教育導(dǎo)師網(wǎng)上作業(yè)new

1、 信息技術(shù)與教育技術(shù)（1）模擬試題及答案信息技術(shù)與教育技術(shù)（1）模擬試題一、填空題（每空1.5分，合計30分）1、教師信息素質(zhì)的內(nèi)容包括：支配資源的能力、使用 信息 的能力、掌握新技術(shù)的能力、系統(tǒng)思維的能力、與人 合作 的能力。2、消息是 信息 的外殼， 信息 則是消息的內(nèi)核。 3、CAI課件（Courseware）是計算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)中的核心，包括用于控制和進(jìn)行教學(xué)活動的計算機(jī) 程序，幫助開發(fā)維護(hù)和使用這些 程序 的文檔資料以及與軟件配合使用的課本課練習(xí)冊等。 4、從概念上，信息一般劃分為本體論 信息和 認(rèn)識論 信息兩種最基本的類型。 5、根據(jù)計算器工作原理和運算方式的不同，以及計算機(jī)中信息

2、表示形式和處理方式的不同，計算機(jī)可分為 數(shù)字式 電子計算機(jī)和 模擬式 電子計算機(jī)。 6、1957年，IBM創(chuàng)造了 公式 語言FORTRAN；1959年，美國數(shù)據(jù)系統(tǒng)語言委員會發(fā)明了商用語言COBOL；1960年，美國計算機(jī)學(xué)會和德國應(yīng)用數(shù)學(xué)協(xié)會又共同研制了 算法 語言ALGOL；1964年，達(dá)特茅斯(Dartmouth)大學(xué)的凱梅尼(J. Kemeny)和克茲(T. Kurtz)提出通用語言BASIC。 7、在第一代計算機(jī)時期，計算機(jī)操作者除要懂得基本的 流程 圖外，還要熟練而無差錯地掌握 機(jī)器 語言。 8、自世界上第一臺電子數(shù)字計算機(jī)的誕生到欣欣向榮的現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)群，計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)走

3、過了 4代 ，現(xiàn)在正邁向更為輝煌的第 5代 計算機(jī)。 9、約在公元八世紀(jì)中國人就發(fā)明了 算盤 ，17世紀(jì)初歐洲人又發(fā)明了 計算尺 ，這些人工信息處理工具雖然十分簡便，但在速度、功能和準(zhǔn)確性等方面存在著明顯的缺陷。 10、在Internet中，發(fā)送方的計算機(jī)將消息或文件分解成 數(shù)據(jù)包 ，然后在Internet上傳播。接收方把接收到的 數(shù)據(jù)包 重新組裝成原來的消息。二、名詞解釋（每題2分，共計6分）1、機(jī)器語言答：機(jī)器語言是最低級的語言，計算機(jī)硬件系統(tǒng)能直接識別，而不需要翻譯。由于機(jī)器碼指令是用許多二進(jìn)制數(shù)據(jù)表示的，編程人員需要費很大精力去熟悉記憶數(shù)字代碼。2、 匯編語言答“匯編語言仍然是一種面向

4、機(jī)器的語言。它保留了機(jī)器語言的每一條指令由操作碼和操作數(shù)兩部 分組成的形式。必須將匯編程序翻譯成機(jī)器語言程序， 才能在計算機(jī)上運行得出結(jié)果。3、 高級語言基本上擺脫了語言對機(jī)器的依靠，相對獨立于機(jī)器，由面向機(jī)器改為面向過程、面向象，其中所用的符號、標(biāo)記更接近人們的日常習(xí)慣，便于理解、掌握和記憶。三、選擇題（每題3分共計36分）1、下列是關(guān)于Windows98操作系統(tǒng)主要特征的說法，其中不正確的是（ B ）。A Windows98擺脫了MS-DOS，開機(jī)啟動直接進(jìn)入圖形用戶界面。 B Windows98支持長文件名。WINDOWS 98中文件名可以包括空格，最長可達(dá)256個字符。C Window

5、s98提供了即插即用（Plug & Play）功能，用戶在安裝和配置硬件設(shè)備時，系統(tǒng)自動檢測新設(shè)備，并對“即插即用”設(shè)備自動進(jìn)行設(shè)置。D Windows98支持多任務(wù)操作，可以同時打開多個程序窗口。2、下列是關(guān)于Windows98桌面的說法，其中不正確的是（ B ）。A Windows98桌面類似于普通桌面，用戶使用一個程序就像是取出了一個工具放在普通桌面上一樣。B Windows98的桌面是工作區(qū)域。桌面占據(jù)屏幕空間的一半。C Windows98桌面屏幕最下邊的橫條就是任務(wù)欄。任務(wù)欄包含“開始”按鈕、布告區(qū)、時鐘等。D “開始”按鈕看起來毫不起眼，但它是啟動Windows98程序的通路。從啟

