is ?” 的句型。的句型。 n (二)技能目標(biāo)(二)技能目標(biāo): n 1. 能認(rèn)讀、聽(tīng)說(shuō)所學(xué)單詞。能認(rèn)讀、聽(tīng)說(shuō)所學(xué)單詞。 n 2. 能在教師的指導(dǎo)下在城市中行走如何遵守交通規(guī)則。能在教師的指導(dǎo)下在城市中行走如何遵守交通規(guī)則。 n (三)情感目標(biāo)(三)情感目標(biāo): n教育學(xué)生遵守社會(huì)公共秩序,互幫互助。教育學(xué)
2、生遵守社會(huì)公共秩序,互幫互助。 Part two: On the way back How does Danny feel on the way back? He feels tired and hungry. Is Danny afraid of the cars and buses ? Yes, he is. the Great Wall 2000 years 6000 feel 二Choose the correct answer. 1、The Great Wall is _ my city. A. far to B. far from C. far on 2、On the way_ t
3、o school, I see a big dog. A. of B. back C. in 3、The old man _ tired and hungry. A. feel B. feels C. feeling 4、Dont _afraid. A. be B. is C. are 5、There are_ cars and buses on the street. A. too much B. many too C. too many B B B A C 三. Scenario selection ( ) 1. 你想告訴別人“當(dāng)心,小心”的時(shí)候,該說(shuō): A. Be quiet! B. B
4、e careful C. Help ( ) 2. 你想告訴對(duì)方你可以幫助他時(shí),該說(shuō): A. I can help you B. Can I help you? C. You can help me! ( ) 3. 你想知道長(zhǎng)城有多長(zhǎng),你可以這樣問(wèn): A. How old is the Great Wall? B. How is the Great Wall? C. How long is the Great Wall? B A C Birds Nest Water Cube Summer Palace Behan Park Homework 1. What should you do when you cross the street? The light is red , Please _ ! The light is green , Please _. The light is yellow , Please _!Dont
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