0數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)報(bào)告樣例

1、天 津 理 工 大計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告20至20學(xué)年第學(xué)期課程名稱數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)角色學(xué)號(hào)學(xué)生姓名年級(jí)專業(yè)教學(xué)班號(hào)AB實(shí)驗(yàn)時(shí)間20年月日至20年月曰共學(xué)時(shí)主講教師輔導(dǎo)教師評(píng)語：學(xué)生考勤系統(tǒng)的Oracle實(shí)現(xiàn)一、學(xué)生考勤管理系統(tǒng)背景分析隨著高校校園信息化的逐步完善，有效地借助網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等技術(shù)提高工作和管理 效率。如今針對(duì)師生的成績(jī)查詢系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、招生就業(yè)系統(tǒng)、BBS校園網(wǎng)站等系統(tǒng)在各大高校紛紛出現(xiàn)，對(duì)全校師生的學(xué)習(xí)、生活、管理、辦公帶來了便利。因 此學(xué)生考勤管理系統(tǒng)能進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，給學(xué)生創(chuàng)造 一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。目前高校學(xué)生上課考勤管理都

2、是以任課老師上課點(diǎn)名，記錄學(xué)生上課情況，對(duì)于時(shí)間比較長(zhǎng)的請(qǐng)假，需要通過遞交請(qǐng)假申請(qǐng)讓班主任、院系領(lǐng)導(dǎo)都批準(zhǔn)方能生效。這種 模式在目前高校管理中暴露了不可避免的弊端：1學(xué)生請(qǐng)假不方便；2、學(xué)生請(qǐng)假對(duì)任課老師不透明；3、學(xué)生對(duì)自己整個(gè)學(xué)期的上課出勤情況沒有整體的統(tǒng)計(jì)信息；4、班主任對(duì)本班學(xué)生整個(gè)學(xué)期的上課出勤情況不易查看；5、院系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不容易把握學(xué)生上課的出勤情況。因此一個(gè)好的學(xué)生考勤管理系統(tǒng)在一定程度上可以解決這些弊端， 本系統(tǒng)主要針對(duì) 目前高校學(xué)生在線請(qǐng)假以及學(xué)生上課出勤管理而設(shè)計(jì)的信息系統(tǒng)。本系統(tǒng)涉及到高校 六大類用戶：學(xué)生、任課老師、班主任、院系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)管理員。二、學(xué)生

3、考勤管理系統(tǒng)需求分析1. 系統(tǒng)參與者的需求描述用戶是系統(tǒng)的最終使用者，根據(jù)分析，本系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)包括學(xué)生、班主任、任課老師、 院系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)管理員六類用戶，這六類用戶對(duì)系統(tǒng)的需求簡(jiǎn)要概括如下：(1) 學(xué)生用戶需求描述學(xué)生對(duì)本系統(tǒng)的主要需求是：在線請(qǐng)假以及查看在校期間所有的上課出勤信息。 在線請(qǐng)假需求：學(xué)生請(qǐng)假的全過程當(dāng)中，學(xué)生可以隨時(shí)查看請(qǐng)假的詳細(xì)進(jìn)展情況。 查看出勤信息需求： 學(xué)生可以查看在校期間所有學(xué)期上課出勤的詳細(xì)信息， 如：查 看“ Oracle 數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用”這門課程在整個(gè)學(xué)期請(qǐng)假、曠課多少次等信息。其它需求： 查看本人的基本信息， 如本人的所屬的院系、 年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、學(xué)