6、動應(yīng)用程序到關(guān)閉操作系統(tǒng)，都離不開“開始”菜單。3、 對于從“開始”菜單功能的說法中，不正確的是（ B ）A 從開始菜單可以啟動畫圖程序。B 從開始菜單不能進(jìn)入資源瀏覽器。 C 從開始菜單可以啟動文字處理軟件Word。D 從開始菜單可以進(jìn)入控制面板。4、下列說法中不正確的是（ A ）。A在Word中，圖片的來源僅有兩種：剪貼畫和來自文件中的圖片。B 剪貼畫是Word預(yù)先準(zhǔn)備好的一大堆圖片?？梢詮闹腥我馓暨x，插入文檔中。C 圖片來源可以是使用繪圖軟件繪制的，或是通過掃描儀掃描獲得的，也可能是從網(wǎng)絡(luò)的某個站點下載的。D 插入文檔中的圖片過大，或者只需要圖片的部分，可以使用圖片工具欄的裁剪工具，沿圖

7、片四邊裁剪。5、下列說法中不正確的是（ D）。A 實際上，繪制圖形主要是用繪圖工具提供的各種基本圖形組合成自己需要的圖形。B 可以對繪制圖形添加文字、添加顏色、添加陰影和三維效果。C 對多個圖形可以進(jìn)行組合，或改變多個圖形的疊放層次。D 繪制的圖形不能像插入的圖片那樣，也可以進(jìn)行文字環(huán)繞設(shè)置、自由旋轉(zhuǎn)等操作。6、下列說法中有錯誤的是（ B ）。A 一個Excel文件稱為一個工作簿，一個工作簿默認(rèn)包含3個工作表（Sheet1，Sheet2，Sheet3）。用戶可以添加和刪除工作表。B 工作表由網(wǎng)格組成，每個工作表最多可以包含255列，65536行。工作表的列用字母表示，行用數(shù)字表示。C 工作表中

8、的每個網(wǎng)格稱為單元格，單元格的名字由它所在的列標(biāo)和行標(biāo)構(gòu)成，例如：A1，B1，C3等等。D 工作表的第一行和第一列，顯示的是工作表的行標(biāo)和列標(biāo)。同時它們還是行、列的選擇器，按動它們可以選擇整行或整列。7、下列說法中有錯誤的是（ B ）。A Excel中，Ctrl+Shift+冒號鍵輸入當(dāng)前時間， Ctrl+分號鍵輸入當(dāng)前日期。B Excel的Sheet1、Sheet2、Sheet3中，只有一個可以輸入多個表格。C Excel中，單擊Tab鍵，光標(biāo)定位到下一列；單擊Enter鍵，光標(biāo)定位到下一行。D Excel中，輸入的有效的數(shù)字為09；取消輸入單擊Esc鍵。8、下列說法中有錯誤的是（ D ）。

9、A放映演示文稿可以設(shè)置成三種不同的方式（或類型）：“演講者放映”（全屏幕）、“觀眾自行瀏覽” (窗口)、“在展臺瀏覽” (全屏幕) 。B“演講者放映”（全屏幕）是全屏顯示演示文稿的常用方式，一般為演講者自己控制演示文稿的放映過程，分為自動或人工運行兩種控制方法。C “投影儀向?qū)А卑粹o用于計算機(jī)與投影儀連結(jié)時的調(diào)整和校正。D“在展臺瀏覽”(全屏幕)可以自動運行，放映演示文稿時需要人專門管理。9、下列關(guān)于路由器功能的說法中，有錯誤的是（ D ）。A規(guī)定了Internet數(shù)據(jù)包的格式：每一個在Internet上傳遞的數(shù)據(jù)包必須遵從IP協(xié)議的格式，這樣的數(shù)據(jù)包被稱為IP數(shù)據(jù)包。B管理Internet中

10、的地址：由于IP負(fù)責(zé)將數(shù)據(jù)包由發(fā)送方轉(zhuǎn)發(fā)向目的方，因此要對數(shù)據(jù)包中的地址，即所謂Internet上的IP地址進(jìn)行管理。C路由選擇功能：數(shù)據(jù)包在傳輸過程中要由IP通過路由選擇算法，在發(fā)送地和目的地之間選擇一條最佳的路徑。D鑒別數(shù)據(jù)包的用途：鑒別數(shù)據(jù)包的不同用途，分門別類處理。10、下列說法中有錯誤的是（ C ）。A TCP協(xié)議軟件刪除重復(fù)的數(shù)據(jù)，保證數(shù)據(jù)按照發(fā)送的順序重新組裝，并在數(shù)據(jù)丟失時重發(fā)數(shù)據(jù)。B IP地址是由國際組織統(tǒng)一分配的，連接在Internet的計算機(jī)需要一個單獨的和唯一的IP地址。C IP地址由32位二進(jìn)制數(shù)組成。分成4段，每段8位，再將它們用十進(jìn)制數(shù)表示，段與段之間用“，”分割

