醫(yī)學(xué)影像技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書學(xué)號:姓名：性別:學(xué)校：院系：醫(yī)學(xué)影像系醫(yī)學(xué)影像技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書目錄1 自我認(rèn)知1.1 360 度評估 31.2 櫥窗分析法 41.3 自我認(rèn)知小結(jié) 42 職業(yè)認(rèn)知2.1 外部環(huán)境分析 42.2目標(biāo)職業(yè)分析 52.3 職業(yè)勝任力測評 62.4 SWOT 分析 62.5 職業(yè)認(rèn)知小結(jié) 73 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)3.1 確定目標(biāo)和路徑計(jì)劃 73.2 動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整 83.3 職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語 9自我認(rèn)知1、360度評估優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)自我評價(jià) 意志堅(jiān)強(qiáng) 獨(dú)立性強(qiáng)樂觀上進(jìn)安靜穩(wěn)重、善于忍耐，能夠較好地控制 自己的情緒，嚴(yán)格遵守既定的生活秩序和 工作制度，固定性有余而靈活性不足；缺乏實(shí)踐閑

2、散怠惰固執(zhí)而又猶疑不定家人評價(jià)刻苦勤奮，積極創(chuàng)新，有毅力，大度，能容忍，孝順父母，待人體貼，為家人著想；不夠成熟穩(wěn)重，會(huì)在一些事 情的處理上顯得沖動(dòng)不明智；親密朋友評 價(jià)做事細(xì)心、高效：注意點(diǎn)滴細(xì)節(jié)、思考全 面、精益求精， 工作態(tài)度好，能力強(qiáng)；有元美主義傾向，做事難免 太過注重細(xì)枝末節(jié)、吹毛求 疵。同學(xué)評價(jià)良好的人際溝通：能夠處理好人際關(guān)系， 善于人際交往；做事有主見，有思想，為 人誠懇，樂于助人；雖說人的性格一旦 形成就很難改變，但我認(rèn)為 銘記自己在性格上的缺點(diǎn)， 在遇到時(shí)提醒自己盡力克 服，也會(huì)取得很好的效果。其他社會(huì)關(guān) 系評價(jià)一旦下疋決心做一件事，就會(huì)在匕上面投 入百分之百的精力，即便遇

3、到挫折，也會(huì) 忍耐、調(diào)整、克服，斗志昂揚(yáng)地堅(jiān)持下去， 直到完成。有些固執(zhí)，有時(shí)不能很 好聽取他人的建議。2、櫥窗分析法:櫥窗1：“公開我”：我的一般學(xué)習(xí)能力較高，算術(shù)能力較高（我的數(shù)學(xué)學(xué)得比較好），空間判斷能力一般（我有點(diǎn)喜愛立面幾何，并學(xué)得不是很好， 空間想象能力很一般，解題時(shí)常需要借助建立坐標(biāo)系）形態(tài)知覺能力一般。櫥窗2:“隱藏我”：愿意使用工具從事操作性工作；因?yàn)楸容^喜歡運(yùn)動(dòng)， 動(dòng)手能力強(qiáng)， 做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)；櫥窗3：“潛在我”：抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，不愿 動(dòng)手；喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作；知識淵博，有學(xué)識才能4自我認(rèn)知小結(jié)：由優(yōu)劣勢能力比較知我并不太適合創(chuàng)業(yè)

