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1、電大畢業(yè)調(diào)查報告范文 3篇電大畢業(yè)調(diào)查報告范文3篇電大畢業(yè)調(diào)查報告范文一:關(guān)于學(xué)生厭學(xué)的調(diào)查報告一、調(diào)查內(nèi)容調(diào)查目的和意義:曾有學(xué)者指出,學(xué)生 厭 學(xué)現(xiàn)象,當(dāng)今已不是一地乃至一國的問 題,而是教育中的普遍存在的問題。每個小孩都會在某個時候?qū)ι蠈W(xué)多 少有些抗拒。 如果孩子不去上學(xué)而是呆在家里,這些癥狀就會消失。 從而促使學(xué)生對于學(xué)習(xí)沒有了興趣及崇高的理想,沒有崇高的目標(biāo)理 想的催發(fā),學(xué)習(xí)對于學(xué)生就成了一件很普通的日常 生活。為了不使學(xué)生不把學(xué)習(xí)僅僅當(dāng)作一件普通的 日常 生活,作為教師就應(yīng)該充分 發(fā)揮主導(dǎo)作用,把這個 日常的學(xué)習(xí)生活,創(chuàng)造出一個生動活潑、情 趣盎然的形式與氣氛來,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱

2、情。為了讓學(xué)生在這日常 的學(xué)習(xí)生活里窺察生活的底蘊,領(lǐng)悟人生的真諦,尋覓理想的路 徑,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。為此,我對學(xué)生的厭學(xué)心理進(jìn)行了研 究。人才管理與技能1、在人才使用上,中高層管理者獲得了較高的支持率。部門負(fù) 責(zé)人作為武星制藥有限公司的中堅力量,肩負(fù)著不斷創(chuàng)新、發(fā)展企業(yè) 的重任,從統(tǒng)計數(shù)字發(fā)現(xiàn),在工作任務(wù)分安排方面,80注右的員工認(rèn)為,中高層管理人員做到了用人所長,但仍有 20%人員認(rèn)為存在不公平 現(xiàn)象。第1頁共10頁2、部門內(nèi)部溝通基本順暢,但部門間急需加強(qiáng)。多數(shù)員工普遍 反映,在實際工作中,上級對其的工作支持力度較強(qiáng),并就工作內(nèi)容 進(jìn)行溝通,但從后續(xù)問題的調(diào)查顯示,部門內(nèi)溝通并沒

3、有達(dá)到預(yù)期要 求; 也有一部分員工反映,部門間的工作銜接并不十分理想,很多時候 只是員工自己溝通和聯(lián)系,而部門負(fù)責(zé)人溝通比例也僅占 55%。對于部 門內(nèi)部的員工間溝通,調(diào)查者則在三個方面表現(xiàn)較為均衡: 自己協(xié)調(diào)、詢問同事、求助領(lǐng)導(dǎo)。3、中級管理人員急需提升的方面。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,多數(shù)員 工認(rèn)為,在以后的工作中,中級管理人員需在以下幾個方面提升個人 素質(zhì),依次為:責(zé)任心、上下級溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團(tuán)隊文化、公平性、業(yè)務(wù)能 力、思想意識、員工激勵、成就動機(jī)。而據(jù)中級管理人員的調(diào)查顯 示,則依次為:責(zé)任心、上下級溝通、團(tuán)隊文化、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、公平性、業(yè)務(wù)能 力,思想意識、員工激勵、成就動機(jī)。團(tuán)隊精神狀況和

4、素質(zhì)1、除少數(shù)員工外,團(tuán)隊士氣良好。在實際調(diào)研中, 28%的員工認(rèn) 為我們團(tuán)隊的精神非常高昂, 60%認(rèn)為我們團(tuán)隊是一個充滿關(guān)愛、團(tuán)結(jié) 一致的集體,但 12%的員工認(rèn)為團(tuán)隊現(xiàn)處在低迷的時期。針對團(tuán)隊的特 定成員進(jìn)行調(diào)查時發(fā)現(xiàn),約有 35%員工反映某些員工沒有與整個團(tuán)隊融 合起來,表現(xiàn)出例外或特例的行為。2、個人利益與個人績效沒有緊密結(jié)合。團(tuán)隊是由個人構(gòu)成的,個 人業(yè)績是團(tuán)隊業(yè)績的基礎(chǔ),只有實現(xiàn)個人利益與個人績效息息相關(guān), 才能調(diào)動員工的積極性和責(zé)任感,而據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,武星制藥有限 公司仍需要在此方面繼續(xù)努力。3、團(tuán)隊的素質(zhì)能滿足工作要求,但總體提升緩慢。據(jù)統(tǒng)計資料 顯示, 60%員工認(rèn)為公司

