4.小班上學期周教學計劃 17周

1、幼兒園小班上學期周教學方案表第_1_周 活 動 計 劃9月1 日 9 月3日本周工作要點1穩(wěn)定幼兒心情，特殊是部分心情不穩(wěn)的幼兒。2開展“我上幼兒園”活動，讓幼兒盡快適應新生活，寵愛上幼兒園。 3培育幼兒初步的規(guī)章意識、活動中的平安意識。4重點檢查幼兒手的衛(wèi)生：指甲，要求指甲短而潔凈。一二三四五來園活動1.指導新生家長鋪被褥、幼兒生疏床鋪。2幼兒活動：指導幼兒正確拼搭積木，有序取放玩具。3晨間談話：我上幼兒園了。體育熬煉玩耍：點鞭炮玩耍：長高了變矮了教學活動語言：大拇哥音樂：我愛我的幼兒園科學：甜甜的糖果數(shù)學：將相同顏色放在一起區(qū)域活動目標：1.能在自己的組上進行活動，不任憑更換地玩玩耍?；顒?/p>

2、結束后知道把自己玩的玩具、材料送回“家”。材料增加：1.積木、插塑、糖紙 2.橡皮泥、泥工板、泥工工具3.廢紙。玩?；顒由衔缱灾餍酝嫠＃褐攸c指導美術區(qū)繪畫自主性玩耍：重點指導美工區(qū)：做糖果下午玩圈玩球日常生活1.憂慮幼兒在午睡前后穿、脫衣服,鼓舞幼兒能做到安靜入睡。2指導幼兒用勺子自己進餐，不依靠老師喂飯并能保持桌面的潔凈。3帶幼兒生疏自己的標記，找準椅子、茶杯、毛巾等。環(huán) 境與社 區(qū)1.布置活動室的環(huán)境，讓幼兒盡快適應新環(huán)境。2帶幼兒生疏幼兒園的各項設施，知道名稱。家長工作1布置活動室的環(huán)境，讓幼兒盡快適應新環(huán)境。2帶幼兒生疏幼兒園的各項設施，知道名稱。第2周 活 動 計 劃 9月5日9月9

3、日本周工作要點1連續(xù)穩(wěn)定幼兒心情，并指導幼兒選擇自己寵愛的桌面玩耍。2連續(xù)開展“我上幼兒園”活動，讓幼兒知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，知道賞月、吃月餅是中秋節(jié)的主要活動。3鞏固規(guī)章意識，并情愿與老師、同伴一起玩玩耍，體驗合作的快活。 星期項目一二三四五來園活動1熱忱接待幼兒，特殊是心情不穩(wěn)幼兒賜予準時的關懷。2指導幼兒在自己組上玩桌面玩耍，玩耍結束把玩具放回原處。體育熬煉點鞭炮吹泡泡跳圈開火車吹泡泡教學活動語言：小兔乖乖（故事）科學：感官玩耍奇異的口袋數(shù)學：玩具回家社會：我的標記伴侶語言玩耍：團團聚圓過中秋音樂：大指歌（唱歌）體育玩耍：開火車保?。合銍妵姷拿罪埫佬g：秀麗的小毛巾美術：做月餅區(qū)域活

4、動1進行手指木偶玩耍，了解五個手指的名稱。2能在老師的指導下，完成戶外活動如：玩大型玩具、玩皮球等。3供應兔子和狼頭飾，進行角色扮演。觀看園內(nèi)小兔子的生長過程。玩?；顒由衔缰攸c指導語言區(qū)：小兔乖乖重點指導科學區(qū)：奇異的口袋重點指導數(shù)學區(qū)：玩具回家重點指導美術區(qū)：秀麗的小毛巾重點指導美術區(qū)：做月餅下午角色玩耍前期預備文學：一籮麥角色玩耍前期預備文學：你幾歲早期閱讀：戶外活動跳跳馬玩大型玩具玩皮球呼啦圈玩沙包日常生活1鼓舞幼兒自己吃飯及吃飯不說話。2連續(xù)指導并憂慮幼兒樹立排隊的秩序意識。3培育幼兒的上課意識。上課時能不任憑走動。環(huán) 境與社 區(qū)1懸掛風車、制作“生日快活”、“中秋快活”墻壁美化教室，

5、讓幼兒寵愛來幼兒園。2考慮到小班幼兒的年齡特點，老師帶領幼兒一起玩耍并給以憂慮與指導！家長工作1請家長幫孩子記住自己的標記。2建議家長送幼兒到園后馬上離開，以免影響其他已到的幼兒。3中秋節(jié)即將來臨，請家長給孩子說說中秋的習俗。第3 周 活 動 計 劃 9月13日9月16日本周工作要點1連續(xù)開展“我上幼兒園”活動，知道正確的進餐方法，樂意在幼兒園進餐。2感受在幼兒園玩得快活，寵愛上幼兒園。3能向同伴介紹自己并生疏四周的小伴侶，逐步能叫出名字。4班級常規(guī)：活動后把玩的玩具放回原來的地方。 星期項目一二三四五來園活動1迎接：對每一位來園的幼兒主動問早，鼓舞他們自己走，學習用法禮貌語 3個別交談：關于

