c語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)網(wǎng)_學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)4.doc

1、( 一 ) 、 課程設(shè)計(jì)題目學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(二)、 課程設(shè)計(jì)目的1、進(jìn)一步掌握和利用C 語(yǔ)言進(jìn)行程設(shè)計(jì)的能力；2、進(jìn)一步理解和運(yùn)用結(jié)構(gòu)化程設(shè)計(jì)的思想和方法；3、初步掌握開(kāi)發(fā)一個(gè)小型實(shí)用系統(tǒng)的基本方法；4、學(xué)會(huì)調(diào)試一個(gè)較長(zhǎng)程序的基本方法；5、學(xué)會(huì)利用流程圖或N-S 圖表示算法；6、掌握書(shū)寫(xiě)程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)文檔的能力（書(shū)寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告）；(三 )、 設(shè)計(jì)內(nèi)容1、每一條記錄包括一個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、3 門(mén)課成績(jī)、平均成績(jī)。2、輸入功能：可以一次完成若干條記錄的輸入。3、顯示功能：完成全部學(xué)生記錄的顯示。4、查找功能：完成按姓名查找學(xué)生記錄，并顯示。5、排序功能：按學(xué)生平均成績(jī)進(jìn)行排序。6、插

2、入功能：按平均成績(jī)高低插入一條學(xué)生記錄。7、將學(xué)生記錄存在文件score中。8、應(yīng)提供一個(gè)界面來(lái)調(diào)用各個(gè)功能,調(diào)用界面和各個(gè)功能的操作界面應(yīng)盡可能清晰美觀 !可編輯范本(四)、 設(shè)計(jì)要求1、用 C 語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)；2、利用結(jié)構(gòu)體數(shù)組實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；3、系統(tǒng)具有增加，查詢，插入，排序等基本功能；4、系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊要求用函數(shù)的形式實(shí)現(xiàn)；5、完成設(shè)計(jì)任務(wù)并書(shū)寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告。6、將學(xué)生成績(jī)信息存在文件中。(五)、提交材料1、課程設(shè)計(jì)報(bào)告1）課程設(shè)計(jì)題目、內(nèi)容、要求。2）總體設(shè)計(jì)（包含幾大功能模塊）。3）詳細(xì)設(shè)計(jì)（各功能模塊的具體實(shí)現(xiàn)算法流程圖）4）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)描述，各模塊（函數(shù)）的功能介

3、紹，參數(shù)說(shuō)明等。5）調(diào)試分析（包含各模塊的測(cè)試用例，及測(cè)試結(jié)果。）6）總結(jié)（課程設(shè)計(jì)完成了哪些功能，還有哪些地方需要改進(jìn)，及通過(guò)一周的課程設(shè)計(jì)有何收獲，調(diào)試程序的體會(huì)等）二：本程序共有八個(gè)功能與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說(shuō)明：學(xué)生記錄的輸入 (一次性輸入，輸入個(gè)數(shù)由用戶決定，最大可容納80 記錄,最大數(shù)可以在源程序中改) 。追加學(xué)生記錄。（追加后不能超過(guò)最在值80）?？删庉嫹侗拘薷挠涗洝h除記錄。瀏覽全部記錄。查找記錄（按姓名查找）。插入記錄。對(duì)記錄進(jìn)行排序（按平均成績(jī)排序）。退出。10數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是這樣的：學(xué)號(hào)只能由數(shù)字字符組成，最大可以個(gè)字符；姓名由字符組成，最大可以個(gè)字符；三門(mén)科目分?jǐn)?shù)都是整型；平均成績(jī)是實(shí)型

4、。11程序中定義了學(xué)生的容量為個(gè)。容量可以在源程序宏定義中改，本程序宏定義 #define N 50#include#include/* 控制學(xué)生記錄的容量 */#define N 50struct studentchar num11;char name20;int score3;float ave;stuN;可編輯范本/* 全新保存函數(shù) */save(int n)/* 保存函數(shù) ,保存 n 個(gè)記錄 */FILE *fp;int i;if(fp=fopen(score.txt,wb)=NULL)/* 以輸出打開(kāi)方式 ,在此前的記錄被覆蓋 */printf(nCannot open filen)

5、;return NULL;for(i=0;in;i+)if(stui.ave!=0)/*stui.ave=0 表此記錄已刪除 */if(fwrite(&stui,sizeof(struct student),1,fp)!=1)printf(file write errorn);fclose(fp);/* 加載記錄或可以計(jì)算記錄個(gè)數(shù)的函數(shù)*/load()/* 加載記錄或可以計(jì)算記錄個(gè)數(shù)的函數(shù)*/FILE *fp;int i;if(fp=fopen(score.txt,rb)=NULL)/* 以輸出打開(kāi)方式 ,在此前的記錄被覆蓋 */printf(nCannot open filen);可編輯范本