4、號(hào)、 姓名、性別等，以及修改個(gè)人用戶密碼。(2) 任課老師用戶需求描述任課老師對(duì)系統(tǒng)的主要需求是： 管理所教班級(jí)學(xué)生的上課出勤信息以及查看所教班 級(jí)學(xué)生的上課出勤信息。管理學(xué)生上課出勤需求： 隨著時(shí)間的變化， 自動(dòng)列出還沒有在網(wǎng)上公布的學(xué)生上課出勤信息，系統(tǒng)自動(dòng)根據(jù)學(xué)生請(qǐng)假系統(tǒng)，決定學(xué)生上課出勤的最終結(jié)果。查看學(xué)生出勤信息需求：查看所教班級(jí)學(xué)生整個(gè)學(xué)期出勤情況。其它需求：本人基本信息以及修改個(gè)人用戶密碼。(3) 班主任用戶需求描述班主任對(duì)本系統(tǒng)的主要需求是： 審批本班學(xué)生本學(xué)期的在線請(qǐng)假以及查看本班學(xué)生 本學(xué)期所有課程的上課出勤信息。審批學(xué)生請(qǐng)假需求： 本班學(xué)生本學(xué)期在線請(qǐng)假申請(qǐng)后， 自動(dòng)提示

5、班主任有等待審批 的請(qǐng)假信息，班主任針對(duì)請(qǐng)假申請(qǐng)信息進(jìn)行學(xué)生請(qǐng)假審批。查看學(xué)生上課出勤信息需求： 查看本班學(xué)生整個(gè)學(xué)期有關(guān)課程的出勤統(tǒng)計(jì)信息及詳 細(xì)信息。其它需求：查看本班學(xué)生的基本信息、修改個(gè)人用戶密碼等。(4) 院系領(lǐng)導(dǎo)用戶需求描述 院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)系統(tǒng)的主要需求是： 審批本院系學(xué)生超過三天的請(qǐng)假以及查看本院系學(xué) 生上課出勤信息。審批請(qǐng)假需求： 當(dāng)學(xué)生請(qǐng)超過三天的假， 經(jīng)班主任審批同意后， 系統(tǒng)自動(dòng)提交給任 何一個(gè)進(jìn)入系統(tǒng)的院系領(lǐng)導(dǎo)審批請(qǐng)假。查看本院系學(xué)生出勤信息需求： 輸入查詢條件后， 系統(tǒng)根據(jù)查詢條件列出本院系學(xué) 生相關(guān)的上課出勤信息。其它需求：查看本院系有關(guān)基本信息以及修改個(gè)人用戶密碼等。

6、(5) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用戶需求描述 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)系統(tǒng)的主要需求是：查看全校學(xué)生上課出勤信息。 查看出勤信息需求： 輸入查詢條件后， 系統(tǒng)根據(jù)查詢條件列出本校學(xué)生相關(guān)的上課 出勤信息。其它需求：查看有關(guān)全校的基本信息以信修改個(gè)人用戶密碼等。(6) 系統(tǒng)管理員用戶需求描述 系統(tǒng)管理員有系統(tǒng)的最高權(quán)限，負(fù)責(zé)系統(tǒng)所需所有數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)同步更新以及維護(hù)， 根據(jù)系統(tǒng)針對(duì)各用戶的設(shè)計(jì)，基本功能需求如下：1、管理學(xué)校各院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)的添加、刪除、修改等。2、管理每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)的課程安排及指定班主任和任課老師。3、管理系統(tǒng)所有用戶。4、管理全校課表安排。5、管理系統(tǒng)的請(qǐng)假、考勤信息。2. 系統(tǒng)總體功能需求描述 根

7、據(jù)各類用戶的需求描述， 系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)具備請(qǐng)假系統(tǒng)、 考勤管理系統(tǒng)、 后臺(tái)管理系統(tǒng) 這三大主要功能。請(qǐng)假系統(tǒng)功能需求： 通過班主任以及院系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)請(qǐng)假信息。 請(qǐng)假最長(zhǎng)時(shí)間不能超 過 1 個(gè)月，特殊情況除外。考勤管理功能需求：任課老師通過考勤管理系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生上課出勤信息進(jìn)行公開。 請(qǐng)假系統(tǒng)要借助班主任才能完成，考勤管理系統(tǒng)要借助請(qǐng)假系統(tǒng)、班級(jí)課表安排才能 完成，然而每學(xué)年課表都在變化，班主任安排也有在變化，學(xué)生也在變化，因此必須 要求后臺(tái)管理系統(tǒng)能根據(jù)系統(tǒng)需求，動(dòng)態(tài)的、準(zhǔn)確的更新系統(tǒng)數(shù)據(jù)。三、學(xué)生考勤管理系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)1. 系統(tǒng)功能劃分根據(jù)系統(tǒng)用戶的需求， 將本系統(tǒng)按功能劃分成三大功能模塊： 請(qǐng)假系統(tǒng)、

