山東省濟(jì)寧市高三第一次摸底考試生物試題及答案

1、生物試題第i卷一、選擇題(本題包括13小題，每小題5分，共65分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列關(guān)于生物體元素和化合物的敘述，正確的是a脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都有n元素 brna都沒有氫鍵c糖類不參與細(xì)胞免疫調(diào)節(jié) d缺水時(shí)，血漿中抗利尿激素升高2人體的受精卵在子宮中正常發(fā)育成胎兒的過程中，下列反應(yīng)或現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生的是aatp的合成和水解 b細(xì)胞的衰老和凋亡c同源染色體的配對(duì)和分離 d中心粒的加倍和移動(dòng)3小白鼠體細(xì)胞內(nèi)的6號(hào)染色體上有p基因和q基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的dna序列如下圖，起始密碼子均為aug。下列敘述正確的是a.若箭頭處的堿基突變?yōu)閠，則對(duì)應(yīng)反密碼子變?yōu)閡agb基因p和基因

2、q轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mrnac若基因p缺失，則該小白鼠發(fā)生了基因突變d基因p在該動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有4個(gè)4植物根部的生長(zhǎng)素在單側(cè)光照射下會(huì)向背光一側(cè)運(yùn)輸，圖示為研究單側(cè)光的光照強(qiáng)度與根彎曲角度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是a單側(cè)光照強(qiáng)度越強(qiáng)，根部生長(zhǎng)素向背光一側(cè)運(yùn)輸?shù)脑蕉郻該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證生長(zhǎng)素對(duì)根部生理作用具有兩重性c單側(cè)光照強(qiáng)度越強(qiáng)，向光側(cè)的生長(zhǎng)素促進(jìn)作用越強(qiáng)d根背光彎曲生長(zhǎng)是環(huán)境影響基因組程序性表達(dá)的結(jié)果5下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是a環(huán)境、突變、基因重組產(chǎn)生的變異為生物進(jìn)化提供了原材料b不同基因型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性可相同，也可不同c某種群中rr個(gè)體的百分

3、比增加，則r基因頻率也增加d生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素 6下列對(duì)有關(guān)鑒定性實(shí)驗(yàn)、觀察類實(shí)驗(yàn)、探究性實(shí)驗(yàn)以及調(diào)查類實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是a鑒定組織中脂肪的顏色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須使用顯微鏡b觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中，可選用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞c設(shè)計(jì)探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)時(shí)，自變量可設(shè)置酶的種類不同或者底物不同d調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)，一般應(yīng)選發(fā)病率較低的單基因遺傳病第卷24.(12分)下圖表示溫度、光照強(qiáng)度對(duì)黑藻和衣藻光合作用的影響。通過比較不同條件下 兩種藻類的凈光合速率(單位為molo2mgh，)。請(qǐng)分析回答。(1)黑藻在光照條件下消耗h的場(chǎng)所_，釋放的o2的場(chǎng)所_(2)圖1兩曲線的交點(diǎn)代表黑

4、藻的凈光合速率_(小于、等于或大于)衣藻的凈光 合速率衣藻和黑藻生長(zhǎng)的最適溫度分別為_和_(3)圖2為30時(shí)獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)圖分析以下問題：光照強(qiáng)度為63molms時(shí)，限制衣藻凈光合速率上升的環(huán)境因素主要是_.預(yù)測(cè)35時(shí)兩種藻類凈光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，并在答題紙相應(yīng)圖中繪制相關(guān)曲線.25.(11分)糖皮質(zhì)激素由腎上腺皮質(zhì)分泌，其調(diào)節(jié)作用的機(jī)理如圖1所示，在人體中分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制如圖2所示。請(qǐng)分析回答：(1)由圖1可知，糖皮質(zhì)激素進(jìn)入細(xì)胞后需要與_結(jié)合，才能進(jìn)一步啟動(dòng)基因表達(dá)過程。這些特異基因表達(dá)后，一方面使分泌抗體的_細(xì)胞的生成受抑制，因此圖1細(xì)胞可以是_；另一方面該激素與_為協(xié)同作用。(