6、早上來園仍有點鬧哭的幼兒。2幼兒活動：指導幼兒參與活動，聽到音樂后要把積木拆了，然后再放進各自的“家”里。 4讓幼兒在自己小組內(nèi)介紹自己的全名。體育熬煉體育常規(guī)培育體育常規(guī)培育體育常規(guī)培育體育常規(guī)培育體育常規(guī)培育教學活動語言：點點愛去幼兒園語言玩耍：拉大鋸（兒歌）社會：我叫保健：我會擦嘴巴咕嚕咕嚕來漱口音樂：生活仿照動作（韻律）美術：我上幼兒園體育：和伴侶去秋游數(shù)學：我會放玩具區(qū)域活動1進行手指木偶玩耍，了解五個手指的名稱。2能在老師的指導下，完成戶外活動如：玩大型玩具、玩皮球等。2供應兔子和狼頭飾，進行角色扮演。觀看園內(nèi)小兔子的生長過程。玩?；顒由衔缰攸c指導語言區(qū)：小兔乖乖重點指導語言區(qū)：拉

7、大鋸重點指導美術區(qū)：秀麗的小毛巾重點指導音樂區(qū)：大指歌下午彩虹糖角色玩耍前期預備魚媽媽和魚寶寶生活活動：我會上廁所戶外活動跳跳馬玩皮球玩大型玩具呼啦圈玩沙包日常生活1逐步培育幼兒吃飯不撒開飯粒，吃飯不說話的好習慣。2連續(xù)耐煩指導并憂慮幼兒樹立排隊的秩序意識。3提示幼兒上課時要認真聽講，主動主動地參與活動，逐步做到不吵不鬧。環(huán) 境與社 區(qū)1連續(xù)添加教室環(huán)境，使幼兒能寵愛自己的班級，并情愿來幼兒園！2考慮到小班幼兒的年齡特點，老師帶領幼兒一起玩耍并給以憂慮與指導！家長工作1幫忙完成孩子成長記錄冊有關內(nèi)容。2帶一張孩子近期生活照及全家福照片。3家長引導孩子關注生活活動，并嘗試用動作仿照。第_ 4_周

8、 活 動 計 劃9月19 日9月23日本周工作要點1連續(xù)開展我上幼兒園活動，通過生活活動潔凈小手人人愛，讓幼兒學會正確的洗手方法和手臟時能主動去洗。 2訓練孩子通過仿照等方式活動身體各部位，提高自身的運動力量。3常規(guī)訓練：指導幼兒玩區(qū)角玩耍，玩耍時不任憑走動。 一二三四五來園活動1、熱忱迎接幼兒入園，準時提示幼兒放好書包，與個別家長溝通孩子在園的表現(xiàn)。2、桌面玩耍：讓幼兒自由選擇積木，并能與同伴共享。體育熬煉抓尾巴螞蟻搬豆走獨木橋趕小豬小兔跳教學活動語言：很多很多刺社會：快活抱一抱科學：感官玩耍奇特的罐子語言：蟲蟲飛保?。簼崈粜∈秩巳藧垡魳吠嫠＃盒“閭H閑逛美術：有太陽的天空體育玩耍：身體骨碌碌

9、音樂玩耍：拍手點頭美術：秀麗的衣服區(qū)域活動1讓幼兒選擇一種顏色均勻涂色。 增加材料：1。蘋果、花朵、房子圖片。2在桌面上玩積木，并指導幼兒玩釣魚玩耍。 2。幼兒自帶一本圖書。3請幼兒自帶一本書，跟伙伴講講書里的故事。玩耍活動上午自主性玩耍：重點指導語言區(qū)“很多很多刺”自主性玩耍：重點指導美術活動涂色自主性玩耍：重點指導操作區(qū):：奇特的罐子自主性玩耍：重點指導語言“蟲蟲飛”自主性玩耍：重點指導美術區(qū)秀麗的衣服下午角色玩耍美術玩耍：紫藤花角色玩耍美術玩耍：蘋果評“紅蘋果”戶外活動玩跳圈拖拉玩具玩套圈玩沙包玩皮球日常生活1請幼兒洗手時排隊，不玩水。2提示幼兒吃飯時，飯粒不掉到地上。環(huán) 境與社區(qū)1收集