6、return NULL;for(i=0;!feof(fp);i+)fread(&stui,sizeof(struct student),1,fp);fclose(fp);return(i-1);/* 返回記錄個(gè)數(shù) */* 一個(gè)任務(wù)結(jié)束時(shí)的選擇瀏覽還是返回的函數(shù)*/void printf_back()/* 一個(gè)任務(wù)結(jié)束時(shí)的選擇瀏覽還是返回*/int k,w;printf(nntSuccessful. _nn);printf(What do you want to do? nnt1).Browse allnowt2).Back: bb);scanf(%d,&w);if(w=1) browse();

7、else menu();/* 顯示數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)項(xiàng)目函數(shù) */void printf_face()/* 顯示數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)項(xiàng)目 */printf(ntNO.namescore1 score2score3 averagen);average(int i)/* 對(duì)第 i 個(gè)記錄的分?jǐn)?shù)求平均值 */可編輯范本int j,sum;for(sum=0,j=0;j3;j+)sum+=stui.scorej;stui.ave=sum/3.0;/* 學(xué)號(hào)輸入函數(shù) */no_input(int i,int n)/*i 表示第 i 個(gè)的學(xué)生信息 ,n 表示比較到第 n個(gè)學(xué)生 */int j,k,w1;dow1=0;print

8、f(NO.:);scanf(%s,stui.num);for(j=0;stui.numj!=0;j+)/* 學(xué)號(hào)輸入函數(shù) ,作了嚴(yán)格規(guī)定 */if(stui.numj9)/* 判斷學(xué)號(hào)是否為數(shù)字 */puts(Input error! Only be made up of (0-9).Please reinput!n);w1=1;break;if(w1!=1)for(k=0;kn;k+)/* 比較到第 n 個(gè)學(xué)生 */* 排除第 i 個(gè)學(xué)生記錄即你要修改的*/if(k!=i&strcmp(stuk.num,stui.num)=0)/* 判斷學(xué)號(hào)是否有雷同可編輯范本*/puts(This rec

9、ord is exist. please reinput!n);w1=1;break;while(w1=1);/* 對(duì)分?jǐn)?shù)輸入 */score_input(int i)int j;for(j=0;j3;j+)printf(score %d:,j+1);scanf(%d,&stui.scorej);/* 輸入一個(gè)記錄函數(shù) */input(int i)/* 輸入一個(gè)記錄函數(shù) */no_input(i,i);/* 調(diào)用學(xué)號(hào)輸入函數(shù) */printf(name:);scanf(%s,);score_input(i);/* 調(diào)用分?jǐn)?shù)輸入函數(shù) */可編輯范本average(i);/* 調(diào)

10、用求平均值函數(shù) */* 顯示一個(gè)記錄的函數(shù) */printf_one(int i)/* 顯示一個(gè)記錄的函數(shù) */int j;printf(%11s %-17s,stui.num,);for(j=0;jnn1).NO.2.name 3).score1 4).score2n 5).score3 6).allscore 7).all data 8).cancel and back);printf(Which you needed?: bb);scanf(%d,&c);可編輯范本if(c8|c8|c2&c7)average(i);/* 調(diào)用求平均值函數(shù) */puts(nNow:n);

11、printf_face();/* 調(diào)用顯示數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)項(xiàng)目函數(shù)*/可編輯范本printf_one(i);/* 修改后的記錄讓用戶確認(rèn)*/printf(nAre you sure?nnt1).Sure2).No and remodify3).Backwithout save in this time bb);/* 是否確定 */scanf(%d,&w1);/* 選擇 2 則表示這次修改錯(cuò)誤要重新修改*/while(w1=2);return(w1);/* 返回控制值 */*輸入模塊 */enter()/* 輸入模塊 */int i,n;printf(How many students(0-%d)?:,

12、N);scanf(%d,&n);/* 要輸入的記錄個(gè)數(shù) */printf(nEnter data nownn);for(i=0;in;i+)printf(nInput %dth student record.n,i+1);input(i);/* 調(diào)用輸入函數(shù) */if(i!=0) save(n);/* 調(diào)用保存函數(shù) */printf_back();/* 一個(gè)任務(wù)結(jié)束時(shí)讓用戶選擇是瀏覽還是返回*/*追加模塊 */可編輯范本add()/* 追加模塊 */int i,n,m,k;FILE *fp;n=load();printf(How many students are you want to ad

