2016年幼兒園復(fù)活節(jié)活動(dòng)總結(jié)

1、2016年幼兒園復(fù)活節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園復(fù)活節(jié)活動(dòng)的舉辦，有利于幼兒感受西方的文化和有趣的外國(guó)節(jié)日風(fēng)俗，提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，感受西方國(guó)家的文化氣息，下面小編就為大家收集了2016年幼兒園復(fù)活節(jié)活動(dòng)總結(jié)，希望大家喜歡!活動(dòng)主題：快樂復(fù)活節(jié)活動(dòng)目的： 1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來(lái)和時(shí)間。 2.認(rèn)識(shí)復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。 3.體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的活動(dòng)與游戲。活動(dòng)主題：快樂復(fù)活節(jié)活動(dòng)背景：活動(dòng)目的：1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來(lái)和時(shí)間。2.認(rèn)識(shí)復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。3.體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的活動(dòng)與游戲?；顒?dòng)方案：內(nèi)容：Easter Party日期：X月日活動(dòng)用時(shí)：2小時(shí)形式：全校性的親子互動(dòng)(作為春季招生的又

2、一次宣傳機(jī)會(huì)。班級(jí)Party可選擇其中的活動(dòng)展開。)對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng)(同時(shí)大力邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：1. 布置教師教會(huì)學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(見附件1)，可作為當(dāng)日的一個(gè)活動(dòng)。2. 提前一周發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)邀請(qǐng)函(見附件2)，同時(shí)附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容：籃子一個(gè)(備用)、煮好的雞蛋一個(gè)、袖套一個(gè)、罩衣一個(gè)、剪刀一把、膠水一個(gè)、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調(diào)色盤一個(gè)。3. 準(zhǔn)備活動(dòng)物品及其他：電腦一臺(tái)、投影儀一臺(tái)、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)備)、多個(gè)物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生)：巧克力彩蛋、

3、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤、毛筆、彩色筆、氣球。4. 全程錄像、照相，同時(shí)也可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛襟w參與。小貼士： 為了讓孩子切身體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，建議學(xué)校用顏料來(lái)裝飾彩蛋;如果考慮實(shí)際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。活動(dòng)流程：一、開場(chǎng)熱身(10分鐘)主持人頭戴兔子頭飾(見附件3)，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺(tái)。主持人利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息(見附件4，盡量避免講述_方面的內(nèi)容)，包括復(fù)活節(jié)的時(shí)間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動(dòng)及相關(guān)的注意事項(xiàng)等。二、進(jìn)入活動(dòng)教師向?qū)W生及家長(zhǎng)公布今天的活動(dòng)安排，分為以下

4、幾個(gè)階段：第一階段：Games第二階段：Craft第三階段：Super Show第四階段：Eggs Hunting第五階段：Rabbit Dance參與活動(dòng)的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志，學(xué)生報(bào)道時(shí)領(lǐng)取。)上蓋印則通過，得到4個(gè)印章的學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費(fèi)打折劵等(也可提前跟當(dāng)?shù)氐纳碳仪⒄労献?，學(xué)生持有本學(xué)校發(fā)放的優(yōu)惠券，商家可提供相應(yīng)的優(yōu)惠，見附件5)。第一階段1 找朋友 15分鐘活動(dòng)前主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞匯(見SuperKids三級(jí)教材p.72p.73中的詞匯)，營(yíng)造氣氛，引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)生在筐里拿出一張實(shí)物卡片，迅速跑到桌子上

5、找出相對(duì)應(yīng)的英文卡片，回到起點(diǎn)，把卡片出示給主持人并說出其英文，即為闖過此關(guān)。2 激活彩蛋 15分鐘學(xué)生自選并擊破一個(gè)氣球，拿出里面掉出來(lái)的字條，并說出其完整的內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等)，即闖關(guān)成功。小貼士：?jiǎn)卧~的拼寫難度盡量適中，使未參加SuperKids教材學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過關(guān)。3 托蛋超人 15分鐘學(xué)生及家長(zhǎng)共10人，并排坐在椅子上，雙腿伸直并攏，用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具，從第一個(gè)順利傳至第十個(gè)即闖關(guān)成功。(見圖片1)小貼士：為了增加游戲的娛樂性，可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。第二階段1 制作Easter Bunny 15分鐘學(xué)生及家長(zhǎng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，利用

6、棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動(dòng)頁(yè)制作Easter Bunny(見附件6)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好的即闖關(guān)成功。(見圖片6)2 彩繪雞蛋1 15分鐘學(xué)生及家長(zhǎng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋，并貼上自己的姓名，與同學(xué)互相交換(見圖片2)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換即闖關(guān)成功。小貼士：為防止學(xué)生弄臟衣服，提醒學(xué)生提前穿戴上罩衣及套袖。3 彩繪雞蛋2 15分鐘主持人請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)先將紙張剪裁成雞蛋的形狀，然后將這個(gè)雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)不同的位置，將這個(gè)雞蛋涂上顏色。當(dāng)畫完這些雞蛋后，主持人將這些雞蛋懸掛起來(lái)，增加現(xiàn)場(chǎng)復(fù)活

7、節(jié)的氣氛(見圖片3)。第三階段1 本校學(xué)生的成果展示 20分鐘請(qǐng)本校已經(jīng)學(xué)習(xí)SuperKids的優(yōu)秀學(xué)生，做相關(guān)的成果展示。具體形式：學(xué)生描述主題故事、語(yǔ)法歌曲接龍、見詞造句等。2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鐘由本校學(xué)生與教師一起配合，向在場(chǎng)的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行表演展示(見附件1)。第四階段 Eggs Hunting 10分鐘主持人告訴大家，在我們現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有很多巧克力彩蛋，但都被藏起來(lái)了。給大家10分鐘的時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到彩蛋10個(gè)以上的即闖關(guān)通過(見圖片4)。小貼士：如果學(xué)校想一次性投入，可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋(見圖片5)。第五階段 Rabbit Dan