10、各種材料豐富區(qū)域活動。2把幼兒的繪畫作品呈現(xiàn)在墻壁上，豐富教室環(huán)境。家長工作1請家長給幼兒介紹秋天的特征。2開頭完成孩子成長手冊的有關內(nèi)容。3和個別家長溝通幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn)狀況。第_5周 活 動 計 劃9月26日10月1日本周工作要點1連續(xù)開展主題活動“我上幼兒園”， 在以后的活動中連續(xù)引導孩子自己的事情自己做，培育幼兒的獨立自理力量。 2指導幼兒在洗手時要把袖子卷好，以免弄濕衣服袖管。3指導幼兒如何正確、文明地玩區(qū)角玩耍，憂慮幼兒樹立正確的玩耍規(guī)章意識。星期項目一二三四五來園活動1熱忱接待每一個孩子來園，親密關注孩子的入園心情，發(fā)覺狀況準時處理。2幼兒選擇自己寵愛的桌面玩耍，老師指導其正確、

11、平安、文明地玩耍。 體育熬煉跳跳馬玩大型玩具鉆山洞滾大球運糧食教學活動語言：小花狗與大石頭數(shù)學：喂寶寶吃餅干科學：種大蒜保?。鹤鰝€美夢社會：幼兒園走一走美術：大雨和小雨語言：拔蘿卜體育玩耍：可愛的小兔音樂：搖籃曲美術：大大的草坪區(qū)域活動語言區(qū)：供應小花狗的材料供幼兒表演。音樂區(qū)：拔蘿卜表演。玩耍活動上午語言區(qū)：供應手偶進行手偶玩耍音樂區(qū)：供應頭飾表演拔蘿卜美術區(qū)：點畫葡萄美術區(qū)：黏貼蘋果數(shù)學區(qū)：顏色匹配夾夾子下午角色玩耍：娃娃家音樂玩耍：親親我角色玩耍：娃娃家音樂玩耍：手指玩耍歌復習美好的種子繪本閱讀戶外活動踩高蹺跳圈玩大型玩具玩沙包拋接皮球日常生活1每次洗手都提示幼兒要卷起衣袖，憂慮個別不會

12、卷的幼兒，并提示幼兒洗手后要擦手。2帶領幼兒上下樓梯時，老師多提示幼兒靠右一個接著一個走告知幼兒不推、不擠、不拉。環(huán)境與社區(qū)1不斷豐富各區(qū)角的環(huán)境創(chuàng)設，特殊是娃娃家。家長工作1請家長做好孩子的假期平安工作，并在放假前將孩子的被褥拿回家洗曬消毒。第_6_周 活 動 計 劃 10月8日10月9日本周工作要點1本周開展主題活動“秋天的水果”，通過活動讓幼兒感受有序玩耍的。2與幼兒談談國慶節(jié)中發(fā)生的好玩的事情。3在區(qū)角玩耍中，憂慮幼兒記住玩耍規(guī)章，有序的進行玩耍。星期項目一二三四五來園活動1熱忱接待每位幼兒，幫忙家長鋪好幼兒的床鋪。2引導幼兒桌面玩耍時，不爭不搶。體育熬煉國慶節(jié)放假抓尾巴小雞找媽媽教學

13、活動語言：小凳子歪歪數(shù)學：分糖果音樂：大貓小貓社會：運水果區(qū)域活動1. 音樂區(qū)：供應大小不同的動物等材料，供幼兒創(chuàng)編歌詞時自由操作。2. 美工區(qū)：供應三角形、正方形、圓形的圖片，按外形分類。玩?；顒由衔鐕鴳c節(jié)放假自主性玩耍：重點指導音樂區(qū)大貓小貓自主性玩耍：重點指導數(shù)學區(qū)分糖果下午民間文學：爸爸在哪里早期閱讀：愛吃水果的牛戶外活動捉小魚（訓練反應力量）跳圈（跳動力量）日常生活1閑逛活動時留意讓幼兒觀看自然環(huán)境的一些轉變。 2提示幼兒在戶外活動時要留意平安。 第_7 _周 活 動 計 劃 10月10日10月15日本周工作要點1連續(xù)開展主題活動“秋天的水果”，通過活動引導幼兒了解秋天有哪些水果成熟

14、了，并知道常見水果的名稱。 2指導幼兒在洗手時要把袖子卷好，以免弄濕衣服袖管。星期項目一二三四五來園活動1熱忱接待幼兒入園，檢查幼兒的指甲衛(wèi)生，準時將問題反饋給家長。 2指導幼兒桌面玩耍，學習用一個拿一個。 體育熬煉運南瓜玩大型玩具鉆山洞蛇行走運糧食教學活動語言：小蛇多多（一）數(shù)學：圈圈找伴侶科學：剝桔子語言：小蛇多多（二）保?。嚎诳柿撕仁裁匆魳罚盒』ü访佬g：秀麗的葉脈體育玩耍：青蛙捉害蟲社會：水果大家嘗美術：我們不怕大野狼區(qū)域活動呈現(xiàn)區(qū)：將幼兒帶來的各種水果呈現(xiàn)在展覽柜上，請幼兒觀賞、生疏。語言區(qū)小蛇多多的圖片資料、小老鼠頭飾以及音樂磁帶、一些小鞋子等等。美術區(qū)：指導幼兒正確的用法蠟筆勾畫秀

