開魯二小創(chuàng)建綠色學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃

1、開魯二小創(chuàng)建綠色學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃（2013-2014 年）為全面貫徹落實(shí)國家環(huán)?？偩趾徒逃筷P(guān)于不斷推進(jìn)綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的指示精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要， 提高師生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知 識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，特制訂開魯新村第 二小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要和中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南 為指導(dǎo)，以創(chuàng)建區(qū)級(jí) 綠色學(xué)校”為載體，全面貫徹 三個(gè)代表”重要思想 和科學(xué)發(fā)展觀，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，從教職工和青少年學(xué)生的實(shí) 際出發(fā)，強(qiáng)化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把全體師生的環(huán)保意識(shí)和 環(huán)保行為提高到一

2、個(gè)新水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。通過 努力，提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保 行為，營造濃厚的環(huán)保教育氛圍，讓環(huán)保意識(shí)扎根于學(xué)生心中，并向社 會(huì)廣泛傳播。二、創(chuàng)建目標(biāo)在各學(xué)科滲透環(huán)境教育的基礎(chǔ)上，通過專題教育的形式，引導(dǎo)學(xué)生 欣賞和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認(rèn) 識(shí)個(gè)人、社會(huì)與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處 所需要的知識(shí)、方法與能力，培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值 觀，形成正確的生態(tài)道德，引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于環(huán)境保護(hù)的生活方式， 為建設(shè) 生態(tài)城區(qū)”服務(wù)。具體目標(biāo)如下：（一）創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)規(guī)范化、制度化。 建立學(xué)

3、校、家庭、社會(huì) 三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí) 的教師隊(duì)伍。建立健全創(chuàng)建綠色學(xué)校的具體制度，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化。結(jié)合新課改，以學(xué)生為主體，充分利用現(xiàn) 代化的教學(xué)手段，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，實(shí)施探究式、發(fā) 現(xiàn)式和問題解決教學(xué)，同時(shí)組織和引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)環(huán)保實(shí)踐，增長學(xué) 生的環(huán)保知識(shí)，形成正確的價(jià)值觀，提高學(xué)生解決環(huán)保問題的能力。（三）創(chuàng)建活動(dòng)多樣化，實(shí)效化。 聯(lián)系身邊實(shí)際開展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué) 生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展。自覺遵守國家和市、區(qū)的相關(guān)環(huán)保法規(guī)，節(jié)水、節(jié) 電、節(jié)紙和妥善處理污染物，保障師生的安全、衛(wèi)生和健康。促進(jìn)學(xué)校 的內(nèi)部環(huán)境管理，做到

4、綠化美化，同時(shí)積極為校園周邊及社區(qū)的環(huán)境整 治貢獻(xiàn)力量。（四）制定年度實(shí)施方案。齊抓共管，努力奮斗，力爭創(chuàng)建為楊浦 區(qū)綠色學(xué)?！?。三、主要措施（一）健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建立創(chuàng)建 綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，專設(shè)環(huán)境教育工作組，并具體做好 環(huán)保教育工作。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施。校長負(fù)總責(zé)，分工領(lǐng) 導(dǎo)靠上抓，有關(guān)處室和各部門積極工作，緊密配合，將環(huán)保教育納入到 教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。1、學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組組成：組長：丁建萍副組長：張濱烈成員：趙敏華郁泓高瑋章曉萍2、學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校”工作機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)：校長室：主要負(fù)責(zé)制定創(chuàng)建綠色學(xué)?！钡姆桨浮⒂?jì)劃，建立綠色 學(xué)?！钡臋n案，負(fù)責(zé)整個(gè)創(chuàng)建工作的總體協(xié)