4、，所以我決定舍 棄我的創(chuàng)業(yè)夢想。根據(jù)職業(yè)能力與個(gè)人特質(zhì)知我最適合且最能勝任會(huì)計(jì)、 辦公室人員這些工作，也比較適合醫(yī)學(xué)類工作，正如我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是 影像專業(yè)，我希望經(jīng)過我的一番努力學(xué)習(xí)，可以成為能這份工作的醫(yī)生。職業(yè)認(rèn)知1、外部環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校特色：上海健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一所以健康命 名的學(xué)校，有良好的教學(xué)質(zhì)量，但學(xué)校是大專和中專生一起讀書和生 活的，所以地方的太小了。社會(huì)環(huán)境分析：1）就業(yè)形勢: 國際性金融危機(jī)，對我國企業(yè)的影響日益顯現(xiàn)，企業(yè)招聘崗位明顯 不足 畢業(yè)生數(shù)量增長，大學(xué)生就業(yè)壓力進(jìn)一步加劇 考研率與絕對就業(yè)的矛盾 積極的就業(yè)大環(huán)境2）就業(yè)政策： 國家關(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)

5、方針“市場導(dǎo)向，政府調(diào)控學(xué)生與用人 單位雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制，確定了學(xué)生和用人單位在市場上的主體地位 鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè) 鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，報(bào)效祖國 積極聘用高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項(xiàng)目 鼓勵(lì)畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)3 ）競爭對手： 有工作經(jīng)驗(yàn)的老技師 和我一樣是一般大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生 具有高等學(xué)歷的畢業(yè)生 家庭背景比我好的學(xué)生2、目標(biāo)職業(yè)分析1）目標(biāo)職業(yè)名稱：醫(yī)學(xué)影像技師2）崗位說明：從事與影像專業(yè)有關(guān)的醫(yī)生3）工作內(nèi)谷：在醫(yī)院從事X線攝影、CT檢查操作、超聲檢查及心電圖操作4）任職資格：技師5）工作條件：職業(yè)證書，熟悉各種 成像設(shè)備和放療設(shè)備的操作6）就業(yè)和發(fā)展前景：

6、 總的來說在醫(yī)學(xué)界，醫(yī)學(xué)影像學(xué)是比較好的 專業(yè)，只要大學(xué)期間您的知識過硬，那么找一個(gè)好工作應(yīng)該難度不大， 但是有時(shí)候跟學(xué)校的名氣也有很大關(guān)系，比如二醫(yī)大學(xué)院的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就非常牛。 就拿在大醫(yī)院來說，可以說休息時(shí)間是非常充分 的,而且待遇又好.只是可能存在被輻射的風(fēng)險(xiǎn)，不過隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā) 展，這種風(fēng)險(xiǎn)性將會(huì)越來越低，再說現(xiàn)代社會(huì),哪里沒有輻射呢？3、職業(yè)勝任力測評我的優(yōu)勢能力：我的弱勢能力：觀察能力總結(jié)能力學(xué)習(xí)能力經(jīng)營能力交友能力策劃能力行動(dòng)能力4、SWOT分析我的優(yōu)勢(strength)及其使用：1.專業(yè)知識掌握較扎實(shí)；2.有毅力、恒心和良好的工作習(xí) 慣；3. 能夠嚴(yán)格遵守既定的生活秩和

7、工作制度4.影像醫(yī)生少而患者較多.我的弱勢(weakness)及其彌補(bǔ)：1.除了專業(yè)實(shí)踐外，其他社會(huì)歷練不夠；2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力一般；3.英語口語能力不過硬，如果在大醫(yī)院，和國外病人的溝通也是很必要的。我的機(jī)會(huì)(opportunity)及其利用：1.本市醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科研實(shí)力強(qiáng)，政府對醫(yī)療事業(yè)支持力度大；2.?？漆t(yī)師階段可能以同等學(xué)力申碩.我面臨的威脅(threat)及其排除：醫(yī)療機(jī)構(gòu)對新職工學(xué)歷要求高，考本、就業(yè)競爭壓力大2:如果不能立即進(jìn)入?？漆t(yī)師培訓(xùn)基地，面臨要工作還是要考本的矛盾；3.就業(yè)形勢形峻;5.醫(yī)生市場缺口很大，但實(shí)際上競爭還是很激烈。5、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)：我們生活在一個(gè)充滿機(jī)遇的