13、d(0-%d)?:,N-n);scanf(%d,&m);/* 輸入要追加的記錄個(gè)數(shù)*/k=m+n;for(i=n;ik;i+)printf(nInput %dth student record.n,i-n+1);input(i);/* 調(diào)用輸入函數(shù) */if(fp=fopen(score.txt,ab)=NULL)/* 以 ab 方式打開(kāi)文件 ,追加保存*/printf(cannot open filen);return;for(i=n;ik;i+)/* 輸入出到文件 */if(fwrite(&stui,sizeof(struct student),1,fp)!=1)printf(file w

14、rite errorn);fclose(fp);printf_back();/* 一個(gè)任務(wù)結(jié)束時(shí)的選擇瀏覽還是返回*/可編輯范本/*修改模塊 */modify()/* 修改模塊 */struct student s;FILE *fp;int i,n,k,w0=1,w1,w2=0;n=load();doclrscr();k=-1;/* 給用戶看全部記錄以便確認(rèn)要修改的記錄*/puts_();/* 顯示 -*/printf_face();/* 調(diào)用顯示數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)項(xiàng)目函數(shù)*/for(i=0;in;i+)if(i!=0)&(i%10=0)/* 目的是分屏顯示 */printf(nnRemember NO

15、.which needed modify. pass any key tocontiune . . .);getch();puts(nn);printf_one(i);/* 調(diào)用顯示一個(gè)記錄的函數(shù)*/puts_();可編輯范本doprintf(nnEnter NO. that you want to modify!NO.:);scanf(%s,s.num);/* 輸入要修改的數(shù)據(jù)的學(xué)號(hào)*/for(i=0;in;i+)/* 查找要修改的數(shù)據(jù) */if(strcmp(s.num,stui.num)=0)k=i;/* 找到要修改的記錄 */s=stui;/* 把 stui(即當(dāng)次修改的學(xué)生記錄)備份

16、給 s,以便用戶反悔時(shí)恢復(fù)名譽(yù) */if(k=-1) printf(nnNO exist! please again);while(k=-1);/* 當(dāng) K=-1 表示沒(méi)有找到 */printf_face();/* 調(diào)用顯示數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)項(xiàng)目函數(shù)*/printf_one(k);/* 調(diào)用顯示一個(gè)記錄的函數(shù)*/w1=modify_data(k,n);/* 修改學(xué)生記錄并且返回保存控制值w1,w1=1 則表示用戶已確認(rèn)修改 */if(w1=1)/*W1 等于 1 時(shí)則表示用戶確定這次修改*/printf(nSuccessful _.nnAre you modifyanother?nnt1).Yes2).

17、Back with savet bb);scanf(%d,&w0);w2=1;/* 來(lái)控制保存 ,使 w2=1 是標(biāo)記已有過(guò)修改 */可編輯范本elsew0=0;if(w2=1)stuk=s;/* 走到這里是由于用戶沒(méi)有確認(rèn)這次修改 (在調(diào)用修改函數(shù)w1=modify_data(k,n);時(shí)沒(méi)有確認(rèn) ). 使 W0=0,為了讓終止循環(huán) ,stuk=s,則把備份的 s 恢復(fù)給 stuk(即當(dāng)次修改的 ),這樣的好處是確保在此之前修改過(guò)的成功保存,而本次 (用戶沒(méi)有確認(rèn)的 )不修改 */if(w0!=1&w2=1)/*W0 不等于 1則表示正常返回 ,w2=1 表示在此之前有過(guò)修改 ,這時(shí)就保存用

18、戶已確認(rèn)修改的并返回*/save(n);/*w2 不等于 1 表示在此次之前沒(méi)有修改過(guò)(即:第一次 ),而又反悔這次修改 ,則不保存返回 */while(w0=1);menu();/*刪除模塊 */del()/* 刪除模塊 */struct student s;FILE *fp;int i,j,n,k,c,w0=1;n=load();doclrscr();可編輯范本k=-1;/* 給用戶看全部記錄以便確認(rèn)要?jiǎng)h除的記錄*/puts_();printf_face();/* 調(diào)用顯示數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)項(xiàng)目函數(shù)*/for(i=0;in;i+)if(stui.ave!=0)if(i!=0)&(i%10=0)/*

19、目的是分屏顯示,每 10 個(gè)一屏 */printf(nnRemember NO. which needed del. pass any key to contiune. . .);getch();puts(nn);printf_one(i);/*調(diào)用顯示一個(gè)記錄的函數(shù)*/puts_();doprintf(nnEnter NO. that you want to Delete!NO.:);scanf(%s,s.num);/* 輸入要修改的數(shù)據(jù)的學(xué)號(hào)*/for(i=0;in;i+) /* 查找要修改的數(shù)據(jù) if(strcmp(s.num,stui.num)=0)*/k=i;/*找到要修改的記錄的下