5、團(tuán)隊的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比,總體水平不差上 下, 25%認(rèn)為略差, 15%認(rèn)為較差。在員工與團(tuán)隊合作的信心方面, 30% 員工認(rèn)為團(tuán)隊正向有利方向發(fā)展, 35%認(rèn)為沒有變化, 20%保持觀望狀 態(tài)。在團(tuán)隊素質(zhì)的提升方面, 40%員工非常認(rèn)同我們的團(tuán)隊正在進(jìn)步, 35%基本認(rèn)同這一事實, 20%表示沉默, 5%表示不認(rèn)同。員工個人專業(yè)知識與技能的發(fā)揮 員工專業(yè)技能的自我評價。員工普遍認(rèn)為,在實際工作中自身的 專業(yè)技能比較滿意,這一比例高達(dá) 80%,僅有 15%左右的員工認(rèn)為自己 的技能相當(dāng)完備,與此同時, 5%員工對自身知識與技能表示了不滿, 希望在以后的工作中逐步提升。但在專業(yè)技能轉(zhuǎn)化方面,這一

6、比例有 所下降, 75%員工認(rèn)為自身的技能基本發(fā)揮, 25%員工認(rèn)為沒有完全發(fā) 揮,可見專業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績轉(zhuǎn)化上并不十分理想,員工的潛能和能力 有待于進(jìn)一步開發(fā)。本次調(diào)研使用的調(diào)查問卷:1、您對公司是否有歸屬感 ? 有 無 一般2、您對公司前景是否看好 ? 是 無所謂3、您對公司薪酬制度是否滿意 ? 是 否 一般1XX4、您是否認(rèn)為工作壓力過大,難以承受 ?建立人力資源部,對 公司勞動合同簽訂、薪酬管理、業(yè)績考核、辦理用工手續(xù)、繳納各種 保險設(shè)立一個完整的培訓(xùn)單位,深入開展企業(yè)文化、安全生產(chǎn)等方面 的培訓(xùn),讓更多的員工能夠系統(tǒng)了解公司的企業(yè)文化,認(rèn)同企業(yè)的核 心價值觀,提高安全意識和安全技能。針

7、對專業(yè)眾多無法兼顧全面的實際情況,可以開展 全員培訓(xùn) 師 、 師帶徒 等專項活動,由各公司或基層班組結(jié)合實際情況開展專 業(yè)化培訓(xùn),提高員工的專業(yè)技能水平。制定學(xué)習(xí)獎勵規(guī)定,鼓勵員工積極參與國家認(rèn)真的建造師、結(jié)構(gòu) 師、安全師等注冊考試,在提高自身素質(zhì)的同時,可以有效提高企業(yè) 資質(zhì),提升企業(yè)市場競爭能力。制定一套合理的員工守則,讓大家都了解公司的規(guī)章制度和員工 的基本行為規(guī)范。根據(jù)現(xiàn)代公司的管理要求,結(jié)合實際情況,對組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)一 規(guī)范,以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求。七、調(diào)查體會人力資源管理是企業(yè)發(fā)展動力的源泉,是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本 保障。好的人力資源管理能給企業(yè)帶來生氣,帶來更多事半功倍的成第 4 頁

8、 共 10 頁果,無論是看得見還是看不見的,都是企業(yè)的財富。在競爭日益激烈 的社會,在這個人才緊缺的社會,企業(yè)要想生存下去,必須嚴(yán)把人力 資源的各個環(huán)節(jié)與關(guān)卡,根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀和未來,有計劃、有目標(biāo)地開 展人力資源管理工作,使人力資源管理能夠真正助飛企業(yè)的成長。附送:電大法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定電大法學(xué)畢業(yè)生自我鑒定第一篇:電大法學(xué)作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我熱愛法學(xué)專業(yè)并為其投入了巨大的 熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法理學(xué)、行政法模 塊、經(jīng)濟(jì)法模塊等專業(yè)知識,通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。大 學(xué)幾年,經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和我的個人努力,我已經(jīng)完全具備了當(dāng) 代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。在

9、擁有較廣博的人文社會科學(xué)知 識面的基礎(chǔ)上,我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識,而且通曉一定 的理工科知識,精通外語,能熟練操作計算機(jī)。在課余時間我努力學(xué) 習(xí)英語,提高自己的英語能力,并使英語的聽、說、讀、寫能力具有 了較高的水平。我相信扎實的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭 激烈的社會。銳意進(jìn)取,永不自滿是我的座右銘。在法學(xué)專業(yè)課之外我又輔修 了許多跨專業(yè)選修課,它們使我獲得了豐富的文學(xué),社會學(xué),英美文第5頁共10頁化等知識,并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平,扎實 的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。理論與實踐的結(jié)合對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社 團(tuán)活動,鍛煉

10、了組織與協(xié)調(diào)能力,利用課余時間作兼職家教、營銷 員,爭取自強(qiáng)、自立。在寒、暑假期間,我到法院、檢察院、律師事 務(wù)所實習(xí),并撰寫了實習(xí)報告和論文,做到了理論聯(lián)系實踐??傊艺湎恳淮螌嶋H工作的機(jī)會,積累了一定的社會經(jīng)驗。 第二篇:-/r+tj 電大法學(xué)畢業(yè)本人就讀XX廣播電視大學(xué)201X年春法學(xué)專業(yè)。工作至今,使我 充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿 足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。我懷著強(qiáng)烈 的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,即將畢業(yè)。 雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天 候的在校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作t學(xué)