11、。D IP地址具有固定、規(guī)范的格式。IP地址的書面表達(dá)形式通常為“xxxxxxxxxxxx”。11、下列說法中有錯誤的是（ D ）。A IP地址與域名之間是一種的映射關(guān)系，可以用域名替代IP地址來簡化標(biāo)識網(wǎng)絡(luò)上的計算機(jī)。B 組織性域用于各類機(jī)構(gòu)和組織。例如，com（商業(yè)）、edu（教育機(jī)構(gòu)）、gov（政府）、int（國際組織）、mil（軍事機(jī)構(gòu)）、net（網(wǎng)絡(luò)提供者）、org（非盈利組織）等C地理性域每個分支是一個國家。例如：cn（中國）、au（澳大利亞）、jp（日本）、uk（英國）等。D 地理性域是頂層域，組織性域是子域。12、下列說法中有錯誤的是（ B ）。A Internet的常見的服務(wù)

12、都是基于客戶/服務(wù)器模式的?？蛻?服務(wù)器模式的思想是：Internet上的一些計算機(jī)服務(wù)器提供服務(wù)，而其他的計算機(jī)訪問它們提供的服務(wù)。B 個人用戶接入Internet的常見方式中，電話撥號的數(shù)據(jù)傳輸速度最慢（56Kbps）， ISDN的速度最快（128kbps），通過有線電視上網(wǎng)的速度居中。C一般，個人計算機(jī)用戶通過兩個服務(wù)商進(jìn)入Internet，一個是Internet服務(wù)提供商（ISP），另一個是Internet內(nèi)容提供商（ICP）。D常見的接入Internet的方式主要有兩種：專線接入方式、撥號入網(wǎng)接入方式。四、簡答題（第題4分，共計20分）1、內(nèi)存儲器答： 一般，把在計算機(jī)主機(jī)中起記憶作

13、用的部件叫內(nèi)存存儲器，簡稱內(nèi)存。計算機(jī)在運行中所需要的大量原始資料和計算程序都以二進(jìn)制編碼形式存于內(nèi)存中。內(nèi)存儲器是CPU可以直接訪問的存儲器。內(nèi)存根據(jù)其功能分為只讀存儲ROM和隨機(jī)內(nèi)存RAM兩種。ROM是制造商在芯片上固化好的基本輸入輸出系統(tǒng)(ROM BIOS)，只能從其中讀出數(shù)據(jù)而不能寫入數(shù)據(jù)。RAM既能讀出數(shù)據(jù)，又能寫入數(shù)據(jù)。2、 計算機(jī)的軟件系統(tǒng)答：指計算機(jī)中實現(xiàn)資料信息處理的程序以及開發(fā)、使用和維護(hù)程序所需的有關(guān)文檔資料的集合。具體地說，一臺計算機(jī)中全部軟件的集合稱為這臺計算機(jī)的軟件系統(tǒng)。計算機(jī)的軟件系統(tǒng)主要有兩種類型：系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件。3、 操作系統(tǒng)軟件答：操作系統(tǒng)軟件是由一組控

14、制計算機(jī)系統(tǒng)并對其進(jìn)行管理的程序組成。它是計算機(jī)系統(tǒng)的控制和管理核心，通常具有五個方面的功能：CPU管理、內(nèi)存管理、設(shè)備管理、作業(yè)管理、文件管理。一方面，計算機(jī)硬件系統(tǒng)之間的接口用戶通過它操作計算機(jī)；另一方面，計算機(jī)操作系統(tǒng)是用戶與應(yīng)用軟件之間的接口，應(yīng)用軟件建立操作系統(tǒng)的平臺上，用戶要借助平臺使用應(yīng)用軟件進(jìn)行工作。計算機(jī)配置了操作系統(tǒng)之后，使用戶獲得一個使用計算機(jī)的清晰、簡潔、方便的工作界面，用戶不需要了解計算機(jī)硬件的內(nèi)部細(xì)節(jié)，也不用記憶和使用繁雜的計算機(jī)指令，通過操作系統(tǒng)對系統(tǒng)硬、軟件資源的管理，可以更充分有效地發(fā)揮計算機(jī)系統(tǒng)資源的使用效率。目前，個人計算機(jī)常用的操作系統(tǒng)軟件有：Windows、Linux等。4、 總線答：計算機(jī)硬件各組成部件之間采用總線相連。計算機(jī)內(nèi)的總線實際上是一束導(dǎo)線，用作計算機(jī)各部件之間傳送信息的公共信道，允許各部件共同使用它傳送數(shù)據(jù)、指令、地址及控制信號等信息。微型計算機(jī)的總線安裝在稱為計算機(jī)主板的裝置上，分為外部總線和內(nèi)部總線。5、 說出PowerPoint制作新演示文稿的3種方式答：選中“內(nèi)容提示向?qū)А边x項，