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1、第第1節(jié)節(jié) 從生物圈到細胞從生物圈到細胞 第第1 1章章 走近細胞走近細胞 問題探討問題探討1:1:所有的生物都有細胞結構嗎?所有的生物都有細胞結構嗎? 除病毒除以外除病毒除以外, ,一切生物都是由細胞構成的。一切生物都是由細胞構成的。 病毒的結構:核酸病毒的結構:核酸( (DNADNA或或RNARNA) )和蛋白質和蛋白質 SARS病毒病毒(遺傳物質遺傳物質 是是RNA)模式圖模式圖 噬菌體噬菌體 一、生命活動離不開細胞一、生命活動離不開細胞 問題探討問題探討2:2: 病毒如何生活和繁殖?在培養(yǎng)病毒如何生活和繁殖?在培養(yǎng) 基上能培養(yǎng)病毒嗎基上能培養(yǎng)病毒嗎? ? 病毒病毒寄生寄生在在活細胞活細
2、胞中中, ,利用活細胞中的物利用活細胞中的物 質生活和繁殖。質生活和繁殖。p2p2 病毒侵染細胞的過程病毒侵染細胞的過程 侵入別的細胞侵入別的細胞 吸附吸附注入注入合成合成組裝組裝釋放釋放 上呼吸道細胞、肺部細胞,由于肺部細胞受損上呼吸道細胞、肺部細胞,由于肺部細胞受損 導致患者呼吸困難導致患者呼吸困難, ,患者因呼吸功能衰竭而死亡。患者因呼吸功能衰竭而死亡。 此外,此外,SARSSARS病毒還侵害人體其他部位的細胞。病毒還侵害人體其他部位的細胞。 問題探討問題探討3:3: 根據你所知道的材料,根據你所知道的材料,SARSSARS 病毒侵害了人體的哪些細胞?是如何危及病毒侵害了人體的哪些細胞?
3、是如何危及 人的生命的?人的生命的? 案例案例1.1.草履蟲草履蟲的運動和分裂的運動和分裂 討論討論1:1:除運動和分裂外,草履蟲還能完成哪些生除運動和分裂外,草履蟲還能完成哪些生 命活動?命活動? 討論討論1:1:除運動和分裂外,草履蟲還能完成哪除運動和分裂外,草履蟲還能完成哪 些生命活動?如果沒有完整的細胞結構些生命活動?如果沒有完整的細胞結構, ,它能它能 完成生命活動嗎完成生命活動嗎? ? 還能完成還能完成攝食、呼吸、生長攝食、呼吸、生長、應激性應激性等生命活動。等生命活動。 如果沒有完整的細胞結構,草履蟲不可能完成這些如果沒有完整的細胞結構,草履蟲不可能完成這些 生命活動。生命活動。
4、 5周的胚胎周的胚胎10周的胚胎周的胚胎 新生兒新生兒 案例案例2. 2. 人的生殖和發(fā)育人的生殖和發(fā)育 討論討論2 2: :人個體發(fā)人個體發(fā) 育的起點是什么育的起點是什么? ? 在你和父母之間,在你和父母之間, 什么細胞充當了什么細胞充當了 遺傳物質的遺傳物質的“橋橋 梁梁”?胚胎發(fā)育胚胎發(fā)育 與細胞的生命活與細胞的生命活 動有什么關系?動有什么關系? 胚胎發(fā)育通過細胞分裂、細胞分化過程實現(xiàn)。胚胎發(fā)育通過細胞分裂、細胞分化過程實現(xiàn)。 精子和卵細胞精子和卵細胞 受精卵受精卵 案例案例3. 3. 縮手反射的結構基礎縮手反射的結構基礎-反射弧反射弧 討論討論3:3:完成一個簡單的縮手反射至少需要哪
5、些細胞的完成一個簡單的縮手反射至少需要哪些細胞的 參與?你現(xiàn)在的學習活動需要多少種類和數量的細胞參與?你現(xiàn)在的學習活動需要多少種類和數量的細胞 參與呢?參與呢? 完成一個簡單的縮手反射需要許多種類的細胞參與,如傳入完成一個簡單的縮手反射需要許多種類的細胞參與,如傳入 神經元、中間神經元、傳出神經元、相關的骨骼肌細胞神經元、中間神經元、傳出神經元、相關的骨骼肌細胞 學習活動涉及到人體的多種細胞,但學習活動涉及到人體的多種細胞,但主要是神經細胞主要是神經細胞的參與。的參與。 多細胞生物依賴多細胞生物依賴 各種分化的細胞各種分化的細胞密切合作密切合作, 共同完成一系列的生命活動。共同完成一系列的生命
6、活動。P4P4 討論討論4:HIV4:HIV破壞淋巴細胞破壞淋巴細胞, , 導致艾滋病。導致艾滋病。還能舉出特還能舉出特 定的細胞受到損傷導致疾定的細胞受到損傷導致疾 病的例子嗎?病的例子嗎?討論討論5:5:生命生命 活動離不開細胞,你還能活動離不開細胞,你還能 舉出其他實例來說明嗎?舉出其他實例來說明嗎? 生物體的運動離不開生物體的運動離不開肌細胞肌細胞 興奮的傳導離不開興奮的傳導離不開神經細胞神經細胞 腺體的分泌離不開相關的腺體的分泌離不開相關的腺細胞腺細胞 胰島細胞受損:胰島細胞受損:胰島素依賴型糖尿病胰島素依賴型糖尿病 脊髓中的運動神經元:脊髓中的運動神經元:相應肢體癱瘓相應肢體癱瘓