8、考勤系統(tǒng)、 后臺(tái)管理模塊，涉及到六大類用戶：學(xué)生、任課教師、班主任、院系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、 系統(tǒng)管理員。(1) 請(qǐng)假系統(tǒng)模塊本模塊的功能是在線請(qǐng)假的實(shí)現(xiàn)及管理， 主要涉及三大類用戶： 學(xué)生、班主任及院 系領(lǐng)導(dǎo)用戶，學(xué)生通過此功能模塊進(jìn)行在線請(qǐng)假及查看請(qǐng)假記錄信息；班主任在線審 批學(xué)生請(qǐng)假及查看請(qǐng)假記錄信息；院系領(lǐng)導(dǎo)在線審批學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)假及查看請(qǐng)假記 錄信息。(2) 考勤系統(tǒng)模塊本模塊的功能是學(xué)生考勤信息統(tǒng)計(jì)的實(shí)現(xiàn)、 查看及管理， 涉及六大類用戶中的所有 用戶。學(xué)生在線查看自己所有學(xué)年的出勤信息；任課老師在線管理學(xué)生出勤信息；班 主任、院系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查看不同的范圍的學(xué)生出勤信息。(3) 后臺(tái)

9、管理管理本模塊的功能實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的同步更新及維護(hù)， 只涉及系統(tǒng)管理員用戶。 系統(tǒng) 管理員動(dòng)態(tài)的管理學(xué)生信息、課表安排、學(xué)年安排等信息，是整個(gè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。2. 功能層次結(jié)構(gòu)圖四、學(xué)生考勤管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)學(xué)生考勤管理系統(tǒng)1.學(xué)生考勤系統(tǒng)的 E-R模型姓名性別名稱姓名職稱所屬學(xué)院所屬院系性別i所屬專業(yè)n學(xué)院學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)1班主任姓名性別班級(jí)1學(xué)號(hào)開設(shè)院系管理專業(yè)n1n1n屬于專業(yè)學(xué)生班級(jí)屬于班主任1n所屬學(xué)院名稱請(qǐng)假考勤專業(yè)名稱n假條mm課程教師授課原因?qū)W號(hào)姓名性別所屬院系課程性質(zhì)課程名課程號(hào)編號(hào)編號(hào)編號(hào)編號(hào)2.數(shù)據(jù)字典設(shè)計(jì)名字：管理員信息描述：每一位管理員的具體信息定義：管理員信息 =編號(hào)

10、+姓名+性別+職 稱+密碼名字：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)信息描述：每一位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的具體信息定義：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)信息 =編號(hào)+姓名+性別+職稱+所屬學(xué)院名字：院系信息描述：每一個(gè)學(xué)院的具體信息定義：院系信息=編號(hào)+院系名稱名字：專業(yè)信息描述：每一位管理員的具體信息定義：專業(yè)信息=編號(hào)+姓名+所屬院系名字：課程信息描述：每一門課程的具體信息定義：課程信息=課程號(hào)+課程名+課程性質(zhì)名字：教師信息描述：每一位教師的具體信息定義：教師信息=編號(hào)+姓名+性別+所屬 院系名字：班主任信息描述：每一位班主任的具體信息定義：班主任信息 =編號(hào)+姓名+性別+所屬學(xué)院+所屬專業(yè)名字：班級(jí)信息描述：每一個(gè)班級(jí)的具體信息定義：班級(jí)信息=編號(hào)

