小學(xué)推普周活動(dòng)方案2_第1頁(yè)
小學(xué)推普周活動(dòng)方案2_第2頁(yè)
小學(xué)推普周活動(dòng)方案2_第3頁(yè)
小學(xué)推普周活動(dòng)方案2_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、推普周活動(dòng)方案大 槐 樹(shù) 小 學(xué)2011年9月大槐樹(shù)小學(xué)推普周活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的十七大精神,結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),全面、深入宣傳貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,努力構(gòu)建與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活。二、活動(dòng)時(shí)間:2011年9月129月16日三、活動(dòng)主題: 熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活四、活動(dòng)目的:通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)的氛圍;促進(jìn)普通話(huà)成為校園社會(huì)、社會(huì)語(yǔ)言和用字良好習(xí)慣的形成,為推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:一、組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理:學(xué)校建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),各

2、班主任為學(xué)校推普工作小組。負(fù)責(zé)學(xué)校推普的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查。二、宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍:1、利用9月12號(hào)周一升國(guó)旗儀式,學(xué)校舉行推普周活動(dòng)開(kāi)幕式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育,宣傳推廣普通話(huà)的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。2、利用廣播每周一次安排10分鐘的“推廣普通話(huà)”的專(zhuān)題廣播。3、以宣傳國(guó)家通用語(yǔ)言文字法為重點(diǎn),通過(guò)張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍,在校園內(nèi)張掛標(biāo)語(yǔ)牌,讓每一堵墻、每一扇門(mén)、每一株樹(shù)、每一棵草都在提醒大家說(shuō)普通話(huà)、使用文明用語(yǔ),包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等,從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。4、舉辦“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),以促進(jìn)普通話(huà)的

3、普及與提高,弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化,提高本單位師生的人文素養(yǎng)。5、組織一次用字大檢查。集中檢查教師的備課、試卷、作業(yè)批改、評(píng)語(yǔ)用語(yǔ)用字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式;學(xué)生的作業(yè)等的用語(yǔ)用字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式等,清理整改本單位的繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字和錯(cuò)別字。三、教師活動(dòng),落實(shí)安排:1、以本屆推普周為契機(jī),繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話(huà)水平測(cè)試培訓(xùn)工作,特別鼓勵(lì)老年教師和青年教師再提高普通話(huà)等級(jí)證書(shū)的教師。2、加強(qiáng)校園使用普通話(huà)的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。對(duì)教師在課堂上使用普通話(huà)教學(xué)的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。3、由教導(dǎo)處組織開(kāi)展教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化檢查,檢查情況在教師會(huì)中公布,并督促改進(jìn)。四、學(xué)生活動(dòng),豐富有效:1、各班舉行推普主題班會(huì),主題是“我是中國(guó)人,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)”。舉行詩(shī)歌會(huì) 。2、開(kāi)展“我與老師、同學(xué)說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng)。要求學(xué)生在日常生活中使用普通話(huà)交流,逐步形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。3、在全體學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng),舉辦“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),促進(jìn)推普工作的開(kāi)展。4、利用課余時(shí)間到街道、商店、市場(chǎng)對(duì)宣傳標(biāo)語(yǔ)等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò),及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,督促及時(shí)修正。 推普周活動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論