8、ce 10分鐘主持人帶領(lǐng)大家一起跳“兔子舞”。三、活動(dòng)總結(jié)，兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券，現(xiàn)場(chǎng)咨詢報(bào)名。主持人在宣布全場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束之前，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人對(duì)身邊的人說“Happy Easter!”。整個(gè)活動(dòng)在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)名咨詢工作。附件：復(fù)活節(jié)的相關(guān)知識(shí)復(fù)活節(jié)是最古老最有意義的節(jié)日之一。它慶祝的是基督的復(fù)活，即_基督在十字架上受刑死后三天復(fù)活。復(fù)活節(jié)象征重生和希望。世界各地的_每年都要舉行慶祝，西方的復(fù)活節(jié)比較正宗，節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。典型的復(fù)活節(jié)禮物跟春天和再生有關(guān)系：雞蛋、小雞、小兔子、鮮花，特別是百合花是這一季節(jié)的象征。雞蛋和小兔子在西方是新的生

9、命和興旺發(fā)達(dá)的象征。雞蛋的本色象征太陽(yáng)，把雞蛋染成紅色則象征生活幸福。復(fù)活節(jié)前夕，孩子們?yōu)榕笥押图胰私o雞蛋著色打扮一番。這些雞蛋有的煮得很老，有的只是空空的蛋殼。父母要特地為孩子們準(zhǔn)備制成雞蛋、小兔子形狀的巧克力糖。親友間要互贈(zèng)彩蛋。復(fù)活節(jié)那天早上，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)床前的復(fù)活節(jié)籃子里裝滿了巧克力彩蛋、復(fù)活節(jié)小兔子、有絨毛的小雞及娃娃玩具等。據(jù)說復(fù)活節(jié)兔子會(huì)將彩蛋藏在室內(nèi)或是草地里，讓孩子們?nèi)ふ?。一年一度的美?guó)白宮“滾彩蛋活動(dòng)”經(jīng)常被電視臺(tái)實(shí)況轉(zhuǎn)播。Easter Eggs：象征新生命，預(yù)示著新生命的降臨，蛋殼無(wú)法限制里面正在孕育的新生命。新的生命一定會(huì)從Easter Eggs中沖脫出世。Easte

10、r Bunny：歐洲古老的傳說中，野兔是一種終日不閉眼的動(dòng)物，它們能在黑夜里觀看四周其它的動(dòng)物。因此，野兔就代表著那黑夜中一輪皎潔的明月。再加上Easter 日子是以春天月圓為基準(zhǔn)，于是春天繁殖力很強(qiáng)的野兔就成為了Easter 一個(gè)象征。美國(guó)人為兔子取了一個(gè)可愛的名字，叫她Easter Bunny。相關(guān)閱讀：幼兒園復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景：每年的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天。復(fù)活節(jié)發(fā)生在過了春分月圓后的第一個(gè)星期日，原是紀(jì)念_復(fù)活的日子.而現(xiàn)在對(duì)大多數(shù)人來(lái)說，復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美

11、好春光的普通節(jié)日。對(duì)于孩子們來(lái)說，沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。二、復(fù)活節(jié)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間：X月X日。三、復(fù)活節(jié)活動(dòng)環(huán)境布置：各班由師生以及家長(zhǎng)共同參與制作復(fù)活節(jié)的有關(guān)代表裝飾品，如：彩蛋、小兔等，還可以寫上祝福心語(yǔ)，擺設(shè)或掛在教室里外。幼兒園藝術(shù)組組織制作和布置復(fù)活節(jié)的環(huán)境，例如飾物展示在中庭、樓梯等，還可以體現(xiàn)幼兒以家長(zhǎng)的作品。四、復(fù)活節(jié)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容：1、組織幼兒了解復(fù)活節(jié)的節(jié)目特征以及其節(jié)目代表的內(nèi)涵：比如：現(xiàn)在對(duì)大多數(shù)人來(lái)說，復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節(jié)日。對(duì)于孩子們來(lái)說，沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。2、英文教

12、學(xué)內(nèi)容：復(fù)活節(jié)Easter 雞蛋 Eee 彩色的雞蛋 Colorful egg小兔 bunny 滾雞蛋 Roll eggs 找雞蛋Find eggs3、組織幼兒在幼兒園玩4、教師與幼兒一起動(dòng)手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾，也可以延伸到家庭參與，給孩子營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，并把作品展示在家庭以及校園的每一處。5、組織家長(zhǎng)與孩子一起親子教學(xué)延伸活動(dòng)。6、美術(shù)組研究制作大氣、隆重，藝術(shù)性強(qiáng)，給孩子提供濃郁、激發(fā)力強(qiáng)的多元文化教育氣氛。7、充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢(shì)和作用，由外教主動(dòng)參與制定教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)計(jì)劃的執(zhí)行。購(gòu)買30個(gè)雞蛋、15個(gè)鵝蛋、顏料、畫筆、各種制作蛋的廢舊材料，彩帶、 游戲工具、教學(xué)計(jì)劃、親子活動(dòng)方安。五、復(fù)活節(jié)行動(dòng)列車：1、3月10日做好園活動(dòng)總策劃方安并組織學(xué)習(xí)。2、3月12日上交教學(xué)部計(jì)劃并組織班主任學(xué)習(xí)。3、3月13日上交做好班教學(xué)活動(dòng)并組織班級(jí)教師學(xué)習(xí)。4、美術(shù)部3月13日上交環(huán)境