15、麗的葉脈玩?；顒由衔缯Z言表演：小蛇多多重點指導數(shù)學區(qū)：套圈圈重點指導科學區(qū)：數(shù)桔瓣重點指導美術區(qū)：給水果涂色重點指導手工區(qū)：貼毛線畫下午角色玩耍：娃娃家音樂玩耍：小老鼠上燈臺角色玩耍：娃娃家音樂玩耍：小花狗和大石頭早期閱讀：請你吃水果戶外活動踩高蹺跳圈玩大型玩具玩沙包拋接皮球日常生活1每次洗手都提示幼兒要卷起衣袖，憂慮個別不會卷的幼兒，并提示幼兒洗手后要擦手。2帶領幼兒上下樓梯時，老師多提示幼兒靠右一個接著一個走告知幼兒不推、不擠、不拉。環(huán)境與社區(qū)1將幼兒搜集各種水果圖片布置在走廊上。2將幼兒的美術作品“秀麗的葉脈”呈現(xiàn)出來，豐富墻面裝飾。家長工作1家長帶幼兒去水果店觀看各種水果，鼓舞幼兒選購

16、不同品種的水果。2請家長幫忙收集有關秋天的水果和植物的圖片帶園來呈現(xiàn)。第 8 周 活 動 計 劃 10 月 17日10月23日本周工作要點1連續(xù)開展以“秋天的水果”為主題的活動，讓幼兒通過多感官的接觸，能用語言描述自己對水果的認知。2在操作活動中，初步感知“1”和“很多”的關系。3寵愛參與郊游活動，情愿親近大自然，疼惜動植物。 星期項目一二三四五來園活動1熱忱接待每位幼兒入園，關懷體質弱的幼兒。2引導幼兒要安靜有序地進行桌面玩耍，不搶不鬧。體育熬煉放鞭炮大型玩具小白兔吃青草開飛機趕小豬教學活動語言：秋媽媽與果娃娃社會：秋游動物園語言：撕樹葉，說一說數(shù)學：水果有幾個科學：我寵愛的水果美術：秋天的

17、水果體育玩耍：螞蟻運糧音樂：小烏龜保?。合闾鸬乃魳吠嫠＃盒游镒邊^(qū)域活動美術區(qū)：供應動物和花卉讓幼兒練習涂色。音樂區(qū)：投放小烏龜音樂磁帶，供應小烏龜頭飾，讓幼兒自己玩一玩音樂玩耍。語言區(qū)：供應大披風以及蘋果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果頭飾。玩耍活動上午重點指導語言區(qū)：秋媽媽與果娃娃重點指導美術區(qū)：涂色動物和花重點指導語言區(qū)：樹葉變變變重點指導美術區(qū)：香甜的水果重點指導音樂區(qū)：小動物走下午角色玩耍：娃娃家民間美術：秀麗的樹林（棉簽畫）角色玩耍：娃娃家民間美術：給柳樹妹妹梳頭（棉簽畫）早期閱讀：水果奶戶外活動玩跳跳馬玩大型玩具玩皮球玩沙包玩呼啦圈日常生活1提示幼兒走閑逛時，不推不擠，一個接一

18、個走。 2督促幼兒午睡起床后，準時穿上衣服以免著涼。3提示幼兒什么水果都要吃，讓幼兒知道吃水果的好處。環(huán) 境與社 區(qū)1讓幼兒收集各種水果圖片并把他們布置在活動室“水果店”中。2在自然角里投放秋天水果的圖片，讓幼兒連續(xù)觀看、感知。3選擇一些秋游過程中的照片，布置“快活的秋游”。家長工作1帶幼兒去水果店觀看各種水果，鼓舞幼兒自己選購不同品種的水果，并讓幼兒懂得多吃水果的好處。2在家中開展“撕樹葉，說一說”的玩?；顒?，并將家庭成員的想像記錄下來。第_9_周 活 動 計 劃10月24日10月28日本周工作要點1連續(xù)開展“秋天的水果” 主題活動。 2天氣轉冷，提示幼兒依據(jù)活動量增減衣物，并提示幼兒識記住