8、社會(huì)中，但我們必須清楚和明確的是，在這個(gè)社 會(huì)中同樣有著另外一個(gè)名詞，那就是挑戰(zhàn)”我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰(zhàn)，從而讓自己變得更加優(yōu)秀。 規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應(yīng)該從現(xiàn)在開始就應(yīng)該深深地根治在我們的腦海 中。我始終相信，只有在學(xué)習(xí)中明確了自己的目標(biāo)，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理 想和目標(biāo)。三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)1、確定職業(yè)目標(biāo)和路徑近期職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃：大一下學(xué)期6月份時(shí)要通過計(jì)算機(jī)二級考 試，6月份時(shí)通過英語B級考試。大一下學(xué)期班里有一個(gè)班干部重新選舉會(huì) 議，我爭取一定要獲得班里的一個(gè)職位。大一整個(gè)學(xué)期一定要多認(rèn)識人， 多與同學(xué)建立朋友關(guān)系，建立自己的人脈，整個(gè)學(xué)期都要努力學(xué)習(xí)，爭取 獲得

9、國家獎(jiǎng)學(xué)金或國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金大二一開學(xué)拼盡全力競選學(xué)生會(huì)干部 或團(tuán)委干部，將自己所學(xué)科目內(nèi)容做一次總結(jié)，看自己哪一個(gè)學(xué)科的內(nèi)容 學(xué)得較精深，看自己對哪些內(nèi)容感興趣，并在此時(shí)確定自己考研的所報(bào)的 專業(yè)；在這一年，我要學(xué)好專業(yè)，并下一定的功夫在英語上，爭取通過大 二下學(xué)期六月份的四級英語考試，為自己考研作好準(zhǔn)備中期職業(yè)計(jì)劃目標(biāo)： 大三進(jìn)入醫(yī)院見習(xí)，在這期間我一定要緊跟 著我的見習(xí)老師，多看老師是怎么樣拍片的，多問老師一些問題，并與老 師建立良好的關(guān)系，也要多在老師面前顯現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓老師對我有所 賞識（這一點(diǎn)非常重要！到時(shí)我一定要做到?。╅L期職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃：在畢業(yè)后三年里，在醫(yī)院里要兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對

10、待每一位病人，仔細(xì)分析他們的病癥，考慮治療的最佳方法，而且我還要私下里做一個(gè)病情積累筆記本，記下每一位病人的病癥，治救方法 及使用方法后的結(jié)果。在這一段時(shí)間里我要每天早到晚退給醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)留下 好的印象，并在醫(yī)院里積累一定的人脈。雖然會(huì)很累，但我一定不能喊累， 不能抱怨。因?yàn)檫@是為我的升職打好基礎(chǔ)，為我的美好未來打基礎(chǔ)，這是 值得的。職業(yè)發(fā)展路徑： 走專業(yè)技術(shù)型發(fā)展道路：醫(yī)學(xué)影像人員-醫(yī)學(xué)影像技師 -醫(yī)學(xué)影像醫(yī)生2、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整評估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃：1. 職業(yè)目標(biāo)評估：假如我目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)一直都一帆風(fēng)順， 那么我將不改變我的職業(yè)目標(biāo)，因?yàn)檫@說明這目標(biāo)是可行的，并且非常適 合我。 職業(yè)路徑評估：當(dāng)我在實(shí)施職業(yè)具體路徑時(shí)，如果有些目標(biāo)并沒能實(shí) 現(xiàn)，那么我將調(diào)整為另一條適合我發(fā)展的路徑 其它因素的評估：即當(dāng)我的身體，家庭，經(jīng)濟(jì)狀況以及意外情況對我 的職業(yè)生涯有影響時(shí)，我應(yīng)這些因素的變化而調(diào)整我的規(guī)劃書 實(shí)施策略的評估：當(dāng)我用規(guī)劃上的策略實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，可目標(biāo)并沒有實(shí)現(xiàn)， 這