20、標(biāo)賦給K*/s=stui;if(k=-1) printf(nnNO exist! please again); /*K=-1,表示沒(méi)有找到相同之的*/while(k=-1);puts(n);printf_face();/* 調(diào)用顯示數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)項(xiàng)目函數(shù)*/printf_one(k);/*調(diào)用顯示一個(gè)記錄的函數(shù)*/printf(nAre you sure?nt1).sure2).no and del another3).back without save all bb);scanf(%d,&c);可編輯范本if(c=1)stuk.ave=0;/*stuk.ave=0 用來(lái)標(biāo)識(shí)這個(gè)記錄是要?jiǎng)h除的.保存

21、時(shí)則不保存stuk.ave=0 的數(shù)據(jù) */printf(nnSuccessful _.nnAre you again?nt1).again2).back to menut bb);/* 問(wèn)是否繼續(xù) */scanf(%d,&w0);if(c=3) w0=0;/*w0=0 不刪除直接返回*/if(w0!=1&c!=3)/* 只有當(dāng)確認(rèn)刪除后返回才保存,不刪除直接返回則不保存,且不保存在此之前刪除過(guò)的記錄 */save(n);while(w0=1);menu();/* 返回主介面 */*瀏覽 (全部 )模塊 */browse()/* 瀏覽 (全部 )模塊 */int i,j,n;n=load();

22、/* 加載記錄 */clrscr();puts_();printf_face();/* 調(diào)用顯示數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)項(xiàng)目函數(shù)*/for(i=0;in;i+)if(i!=0)&(i%10=0)/* 目的是分屏顯示*/printf(nnPass any key to contiune. . .);getch();puts(nn);printf_one(i);/* 調(diào)用顯示一個(gè)記錄的函數(shù)*/puts_();可編輯范本printf(tThere are%d record.n,n);printf(nPass any key to back . . .);getch();/* 按任意健 */menu();/*查找模塊

23、 */search()/* 查找模塊 */int i,n,k,w1=1,w2,w3,w4;struct student s;n=load();dodok=-1;printf(nnEnter name that you want to search!name:);scanf(%s,);/* 輸入要修改的數(shù)據(jù)的學(xué)號(hào)*/printf_face();/* 調(diào)用顯示數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)項(xiàng)目函數(shù)*/for(i=0;in;i+)/* 查找要修改的數(shù)據(jù) */if(strcmp(,)=0)k=i;/* 找到要修改的記錄 */printf_one(k);break;/* 調(diào)用顯示一個(gè)

24、記錄的函數(shù)*/if(k=-1)可編輯范本printf(nnNO exist! please);printf(nnAre you again?nt1).again2).NO and back bb);scanf(%d,&w1);while(k=-1&w1=1);/* 如果 w1 不等于 1 則直接返回 */w4=0;w3=0;if(k!=-1)/*k 不等于 -1 表示找到 ,如果找到則選擇操作 */printf(nnWhat do you want to do?nt1).Searchanother2).Modify3).Delete4).Back menu bb);scanf(%d,&w2);

25、switch(w2)case 2:w3=modify_data(k,n);break; /*調(diào)用修改數(shù)據(jù)函數(shù) */case 3:printf(nAre you sure?nt1).Sure2).No andback bb);scanf(%d,&w4);if(w4=1)stuk.ave=0;/* 表示刪除 */break;if(w3=1|w4=1)可編輯范本save(n);printf(nnSuccessful. _.);printf(nnWhat do you want to do?nt1).Searchanother2).Back bb);scanf(%d,&w2);while(w2=1);

26、menu();/*插入模塊 */insert()/* 插入模塊 */int i,j,n,c;struct student s;n=load();puts(nInput one data.n);doinput(n);/* 輸入到第 n 個(gè)記錄 ,即插入到最后 */printf_face();printf_one(n);printf(nnAre you sure?nnt1).Suret2).cancel snd againt3).Back可編輯范本withuot save bb);scanf(%d,&c);if(c=1)for(j=0;jj;i-)if(stui.avestui-1.ave)s=stui-1;stui-1=stui;stui=s;save(n+1);printf_back();else if(c!=2) menu();while(c=2);/*排序模塊 (按平均成績(jī) )*/order()/* 排序模塊 (按平均成績(jī) )*/int i,j,k,n;struct student s;n=load();for(i=0;in-1;i+)/* 選擇法排序 */k=i;for(j=i+1;jstuk.ave) k=j;s=stui;stui