19、自己的衣服。3班級常規(guī)：課上坐姿端正，提示個別幼兒養(yǎng)成留意聽講的習慣。 星期項目一二三四五來園活動1接待幼兒入園，會主動、禮貌的向老師問好。 2指導幼兒學會鈕紐扣、拉拉鏈。3能安靜、合作的進行桌面玩耍。體育熬煉跳跳馬競賽玩大型玩具過獨木橋開汽車跳圈教學活動語言：風娃娃美術：一串紫葡萄數(shù)學：小小送貨員社會：和媽媽在一起科學：高大的梧桐樹生活活動：水果串音樂玩耍：網(wǎng)小魚（一）體育玩耍：橘子熟了音樂：網(wǎng)小魚（二）美術：一棵蘋果樹區(qū)域活動1在美術區(qū)：（1）鼓舞幼兒在畫有線條的水果輪廓圖中進行涂色。（2）指導幼兒正確的用法蠟筆勾畫秀麗的葉脈。2指導生活區(qū)的幼兒疊衣服、扣紐扣。玩?；顒由衔缟顓^(qū)：學習扣紐

20、扣重點指導美術區(qū)：給葡萄涂色重點指導數(shù)學區(qū)：襪子配對重點指導益智區(qū)：拼圖重點泥工區(qū)：做蘋果下午角色玩耍：娃娃家美術玩耍：小兔炒面角色玩耍：娃娃家美術玩耍：秀麗的雪花早期閱讀：奇特的奶牛戶外活動滾大球玩大型玩具運水果趕小豬拋接沙包日常生活1利用閑逛觀看園內(nèi)葉子飄落的樣子，感受秋天植物的轉變。2午睡時鼓舞幼兒自己穿、脫衣服、褲子等。環(huán)境與社區(qū)1將幼兒的樹葉貼畫呈現(xiàn)在走廊里供幼兒相互觀賞。2幼兒作品“秋天的水果”布置上墻。3連續(xù)豐富區(qū)角玩耍的材料。家長工作1請家長收集一些衣物等，便于開設區(qū)角活動，豐富幼兒生活閱歷。2請家長幫忙剪紫色的圓形，做葡萄用。第 10 周 活 動 計 劃10月31日11月4日

21、本周工作要點1連續(xù)開展以“秋天的水果”為主題的活動，讓幼兒生疏一些常見的水果，引導幼兒觀看它們的顏色、外形等等。2指導幼兒在戶外運動過后要多喝水，并且引導幼兒倒水的不推擠、不爭搶，要排好隊。3進行“家長開放日”活動，邀請每位家長主動參與，了解孩子在園狀況，準時與老師溝通溝通孩子的狀況。 星期項目一二三四五來園活動1熱忱接待每位幼兒入園，關懷體質弱的幼兒，尤其是有咳嗽、流涕現(xiàn)象的孩子。2引導幼兒要安靜有序地進行桌面玩耍，不搶不鬧，重點指導夾夾子。體育熬煉小熊走獨木橋大型玩具跳圈跟著小旗走家長開放日：袋鼠跳（親子玩耍）教學活動語言：七彩象社會：我會打招呼數(shù)學：找伴侶科學：小樹葉找媽媽早期閱讀：好吃

22、的水果音樂：秋天（一）保?。簩訉痈咭魳罚呵锾欤ǘ┟佬g：秋天的樹美術：香噴噴的大米飯區(qū)域活動美術區(qū)：指導幼兒用小手印樹葉。音樂區(qū)：鼓舞幼兒跟著音樂大膽的表演，并且表演樹葉飄飄。語言區(qū)：鼓舞幼兒情愿看著圖片來進行敘述故事內(nèi)容，并且要求聲音低沉。玩耍活動上午重點指導音樂區(qū)：秋天重點指導建構區(qū)：搭高樓重點指導生活區(qū)：疊衣服重點指導手工區(qū)：串珠子重點指導美術區(qū)：打電話下午角色玩耍：娃娃家穿襪子（1）民間文學：外婆橋角色玩耍：娃娃家穿襪子（2）民間文學：你家住幾樓早期閱讀：好吃的水果（2）戶外活動玩跳跳馬玩大型玩具玩小圈玩沙包玩皮球日常生活1培育幼兒的正確用餐習慣，正確的用法勺子，飯粒不掉到桌上、地上，

23、小碗要吃的干潔凈凈。2觀看幼兒上課的坐姿，訂正個別幼兒的不良坐姿，讓幼兒養(yǎng)成良好的上課習慣。環(huán) 境與社 區(qū)1將幼兒的樹葉拼貼畫、樹葉印和美術作品“秋天的樹”呈現(xiàn)出來，豐富墻面裝飾。2在生活區(qū)讓幼兒自己折疊衣服和褲子。家長工作1家長可讓幼兒在家中練習鉆爬及對顏色、大小分類。2在家庭中堅持與幼兒有禮貌地打招呼，讓幼兒逐步養(yǎng)成好習慣。3請家長主動參與家長開放日活動。第 11 周 活 動 計 劃 11月7 日11月11日本周工作要點1開展新的主題活動“幼兒園里真快活”，在幼兒園里遇到事情能較主動向老師、阿姨說自己的想法。2班級常規(guī)：課上坐姿端正，情愿大膽舉手回答問題。3在教室活動時要求動作要輕，不在教