5、調(diào)和宣傳工作、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。黨支部：主要負(fù)責(zé)組織建立學(xué)校、家庭、社區(qū)環(huán)境宣教網(wǎng)絡(luò)，督導(dǎo) 各組室、各部門創(chuàng)建綠色學(xué)?！甭氊?zé)的落實(shí)，檢查督促師生掌握環(huán)境知 識(shí)、養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)。工會(huì)：主要負(fù)責(zé)教育職工加深對環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想的認(rèn) 識(shí)，提高環(huán)境素養(yǎng)和文明程度。做好社區(qū)的環(huán)境宣教和環(huán)保工作。教導(dǎo)處：主要負(fù)責(zé)環(huán)保教育課程的安排和滲透、教學(xué)設(shè)施配備、教 學(xué)研究、學(xué)生的考試檢測等工作?？蒲惺遥褐饕?fù)責(zé)綠色學(xué)校”創(chuàng)建、環(huán)境保護(hù)的科研課題工作， 綠 色課程”的實(shí)施，教師的環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)工作。德育室：主要負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生 綠色活動(dòng)”的實(shí)施與宣傳，并建立與 此相一致的學(xué)習(xí)制度和開展環(huán)境教育的獎(jiǎng)懲制度。 負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)

6、和 開展校內(nèi)外各種環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，校園環(huán)保、美化及宣傳工作。總務(wù)處：主要負(fù)責(zé)學(xué)校綠化、美化工作及各種環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施、設(shè)備 等硬件的配備工作。負(fù)責(zé) 綠色校園”的創(chuàng)建和 綠色學(xué)?！眲?chuàng)建的后勤保 障工作。大隊(duì)部：組織教師開展環(huán)境教育教研，組織全體班主任開展對學(xué)生 的環(huán)保教育。結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范開展各類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意 識(shí)和行為。（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)1、學(xué)校建立以班主任和各學(xué)科教師為骨干的環(huán)保教育教管機(jī)制。 定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮 教師的引導(dǎo)和示范作用。2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制。通過家長會(huì)、家長 委員會(huì)、教學(xué)開放日、宣傳櫥窗等形式，帶動(dòng)全社

7、會(huì)環(huán)保意識(shí)的提高， 使環(huán)保教育和行為成為全社會(huì)的共同責(zé)任。3、外聘有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)環(huán)保教育工作，利用培訓(xùn)講座等方式 促進(jìn)環(huán)保意識(shí)提咼。（三）綠化、美化、凈化校園堅(jiān)持高品位、高質(zhì)量、精品化原則建設(shè)校園物質(zhì)文化環(huán)境，努力做 到高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高效能管理”力求從可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略 高度凸顯辦學(xué)特色。1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，在校內(nèi)加植各類樹木，并對花 草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落布局合理，使可以綠化的校園面積綠 化覆蓋率達(dá)到90%以上。做到 無土不綠，無處不凈，無點(diǎn)不美 ”2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。加強(qiáng)校園文化 建設(shè)，設(shè)立人文景點(diǎn)和環(huán)保提示語，懸掛環(huán)保主題的圖片和

8、美術(shù)作品。增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力 營造環(huán)保氛圍。3、凈化校園。師生自覺實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，道德情操高尚，心 靈明凈。依法治校，廉潔從教，人際關(guān)系和諧，言行舉止規(guī)范健康。加 強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，按衛(wèi)生責(zé)任區(qū)抓好衛(wèi)生落實(shí)，開展評(píng)比活動(dòng)。做 到校園凈化，風(fēng)氣清新。教室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，學(xué)生餐廳和 食品衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)要求。4、 加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。把硬化與凈化美化統(tǒng)一起來，加強(qiáng)生 態(tài)校園”建設(shè)，設(shè)立單獨(dú)的環(huán)保活動(dòng)室，完善教學(xué)設(shè)施，加強(qiáng)各類實(shí)驗(yàn) 室建設(shè)等。（四）多層面、全方位開展環(huán)保教育活動(dòng)1、運(yùn)用新課改的理念，在教學(xué)中滲透環(huán)保教育。落實(shí)中小學(xué)環(huán) 境教育實(shí)