11、+班級(jí)名稱+班主任名字：學(xué)生信息描述：每一位學(xué)生的具體信息定義：學(xué)生信息=學(xué)號(hào)+姓名+性別+專業(yè)+ 院系+班級(jí)名字：請(qǐng)假條信息描述：每一請(qǐng)假條的具體信息定義：請(qǐng)假條信息=請(qǐng)假代號(hào)+班級(jí)代號(hào)+ 學(xué)生學(xué)號(hào)+請(qǐng)假原因+開始時(shí)間+ 結(jié)束時(shí)間+請(qǐng)假天數(shù)+申請(qǐng)請(qǐng)假時(shí) 間+班主任審批狀態(tài) +班主任審批 時(shí)間+院系領(lǐng)導(dǎo)審批狀態(tài) +院系領(lǐng) 導(dǎo)代號(hào)+院系領(lǐng)導(dǎo)審批時(shí)間3. 數(shù)據(jù)庫表的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（1）系統(tǒng)管理員表 admi n字段名數(shù)據(jù)類型可否為空鍵引用備注adm in_nochar(5)否主鍵管理員編號(hào)admin _n amechar(10)否管理員姓名admin_sexchar(2)否性別adm in _tit

12、lechar(20)否職稱adm in .passwordvarchar2(20)否登入密碼(2)學(xué)生表 student字段名數(shù)據(jù)類型可否為空鍵引用備注stu_ nochar(10)否主鍵學(xué)生學(xué)號(hào)stu_ namevarchar(30)否學(xué)生姓名stu_sexchar (2)否性別stu_classchar(13)否外鍵所屬班級(jí)stu_majorchar(30)否外鍵所屬專業(yè)stu_facultychar(40)否外鍵所屬學(xué)院(3)院系表 faculty字段名數(shù)據(jù)類型可否為空鍵引用備注faculty_idn umber否主鍵院系編號(hào)faculty_ namechar(20)否院系名稱(4)專業(yè)

13、表 major字段名數(shù)據(jù)類型可否為空鍵引用備注major_idn umber否主鍵專業(yè)編號(hào)major_ namechar(20)否專業(yè)名稱major_facultyn umber否外鍵所屬院系(5)教師表 teacher字段名數(shù)據(jù)類型可否為空鍵引用備注tea_ nochar(10)否主鍵任課老師編號(hào)tea_ namechar(20)否任課老師姓名tea_sexchar(2)否性別tea_facultyn umber否外鍵所屬學(xué)院(6)班主任表 classteacher字段名數(shù)據(jù)類型可否為空鍵引用備注classtea_ nochar(5)否主鍵任課老師編號(hào)classtea_ namechar(2

14、0)否任課老師姓名classtea_sexchar(2)否性別classtea_majorn umber否外鍵所屬專業(yè)classtea_facultyn umber否外鍵所屬學(xué)院(7)院領(lǐng)導(dǎo)表 collegeleader字段名數(shù)據(jù)類型可否為空鍵引用備注collegeleader_ nochar(5)否主鍵學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)編號(hào)collegeleader_ namechar(20)否學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)姓名collegeleader_sexchar(2)否性別collegeleader_facultytitlen umberchar(20)否否外鍵所屬學(xué)院職稱(8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表 schoolleader字段名數(shù)據(jù)類型可

15、否為空鍵引用備注schoolleader_ nochar(5)否主鍵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)編號(hào)schoolleader_ namechar(20)否學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)姓名schoolleader_sexchar(2)否性別deptchar(20)否所屬部門titlechar(25)否職稱(9)學(xué)生上課出勤記錄表kaoqin record字段名數(shù)據(jù)類型可否為空鍵引用備注kaoqindchar(13)否主鍵上課出勤編號(hào)sk_timedatetime否上課時(shí)間stu_ numberchar(10)否外鍵?學(xué)生學(xué)號(hào)stu_statuschar(10)否學(xué)生上課考勤狀態(tài)teacher_ nochar(10)否外鍵教師編號(hào)cou