24、室中奔跑。 星期項目一二三四五來園活動1接待幼兒入園，會主動、禮貌的向老師問好。 3指導幼兒觀看自然角里的小烏龜?shù)幕顒訝顩r。2桌面活動：會輕拿輕放，疼惜玩具。體育熬煉跳跳馬競賽玩大型玩具推小車跳圈競賽大滾球教學活動語言：早餐你寵愛吃什么美術：秋天的樹葉數(shù)學：給娃娃送水果美術：小飛機和云姐姐科學：踩影子音樂：大樹媽媽（一）保?。盒有值荏w育玩耍：玩具找家音樂玩耍：大樹媽媽（二）語言：追呀追區(qū)域活動1在科學區(qū)供應影子配對的材料。2在美術區(qū)，在美工區(qū)供應樹葉，膠水有色襯紙進行樹葉拼貼。3生活區(qū)：供應小衣服、小褲子，讓幼兒為娃娃穿衣服，穿褲子，提高幼兒的生活自理力量。玩耍活動上午重點指導生活區(qū)：晾襪子

25、重點指導益智區(qū)：拼拼圖重點指導數(shù)學區(qū)：按序排隊，比較多少重點指導生活區(qū)：給娃娃穿衣服重點指導科學區(qū)：影子配對下午角色玩耍：娃娃家音樂玩耍：兩只小象角色玩耍：娃娃家音樂玩耍：穿大鞋真好玩早期閱讀：我知道的水果戶外活動拋接球玩大型玩具螞蟻搬豆過小河走獨木橋日常生活1鼓舞幼兒主動跟老師或客人打招呼“老師早”，“老師再見”“您好”等。2鼓舞幼兒上課認真聽講，大膽舉手回答問題。3指導幼兒午睡時能自己學習著穿衣、穿褲、穿鞋子。環(huán) 境與社 區(qū)1呈現(xiàn)幼兒的美術作品，美化教室環(huán)境。2呈現(xiàn)幼兒拼貼畫。家長工作1請幼兒家長提示幼兒在家中自己整理玩具，引導幼兒觀看物品的分類及有序擺放，養(yǎng)成良好的行為習慣。2家長引導幼

26、兒用法禮貌用語和打招呼語，讓幼兒逐步形成好習慣。第 12 周 活 動 計 劃 11月21日11月 25日本周工作要點1本周連續(xù)開展“幼兒園里真快活”的主題活動，通過活動引導幼兒相互合作，感受一同玩耍的快活。2連續(xù)為運動會做好預備，主要是競技項目訓練（大滾球、跳跳馬、螞蟻搬豆、平衡木、間隔跳圈）。3培育幼兒的自理力量，會做的事自己做，不依靠別人。 星期項目一二三四五來園活動1熱忱接待幼兒來園，關注幼兒的身體狀況，對幼兒進行平安衛(wèi)生檢查。2幼兒活動：指導幼兒操作區(qū)活動，能用正確方法來鈕紐扣。 3指導幼兒觀看自然角里的植物轉變。體育熬煉推小車玩大型玩具老鼠籠過小河大滾球教學活動語言：一起睡著了音樂玩

27、耍：小手爬數(shù)學：好看的窗簾體育玩耍：小狗汪汪汪科學：自然角里的小烏龜社會：小手動起來：美術：小魚合唱隊語言：擠呀擠美術：彩色的樹葉音樂玩耍：拉拉手區(qū)域活動數(shù)學區(qū)：供應多種材料（圖形片、彩紙、彩珠、瓶子等），鼓舞幼兒動手擺一擺，說一說，練習有規(guī)律排列物體。美術區(qū)：供應一些適合印畫的蔬菜，給愛好高的幼兒玩蔬菜印畫。玩?；顒由衔缰攸c指導體育區(qū)：打保齡球重點指導：小飛機和云姐姐（美術區(qū)）重點指導數(shù)學區(qū)：有序擺放（數(shù)學區(qū)）重點指導美術區(qū)：蔬菜印畫重點指導益智區(qū)：找影子下午角色玩耍：娃娃家美術玩耍：圓圓的西瓜（撕貼）角色玩耍：娃娃家美術玩耍：七彩雪花早期閱讀：戶外活動過獨木橋跳跳馬玩大型玩具螞蟻搬豆抓尾巴