9、施指南規(guī)定的教學(xué)課時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)注重把環(huán)保教 育貫穿于整個(gè)教育教學(xué)工作之中。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì) 劃，挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性 地開展環(huán)保教育。例如，品社、語文、科學(xué)與技術(shù)要充分挖掘教材中的 環(huán)保素材，從教中導(dǎo)思，喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，責(zé)無旁貸地承擔(dān)起環(huán)境 教育的重任。其他學(xué)科在教學(xué)活動(dòng)中也要有機(jī)地滲透環(huán)境教育。 如語文、 英語教師要借助描述美好環(huán)境的文章，從審美入境，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保審 美情趣；品德與社會(huì)學(xué)科教師要善于從古人 天人合一 ”天地與我并行， 萬物與我唯一 ”的思想中進(jìn)行環(huán)境倫理道德教育，要應(yīng)用生態(tài)觀點(diǎn)和可 持續(xù)發(fā)展原則，特別重視環(huán)境

10、法制教育；數(shù)學(xué)教師要應(yīng)用植樹造林、節(jié) 約資源、合理用地、興修水利、計(jì)劃生育等問題的案例，找到數(shù)學(xué)教學(xué) 中滲透環(huán)保意識(shí)教育的切入點(diǎn)； 音樂教師要運(yùn)用教材中尋求自然界中天 地人和諧美的欣賞曲目，讓學(xué)生感受環(huán)境美、鑒賞環(huán)境美；體育教師在 學(xué)生參加各種戶外體育活動(dòng)中，使其感受日光、空氣和水等環(huán)境對人類 健康和社會(huì)發(fā)展的重要性；美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科的教師要運(yùn)用藝術(shù)手 段與科技手段相結(jié)合的方式，對自然、環(huán)境、生命科學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù) 創(chuàng)造和表現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)環(huán)保意識(shí)的內(nèi)化。2、大力開展宣傳活動(dòng)，促進(jìn)師生和全社會(huì)環(huán)保意識(shí)的提高。設(shè)立 宣傳欄，在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)外張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板 報(bào)、廣播、圖書室

11、、電教多媒體設(shè)備等，介紹和宣傳環(huán)保知識(shí)、環(huán)保動(dòng) 態(tài)，并抓住植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等環(huán)保宣傳節(jié)日，組織大型主 題宣傳活動(dòng)。3、發(fā)動(dòng)學(xué)生，組織 綠色衛(wèi)隊(duì)”自覺地向家庭和社會(huì)宣傳環(huán)保知 識(shí)，并積極投入到實(shí)際環(huán)保活動(dòng)中去。4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐。利用夏令營、 冬令營活動(dòng)，組織學(xué)生到外地參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行環(huán)保教育與體驗(yàn)；組織學(xué) 生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加生產(chǎn)勞動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；組織學(xué)生參加青 少年志愿者服務(wù)隊(duì)，參加社區(qū)環(huán)保行動(dòng)；組織學(xué)生到新江灣城、共青森 林公園等環(huán)境教育基地參觀或調(diào)查，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境教育的重要 性，體會(huì)環(huán)保的緊迫性，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。學(xué)校每年舉辦 一屆

12、科技節(jié)，在活動(dòng)中有機(jī)安排環(huán)境保護(hù)內(nèi)容。學(xué)校每學(xué)期至少開設(shè) 次環(huán)保專題講座，邀請專家或教師對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。（五）做好環(huán)保教育工作的總結(jié)提高工作1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。學(xué)校制定實(shí)施開魯二小創(chuàng)建 色學(xué)?！睂?shí)施計(jì)劃，每學(xué)期召開一次專題會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)指示精神， 研究工作開展情況，采取具體措施，完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄， 定期總結(jié)，不斷推動(dòng)環(huán)保教育的深入。2、加強(qiáng)環(huán)保教育的宣傳。在校園網(wǎng)、?？嗉?jí)黑板報(bào)、宣傳欄 開辟 綠色教育”專欄，宣傳政府關(guān)于環(huán)境保護(hù)的方針政策，介紹交流先 進(jìn)單位創(chuàng)建綠色學(xué)?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)積極向楊浦教育網(wǎng)投 稿，積極宣傳本校創(chuàng)建 綠色學(xué)?！眲?dòng)態(tài)過程。3、做好環(huán)保檔案的整理工作。學(xué)校檔案室