16、rse_ nochar(13)否外鍵課程編號(hào)(10)課程信息表 course字段名數(shù)據(jù)類型可否為空鍵引用備注course_ nochar(13)否主鍵課程編號(hào)course_ namechar(20)否課程名稱course_xzchar(4)否課程性質(zhì)(11)班級(jí)表 classes字段名數(shù)據(jù)類型可否為空鍵引用備注class_ nochar(10)否主鍵課程編號(hào)class_ namechar(20)否課程名稱classtea_ nochar(5)否外鍵課程性質(zhì)(12)請(qǐng)假信息表qin gjia字段名數(shù)據(jù)類型可否為空鍵引用備注idn umber否主鍵請(qǐng)假代號(hào)classdchar(10)否外鍵班級(jí)代號(hào)

17、stu_ novarchar2(20)否外鍵學(xué)生學(xué)號(hào)leave_reas onvarchar2(200)否請(qǐng)假原因start_timedatetime否開始時(shí)間en d_timedatetime否結(jié)束時(shí)間day_ numbern umber否請(qǐng)假天數(shù)qin gjia_timedatetime否申請(qǐng)請(qǐng)假時(shí)間class_tea_idchar(5)否外鍵class_tea_sp_statuschar(10)否班主任審批狀態(tài)class_tea_sp_timedatetime否班主任審批時(shí)間coll_leader_sp_statuchar(10)否院系領(lǐng)導(dǎo)審批狀態(tài)scoll_leader_idchar(

18、5)否外鍵院系領(lǐng)導(dǎo)代號(hào)coll_leader_sp_timedatetime否院系領(lǐng)導(dǎo)審批時(shí)間備注：status表示審批狀態(tài):0為等待審批，1為同意請(qǐng)假，2為不同意請(qǐng)假。4. 數(shù)據(jù)庫表空間和表設(shè)計(jì)(1) 設(shè)計(jì)表空間創(chuàng)建一般的字典管理類表空間，目的是為了方便利用SQL字典跟蹤磁盤的使用情況。使用如下命令創(chuàng)建表空間：createtablespaceli npen g_datadatafile /u01/oracle/oradata/tab01.dbf size100Mdefaultstorage(i nitial512K next128Km in exte nts2maxexte nts999pc

19、t in creaseO)on li ne;(2) 創(chuàng)建表1、創(chuàng)建系統(tǒng)管理員表 admincreatetableadm in(adm in_no char(5 )notn ull,adm in_n amechar(10 )notn ull,admin_sexchar(2)check(admin_sex=男oradmin_sex=女),adm in _titlechar(20 )notn ull,adm in _passwordvarchar(20 )notn ull,con strai ntpk_admi nprimarykey(admin _no)tablespaceli npen g_da

20、ta;2、學(xué)生表studentcreatetablestude nt(stu_ no char(10 )notn ull,stu_ namevarchar(30 )notn ull,stu_sexchar(2)check(stu_sex=男orstu_sex=女),stu_classchar(5)foreig nkeyrefere ncesclasses(class_ no), stu_majornumberforeig nkeyrefere ncesmajor(major_id), stu_facultyn umberforeig nkeyrefere ncesfaculty(faculty

21、_id), con stra in tpk_stude ntprimarykey(stu_ no)tablespacelinpeng_data;3、院系表 faculty createtablefaculty(faculty_idnumbernotnull, faculty_namechar(10)notnull, constraintpk_facultyprimarykey(faculty_id)tablespacelinpeng_data;4、專業(yè)表 major createtablemajor(major_idnumbernotnull, major_namechar(10)notnul

22、l, major_facultynumberforeignkeyreferencesfaculty(faculty_id), constraintpk_majorprimarykey(major_id)tablespacelinpeng_data;5、教師表 teacher createtableteacher(tea_nochar(10)notnull, tea_namechar(20)notnull,tea_sexchar(2)check(tea_sex=男ortea_sex=女), tea_facultynumberforeignkeyreferencesfaculty(faculty_