11、習(xí)t實踐t再學(xué)習(xí)t再實 踐的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終生?;仡欉@二年多的學(xué)習(xí) 歷程,感受頗多。一、思想上高度重視 參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識到通過這次電大 的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許 多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗, 不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條 件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué) 習(xí)。二、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律自參加法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)以來,本人能正確處理工學(xué)矛盾,能按照學(xué) 校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學(xué)各門

12、課程,積極參加集中面授和串 講,按時完成各項作業(yè)。通過學(xué)習(xí),現(xiàn)已完成全部課程的學(xué)習(xí)并順利 通過各科考試,既適應(yīng)了工作的需要,又完成了對自己人生的一次充 電。三、珍惜機(jī)會,受益匪淺誠然,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與 挫折。經(jīng)過二年多的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì) 有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學(xué)會了基本操作技能等 等。電大學(xué)習(xí)的時光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學(xué)還很 有限,我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不 斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進(jìn)步,才能不斷豐富知識,才能更 好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。畢業(yè)后,我

13、將一 如既往地做好本職工作,把所學(xué)專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同 時,爭取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。第三篇:201X法學(xué)畢業(yè)生在四年的大學(xué)生活里,我本著實事求是的態(tài)度,認(rèn)真對待自己的 學(xué)習(xí)和生活,以求不斷進(jìn)步,對得起將我含辛茹苦養(yǎng)大的父母,讓他 們以我為榮。在思想上,我遵守校規(guī),學(xué)習(xí)國家的相關(guān)政策,加強(qiáng)自 已的理論水平。書本的學(xué)習(xí)較有限,于是參加了很多社會實踐和社團(tuán)的工作,從 事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作,積累了很多了從失 敗到成功的經(jīng)驗。我認(rèn)為實際操作能力和組織合作能力的學(xué)習(xí)更重 要。對自己總體評價是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇 到困難能迎難而上,

14、不輕易放棄。從大學(xué)一直下來,我感覺我學(xué)到了很多,特別是一些書本上學(xué)不 到的工作經(jīng)驗,雖然以前有過成功,也有過失敗,從中我的到的是很 多做事的原則和處事的經(jīng)驗對于現(xiàn)在的我來說,做事也變得成熟穩(wěn)重 了。在過去的工作中,我做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有團(tuán)隊合作精神,還有較好 的交際能力。我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)在畢業(yè)以后的工作學(xué)習(xí)與生活中克 服各種困難,不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標(biāo)。第四篇:201X法學(xué)畢業(yè)生四年的大學(xué)生活結(jié)束了,總結(jié)過去,收獲良多,現(xiàn)總結(jié)如下。在校期間,我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,通過緊張的學(xué) 習(xí)生活,我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的 相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)之余,積極投身法

15、律實踐工作中,使自己在豐富理 論知識的同時,增加了社會經(jīng)驗。四年中令我欣慰的是:連續(xù)兩個學(xué)年,四次獲得獎學(xué)金,順利通過了大學(xué)大作文英語四 級考試和計算機(jī)二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目 標(biāo)奮斗。我校是一所理工學(xué)校,在培養(yǎng)人文素質(zhì)的過程中,也滲透了理工 科優(yōu)良的作風(fēng),在我的身上,您會看到工科學(xué)生的扎實、看到理科學(xué) 生的冷靜。綜合發(fā)展自己,成為文、理、工兼具的好學(xué)生,是我對自 己的要求。作為一名來自農(nóng)村的大學(xué)生,我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不 拔和不怕苦的精神。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學(xué) 業(yè)。在今后的工作中,我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己 的最大潛能 !我不能

16、自比千里馬,便我相信您。第五篇:法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的大學(xué)的四年里,學(xué)習(xí)了法理學(xué)、中國法制史、憲法、行政法與行 政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、 刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法。掌握法學(xué)基本理論和 基本知識,了解和掌握國家的主要法律法規(guī),理解和把握法律規(guī)則背 后的法律精神和法律價值,并能運用法學(xué)理論,方法和思維分析問 題,解決問題。但是書本的學(xué)習(xí)較有限,于是參加了很多社會實踐和社團(tuán)的工 作,從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作,積累了很多 了從失敗到成功的經(jīng)驗。我認(rèn)為實際操作能力和組織合作能力的學(xué)習(xí) 更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上 手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。從大學(xué)一直下來,我感覺我學(xué)到了很多,特別是一些書本上學(xué)不 到的工作經(jīng)驗,雖然以前有過成功,也有過失敗,從中我的到的是很 多做事的原則和處事的經(jīng)驗對于現(xiàn)在的我來說,做事也變得成熟穩(wěn)重 了。在過去的工作中,我做事

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