7、大腦皮層上的聽覺神經元:大腦皮層上的聽覺神經元:聽覺障礙聽覺障礙 HIVHIV攻擊人的攻擊人的T T細胞細胞 細胞是生物體細胞是生物體結構結構和和功能的基本功能的基本單位單位P2 P2 細胞細胞 組織組織器官器官 系統(tǒng)系統(tǒng) 個體個體 生物圈生物圈 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 種群和群落種群和群落 1、結構層次、結構層次(以龜為例):(以龜為例): 二、生命系統(tǒng)的結構層次:二、生命系統(tǒng)的結構層次:P4P4 細胞是最基本的生命系統(tǒng)細胞是最基本的生命系統(tǒng) 生命系統(tǒng)層層相依生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的組成、結構和功能又各自有特定的組成、結構和功能p4 如:如: 人體或動物體的結構層次人體或動物體的結構層次
8、器官器官 系統(tǒng)系統(tǒng) 細胞細胞 個體個體 組織組織 上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織 如:如: 植物體的結構層次植物體的結構層次 細胞細胞 組織組織 器官器官 個體個體 根、莖、葉、花、果實、種子根、莖、葉、花、果實、種子 六大器官構成完整的植物體六大器官構成完整的植物體 注意:注意:植物植物 體不具有系體不具有系 統(tǒng)統(tǒng)這一層次這一層次. 特別注意特別注意: 病毒不屬于生命系統(tǒng);病毒是生物病毒不屬于生命系統(tǒng);病毒是生物. 植物體不具有系統(tǒng)這一層次;植物體不具有系統(tǒng)這一層次; 單細胞生物不具有組織、器官、系統(tǒng)等單細胞生物不具有組織、器官、系統(tǒng)等 層次。層
9、次。 龜龜 由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調配合共同完成復雜由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調配合共同完成復雜 的生命活動的生物。單細胞生物由一個細的生命活動的生物。單細胞生物由一個細 胞構成生物體胞構成生物體 個體 循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng) 能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個 器官按照一定的次序組合在一起器官按照一定的次序組合在一起 系統(tǒng) 心臟心臟 不同的組織按照一定的次序結合在一起不同的組織按照一定的次序結合在一起器官 心肌組織心肌組織 由形態(tài)相似,結構和功能相同的細胞聯(lián)合由形態(tài)相似,結構和功能相同的細胞聯(lián)合 在一起在一起 組織 心肌細胞心肌細胞 細胞是生物體結構和功能的基本單位細胞是
10、生物體結構和功能的基本單位細胞 舉例舉例概念概念 結構結構 層次層次 地球上只有一地球上只有一 個生物圈個生物圈 由地球上由地球上生物群落(所生物群落(所有的生物)有的生物) 這些生物生活的這些生物生活的無機環(huán)境無機環(huán)境共同組成共同組成 生物圈 龜生活的水生龜生活的水生 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 生物群落生物群落與它的與它的無機環(huán)境無機環(huán)境相互作用而相互作用而 形成的統(tǒng)一整體形成的統(tǒng)一整體 生態(tài) 系統(tǒng) 該區(qū)域內龜和該區(qū)域內龜和 其他所有生物其他所有生物 的種群的種群 在一定的自然區(qū)域內,所有的種群在一定的自然區(qū)域內,所有的種群 組成一個群落組成一個群落(P5) 群落 該區(qū)域內同種該區(qū)域內同種 龜的所有
11、個體龜的所有個體 在一定的自然區(qū)域內,同種生物的在一定的自然區(qū)域內,同種生物的 所有個體是一個種群所有個體是一個種群(P5) 種群 結構層次結構層次概念概念舉例舉例 討論討論 問題問題1.1.所有生物的生命系統(tǒng)的結構層次都跟龜所有生物的生命系統(tǒng)的結構層次都跟龜 一樣嗎一樣嗎? ? 問題問題2 2. .如果把圖中的龜換成如果把圖中的龜換成人人, ,圖中層次的組圖中層次的組 成會不會發(fā)生變化?如果換成一棵成會不會發(fā)生變化?如果換成一棵柳樹柳樹、一只、一只 草履蟲草履蟲,又將怎樣?,又將怎樣? 思考與討論思考與討論:P6:P6 答案:答案:如果換成人如果換成人, ,圖中其他各層次的名稱不變圖中其他各