23、id), constraintpk_teacherprimarykey(tea_no)tablespacelinpeng_data;6、班主任表 classteachercreatetableclassteacher(classtea_nochar(5)notnull, classtea_namechar(20)notnull, classtea_sexchar(2)check(classtea_sex=男orclasstea_sex=女), classtea_majornumberforeignkeyreferencesmajor(major_id), classtea_facultynum

24、berforeignkeyreferencesfaculty(faculty_id), constraintpk_classteacherprimarykey(classtea_no)tablespacelinpeng_data;7、院領(lǐng)導(dǎo)表 collegeleadercreatetablecollegeleader(collegeleader_nochar(5)primarykey,collegeleader_namechar(20)notnull,collegeleader_sexchar(2)check(collegeleader_sexin( 男 ,女), collegeleader_

25、facultynumberforeignkeyreferencesfaculty(faculty_id), titlechar(20)notnull)tablespacelinpeng_data;8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表 schoolleadercreatetableschoolleader(schoolleader_nochar(5)primarykeynotnull,schoolleader_namechar(20)notnull, schoolleader_sexchar(2)check(schoolleader_sexin( 男,女 ), deptchar(20)notnull,titlecha

26、r(20)notnull)tablespacelinpeng_data;9、學(xué)生上課出勤記錄表 kaoqin_recordcreatetablekaoqin_record(kaoqin_idchar(13)primarykeynotnull,sk_timedatetimenotnull,stu_numberchar(10)foreignkeyreferencesstudent(stu_no),stu_statuschar(10)notnull,teacher_nochar(10)foreignkeyreferencesteacher(tea_no),course_nochar(13)forei

27、gnkeyreferencescourse(course_no)tablespacelinpeng_data;10、課程信息表 coursecreatetablecourse(course_nochar(13)primarykey,course_namechar(20)notnull,course_xzchar(4)notnull)tablespacelinpeng_data;11、班級(jí)表 classescreatetableclasses(class_nochar(10)primarykey,class_namechar(20)notnull,classtea_nochar(5)foreig

28、nkeyreferencesclassteacher(classtea_no)tablespacelinpeng_data;12、請(qǐng)假信息表 qingjiacreatetableqingjiaidnumberprimarykey, class_idchar(10)foreignkeyreferencesclasses(class_no), stu_nochar(10)foreignkeyreferencesstudent(stu_no), leave_reasonvarchar2(200)notnull,start_timedatetimenotnull,end_timedatetimenot

29、null, day_numbernubmernotnull, qingjia_timedatetimenotnull, class_tea_idchar(5)foreignkeyreferencesclassteacher(classtea_no), class_tea_sp_statuschar(10),class_tea_sp_timedatetime, coll_leader_sp_statuschar(10), coll_leader_idchar(5)foreignkeyreferencescollegeleader(collegeleader_no), coll_leader_sp

30、_timedatetime)tablespacelinpeng_data;(3) 創(chuàng)建其它數(shù)據(jù)庫對(duì)象1、創(chuàng)建存儲(chǔ)過程用于統(tǒng)計(jì)學(xué)生查詢某門課程的出勤情況 createorreplaceproceduregetMessage(stu_noinvarchar2,course_noinvarchar2,total_timesoutnumber) asabsence_timesnumber;begin selectcount(*)intoabsence_timesfromkaoqin_recordwherestu_number=stu_noandcourse_no=course_no; total_times=absence_times;end;2、創(chuàng)建視圖，使不同院系的領(lǐng)導(dǎo)只能查詢到自己學(xué)院學(xué)生上課的考勤信息，假設(shè)軟學(xué)院的ID 為 5,以下代碼為創(chuàng)建一個(gè)用于給軟件學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)查看本學(xué)院學(xué)生考勤信息的視圖。createviewrjxyas selectkaoqin_record.kaoqin_id,kaoqin_record.sk_time,kaoqin_record.stu_number,kaoqin_record.stu_status,kao qin_r