5、2)由圖2可知，該激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制為_調(diào)節(jié)，乙器官為_。當(dāng)臨床治療大量注射糖皮質(zhì)激素后，會(huì)導(dǎo)致_激素(填字母)的分泌量下降。26.(14分)某二倍體高等植物有多對(duì)較為明顯的相對(duì)性狀，基因控制情況見下表?，F(xiàn)有一種群，其中基因型為aabbcc的植株m若干株，基因型為aabbcc的植株n若干株以及其他基因型的植株若干株?；卮鹨韵聠栴}：(1)該植物種群內(nèi)，共有_種表現(xiàn)型，其中雜合紅花窄葉細(xì)莖有_種基因型。(2)若三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)常染色體上，則mn后，f1中紅花植株占_， 中粗莖窄葉紅花植株占_。(3)若植株m體細(xì)胞內(nèi)該三對(duì)基因在染色體上的分布如上圖1所示(不考慮交叉互換)， 則讓植株m自交，

6、f1紅花窄葉子代中基因型為aabbcc比例占_。(4)若用電離輻射處理該植物萌發(fā)的種子或幼苗，使b、b基因從原染色體(圖1所示)隨機(jī)斷裂，然后隨機(jī)結(jié)合在c、c所在染色體的上末端，形成末端易位。已知單個(gè)(b或b)基因發(fā)生染色體易位的植株由于同源染色體不能正常聯(lián)會(huì)是高度不育的?，F(xiàn)有一植株在幼苗時(shí)給予電離輻射處理，欲確定該植株是否發(fā)生易位或發(fā)生怎樣的易位，最簡(jiǎn)便的方法是：_對(duì)結(jié)果及結(jié)論的分析如下(只考慮bb和cc基因所控制的相對(duì)性狀)：若出現(xiàn)6種表現(xiàn)型子代，則該植株_；若不能產(chǎn)生子代個(gè)體，則該植株發(fā)生_； 若子代表現(xiàn)型及比例為：寬葉粗莖：窄葉細(xì)莖：窄葉中粗莖=1：1：2，則b和b所在染色體都連在了c

7、、c所在染色體的上末端，且_。27(11分)為防治荔枝蝽等植食性害蟲，減少農(nóng)藥的使用，有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對(duì)比研究荔枝一山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比，結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答：(1)調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法?_理由是_。(2)據(jù)圖分析，復(fù)合種植園中害蟲明顯減少，原因是_的比例增加，通過等種間關(guān)系消滅害蟲。 (3)山綠豆耐陰性好，營(yíng)養(yǎng)豐富，可作為飼料，選它跟荔枝搭配種植，體現(xiàn)了群落的 _。(4)用恰當(dāng)?shù)募^和文字將圖乙補(bǔ)充完整。無論哪種種植模式，荔枝園里都要定期清除雜草，從能量流動(dòng)的角度分析，其目的是_。(5)復(fù)合種植園中，荔枝、山綠豆、雜草等

8、屬于生產(chǎn)者，腐生性昆蟲屬于_。與單一種植園相比，復(fù)合種植園生物的種類增加，因而其生態(tài)系統(tǒng)的_結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性更高。【選做部分】34(12分)生物選修1生物技術(shù)實(shí)踐大腸桿菌是一種常見細(xì)菌，在飲用水的檢測(cè)中常用它作為水源是否受到污染的指示菌，在遺傳學(xué)上常作為實(shí)驗(yàn)材料，在基因工程中常用它作為受體細(xì)胞，為人類的健康和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出了許多貢獻(xiàn)。請(qǐng)回答下列有關(guān)大腸桿菌的問題：(1)大腸桿菌培養(yǎng)過程中除營(yíng)養(yǎng)條件外，還要考慮滲透壓、_和_等條件。該細(xì)菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、變異類型容易選擇、易培養(yǎng)、_等優(yōu)點(diǎn)，因此常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。(2)微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對(duì)培養(yǎng)基和

9、培養(yǎng)皿進(jìn)行_(填“消毒”或“滅菌”)；靜止空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性，還能_。(3)用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)活菌的個(gè)數(shù)，要想使所得估計(jì)值更接近實(shí)際值，除應(yīng)嚴(yán)格操 作、多次重復(fù)外，還應(yīng)保證待測(cè)樣品_稀釋。(4)通常對(duì)獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對(duì)細(xì)菌進(jìn)行初步的 _。(5)若用大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過_處理后才能 丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。 35.(12分)【生物選修3-現(xiàn)代生物科技專題】以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：(1)圖中對(duì)良種奶牛進(jìn)行處理時(shí)用到的激素是_，過程必須用到_酶，過程使用的是_酶。表示_技術(shù)，表示基因工程中_過程；若方法c是最