28、日常生活1天氣漸冷，要求幼兒能按時來園參與體育熬煉。2午睡時鼓舞幼兒自己穿、脫衣服、褲子等，幼兒之間可以相互憂慮。3引導幼兒觀看樹葉的不同，鼓舞幼兒幫樹葉找到媽媽。環(huán) 境與社 區(qū)1老師有意識地供應多種材料（如圖形片、彩球、彩珠、瓶子等），鼓舞幼兒動手擺一擺、說一說，主動嘗試獲得有規(guī)律排列物體的簡潔方法。2將大樹和彩色的樹葉布置在墻面或柱子上，美化環(huán)境。家長工作1家長在家里要鼓舞幼兒自己做事情，以達到家園訓練的全都性。特殊是幼兒自己能做的事情家長不要包辦代替。第13 周 活 動 計 劃本周工作要點1連續(xù)圍繞主題活動“幼兒園里真快活”開展各項活動。2本周開展冬季體育節(jié), 鼓舞幼兒主動參與體育玩耍，

29、增加幼兒的體育熬煉意識和自我愛護意識。3天氣冷暖異樣，留意幼兒身體狀況。星期項目一二三四五來園活動1親切接待每位幼兒入園，接待幼兒入園，會主動、禮貌的向老師問好。2關懷體質弱的幼兒，將狀況準時反饋給家長。3引導幼兒要安靜有序地進行桌面玩耍，不搶不鬧。體育熬煉跳馬競賽大型玩具跳圈競賽大滾球老鼠籠教學活動語言：長長的社會：老師愛我我愛她語言：香噴噴的輪子數(shù)學：哪個多哪個少科學：開汽車音樂：大鼓和小鈴（一）體育玩耍：蘿卜回來了保?。喊财桨踩菝佬g：買菜美術：好吃的火鍋區(qū)域活動1在益智區(qū)供應小魚和魚竿，知道幼兒在釣魚后能自己來學著燒魚。2在音樂區(qū)供應大鼓和小鈴，聽音樂打節(jié)奏。3在科學區(qū)供應玩具小汽

30、車，讓幼兒學會主動觀看，汽車輪子的圖形。玩?；顒由衔缰攸c指導音樂區(qū)：大鼓和小鈴重點指導拼圖區(qū)重點指導科學區(qū)：開汽車重點指導美術區(qū)：買菜重點指導美術區(qū)：好吃的火鍋下午角色玩耍：疊襪子語言玩耍：大魚來角色玩耍：疊衣服運動會早期閱讀：沒有聲音的運動會戶外活動獨木橋大型玩具螞蟻搬豆玩小推車日常生活1午睡時鼓舞幼兒自己穿、脫衣服、褲子等，可以幼兒之間相互憂慮。2天氣漸冷，要求幼兒能按時來園參與體育熬煉。3培育幼兒上課說話要舉手，不要任憑講話，敬重正在發(fā)言的人。環(huán)境與社區(qū)1把幼兒的作品準時呈現(xiàn)，裝飾自己的教室。2連續(xù)豐富區(qū)角玩耍的材料。第14 周 活 動 計 劃本周工作要點1連續(xù)圍繞主題活動“幼兒園里真快

31、活”開展各項活動。2本周開展冬季體育節(jié), 鼓舞幼兒主動參與體育玩耍，增加幼兒的體育熬煉意識和自我愛護意識。3天氣冷暖異樣，留意幼兒身體狀況。星期項目一二三四五來園活動1親切接待每位幼兒入園，接待幼兒入園，會主動、禮貌的向老師問好。2關懷體質弱的幼兒，將狀況準時反饋給家長。3引導幼兒要安靜有序地進行桌面玩耍，不搶不鬧。體育熬煉跳馬競賽大型玩具跳圈競賽大滾球老鼠籠教學活動語言：長長的社會：老師愛我我愛她語言：香噴噴的輪子數(shù)學：哪個多哪個少科學：開汽車音樂：大鼓和小鈴（一）體育玩耍：蘿卜回來了保?。喊财桨踩菝佬g：買菜美術：好吃的火鍋區(qū)域活動1在益智區(qū)供應小魚和魚竿，知道幼兒在釣魚后能自己來學著

32、燒魚。2在音樂區(qū)供應大鼓和小鈴，聽音樂打節(jié)奏。3在科學區(qū)供應玩具小汽車，讓幼兒學會主動觀看，汽車輪子的圖形。玩?；顒由衔缰攸c指導音樂區(qū)：大鼓和小鈴重點指導拼圖區(qū)重點指導科學區(qū)：開汽車重點指導美術區(qū)：買菜重點指導美術區(qū)：好吃的火鍋下午角色玩耍：疊襪子語言玩耍：大魚來角色玩耍：疊衣服運動會早期閱讀：沒有聲音的運動會戶外活動獨木橋大型玩具螞蟻搬豆玩小推車日常生活1午睡時鼓舞幼兒自己穿、脫衣服、褲子等，可以幼兒之間相互憂慮。2天氣漸冷，要求幼兒能按時來園參與體育熬煉。3培育幼兒上課說話要舉手，不要任憑講話，敬重正在發(fā)言的人。環(huán)境與社區(qū)1把幼兒的作品準時呈現(xiàn)，裝飾自己的教室。2連續(xù)豐富區(qū)角玩耍的材料。第

