1、我們來養(yǎng)蠶

1、課題1 我們來養(yǎng)蠶課時安排1課時教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1、 能夠觀察并描述蠶卵外形；2、 能夠觀察并描述蟻蠶的外形。科學(xué)知識會喂養(yǎng)蟻蠶情感、態(tài)度與價值觀1、 學(xué)習(xí)有毅力，愿意參與中長期科學(xué)探究活動；2、 愿意合作與交流；3、 珍愛動植物的生命。教學(xué)重點(diǎn)觀察蠶卵和蟻蠶，用語言和圖畫描述蠶卵與蟻蠶教學(xué)難點(diǎn)對蟻蠶的長度做定量測量教具準(zhǔn)備蠶卵，放大鏡，羽毛，圖片教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動二次備課導(dǎo)入新課1.師出示一塊絲綢，談話：這是什么材料？絲綢是用什么織成的？（蠶絲）蠶絲是從哪里來的？（蠶吐的）2.詢問：你們養(yǎng)過蠶嗎？3.談話：今天我們一起來學(xué)習(xí)、交流如何養(yǎng)蠶。學(xué)習(xí)新課一、 討論1、討論“關(guān)于養(yǎng)蠶我們知道些

2、什么”、“有哪些問題需要研究”2、提問：關(guān)于養(yǎng)蠶你最想了解些什么？討論：蠶和我們?nèi)祟愐粯?，也共同擁有寶貴的生命。那么在蠶寶寶出生前，要做好哪些準(zhǔn)備？我們該如何做才能成為稱職的“蠶媽媽”？（引導(dǎo)學(xué)生從食、宿、呼吸、保健、安全等方面為蠶寶寶做考慮） 提問：還有哪些問題需要研究？ 蠶寶寶吃什么？ 如果沒有桑葉，可以用什么代替桑葉？（告訴學(xué)生可以用萵筍葉代替桑葉，但要記住不可以兩種葉子混吃，如果用萵筍葉，一開始就用并不要改變。）3、觀察蠶卵，說一說蠶卵是什么樣的。仔細(xì)觀察蠶卵（提示用尺子測量直徑，用放大鏡觀察蠶卵的形態(tài)）（提醒蠶卵也是有生命的，要輕拿輕放） 啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用多種感官對蠶卵進(jìn)行觀察，并用語言或圖畫的形式描述蠶卵。 4、談話：把我們剛才觀察蠶寶寶的過程記錄下來，就成為蠶寶寶的第一篇日記。 5、觀察蟻蠶，說一說蟻蠶是什么樣的 6、提問：剛剛孵化出來的蠶是什么樣的？看書上第15頁你認(rèn)為這時候的蠶像什么？你知道這時候的蠶叫什么名字？ 7、分組觀察蟻蠶（或看有關(guān)蟻蠶的圖片或音像資料）。用語言描述蟻蠶。養(yǎng)過蠶的同學(xué)介紹蟻蠶的有趣事情。三、總結(jié) 討論：用哪些方法記錄蠶寶寶的成長過程？ 啟發(fā)學(xué)生可以通過畫像、拍照、錄像、文字記錄等方法為蠶寶寶做好成長記錄。 談話：鼓勵學(xué)生堅