33、15 周 活 動 計 劃本周工作要點1本周仍將以“幼兒園里真快活”為主題開展活動，通過活動鼓舞幼兒自己的事情自己做。2天氣冷暖異樣，準時憂慮孩子穿脫衣服，預防幼兒感冒，鼓舞幼兒能自己穿衣。3鼓舞幼兒冬天里堅持戶外熬煉，增加體質。 星期項目一二三四五來園活動1親切接待每位幼兒入園，檢查幼兒的個人衛(wèi)生狀況，將狀況準時反饋給家長。2引導幼兒要安靜有序地進行桌面玩耍，不搶不鬧。 3冬天要到了，指導幼兒觀看自然角里的植物轉變。體育熬煉鉆山洞玩大型玩具老鼠籠切西瓜開飛機教學活動語言：奇特寶寶美術：好玩的餅干數(shù)學：貓咪排隊語言：逗螞蟻科學：小瓶子戴帽子音樂：這是小兵社會：小圖書，我的好伴侶音樂玩耍：這是小兵

34、保?。罕翘椴灰娏嗣佬g：彩色的銀柳區(qū)域活動科學區(qū)：利用廢舊圖書做成各種外形的影子和圖像卡片，引導幼兒依據(jù)地板上的影子輪廓，找出相應的圖像卡片指認這是誰的影子。數(shù)學區(qū)：供應大、中、小的圖片供幼兒排序。美工區(qū)：將操作材料放入美工區(qū)，供應幼兒幼兒用書，讓幼兒連續(xù)練習用棉簽畫畫。玩耍活動上午美術區(qū)：撕紙練習重點指導繪畫區(qū)：給娃娃穿衣重點指導數(shù)學區(qū)：幼兒排序重點指導生活區(qū)：疊衣服重點指導科學區(qū)：影子配對下午角色玩耍：點心店（一）音樂玩耍：泡泡不見了角色玩耍：點心店（二）音樂玩耍：小牙刷早期閱讀：我也參與運動會戶外活動跳跳馬玩大型玩具跳圈玩皮球走獨木橋日常生活1老師利用餐后時間，引導幼兒觀看說說自己的身上有

35、什么，然后讓幼兒相互之間找找看。2鼓舞幼兒自己的事情自己做，讓幼兒自己吃飯、穿脫衣、疊衣服。3洗手時確定要把袖子卷起來，若卷不起來可以請老師和阿姨幫忙。環(huán) 境與社 區(qū)1豐富區(qū)角材料及墻面布置，將幼兒的繪畫作品呈現(xiàn)出來。家長工作1請家長訓練孩子要不挑食、不鋪張，要疼惜糧食。2家長在家里要鼓舞幼兒自己的事情自己做，以達到家園訓練的全都性，特殊時孩子自己能做的事情，家長不能包辦代替。第16 周 活 動 計 劃本周工作要點1本周以“新年好”為主題開展活動，讓幼兒參與到圣誕節(jié)的環(huán)境布置中來，感受節(jié)日的氣氛。2鼓舞幼兒準時入園，主動參與體育熬煉活動。3在個別談話中，加深幼兒對冬天的生疏及自己對冬天的感受。

36、如：冷要穿很多的衣服愛護自己等。 星期項目一二三四五來園活動1來園接待：親切接待每位幼兒入園，和個別家長溝通孩子在家講故事的狀況。2磚面玩耍：引導幼兒要安靜有序地進行桌面玩耍，不搶不鬧。3談話：寒冷的冬天，我會愛護自己。體育熬煉 抓尾巴玩型玩具點鞭炮跳圈競賽迷迷轉教學活動語言：捏面人（兒歌）美術：曬太陽數(shù)學：放煙花保?。何覀兊纳眢w真美科學：凍冰花音樂：找伴侶社會：逛商店我不鬧語言：小雪人多多韻律玩耍：找伴侶美術：暖烘烘的門簾區(qū)域活動語言區(qū)：供應繪本圖書，引導幼兒觀看畫面，用自己的話描述故事內(nèi)容。美術區(qū)：引導幼兒按自己的意愿對圣誕樹進行繪畫、涂色的裝飾。數(shù)學區(qū)：給幼兒供應長與短、生長規(guī)律的材料，引導幼兒觀看、比較，鼓舞幼兒能依據(jù)確定的挨次進行排序。玩?；顒由衔缰攸c指導泥塑區(qū)：捏餅干，做糖果重點指導語言區(qū)：看書長長的重點指導數(shù)學區(qū)：學會按不同的條件