12、層次的名稱不變, ,但但 具體內容會發(fā)生變化具體內容會發(fā)生變化。例如。例如:心臟應為二心房,二心心臟應為二心房,二心 室,種群應為同一地區(qū)的所有人;室,種群應為同一地區(qū)的所有人;如果換成松樹,如果換成松樹, 應去掉系統(tǒng)應去掉系統(tǒng), ,細胞細胞. .組織組織. .器官器官. .種群的具體內容也會變;種群的具體內容也會變; 如果換成如果換成草履蟲草履蟲, ,細胞本身就是個體細胞本身就是個體, ,沒有組織、器沒有組織、器 官、系統(tǒng)等層次。官、系統(tǒng)等層次。 不是不是 結構層次結構層次概念概念舉例舉例 細胞細胞細胞是生物體結構和功能的基本單位細胞是生物體結構和功能的基本單位 組織組織 器官器官 系統(tǒng)系統(tǒng)
13、 個體個體 種群種群 群落群落 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 生物圈生物圈由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同 組成組成 由形態(tài)相似由形態(tài)相似, ,結構和功能相同的細胞聯(lián)合在一起結構和功能相同的細胞聯(lián)合在一起 不同組織按照一定的次序結合在一起不同組織按照一定的次序結合在一起 共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定 的次序組合在一起的次序組合在一起 由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調配合共同完成復雜的生命由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調配合共同完成復雜的生命 活動的生物活動的生物 在一定的區(qū)域內同種生物的所有個體在一定的區(qū)域內同
14、種生物的所有個體 在一定的區(qū)域內所有的生物在一定的區(qū)域內所有的生物 生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整 體體 人人 柳樹柳樹草履蟲草履蟲 問題問題: :在生命系統(tǒng)的各個層次中,能夠完整地在生命系統(tǒng)的各個層次中,能夠完整地 表現(xiàn)出各種生命活動的表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次最微小的層次是哪一個?是哪一個? 說明你的理由。說明你的理由。 細胞層次。細胞層次。其他層次都是建立在細胞這一層次的基礎其他層次都是建立在細胞這一層次的基礎 之上的之上的, ,沒有細胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次。另一沒有細胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次。另一 方面方面,
15、 ,生物體中的每個細胞都具有相對獨立性,能獨立完生物體中的每個細胞都具有相對獨立性,能獨立完 成一系列的生命活動成一系列的生命活動, ,某些生物體還是由單細胞構成的。某些生物體還是由單細胞構成的。 問題問題: :一個分子或一個原子也是一個系統(tǒng)嗎一個分子或一個原子也是一個系統(tǒng)嗎? ?如如 果是果是, ,它們是不是生命系統(tǒng)它們是不是生命系統(tǒng)? ?如果不是如果不是, ,請說明理由請說明理由. . 一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)一個分子或一個原子是一個系統(tǒng), ,但但不是生命系統(tǒng)不是生命系統(tǒng), ,因因 為生命系統(tǒng)能完成一定的生命活動為生命系統(tǒng)能完成一定的生命活動, ,單靠一個分子或一個單靠一個分子或一個
16、原子是不可能完成生命活動的。原子是不可能完成生命活動的。 無論是沒有細胞結構的病毒無論是沒有細胞結構的病毒; ;還是單細胞生物或還是單細胞生物或 多細胞生物多細胞生物, ,它們的生命活動都離不開細胞;細胞它們的生命活動都離不開細胞;細胞 是生物體的是生物體的 結構結構 單位和單位和 功能功能 單位。單位。 病毒病毒 是沒有細胞結構的生物,但必須依賴是沒有細胞結構的生物,但必須依賴 活細胞活細胞 才能生活。才能生活。 單細胞生物以賴單細胞生物以賴 單個細胞單個細胞完成各種完成各種生命活動。生命活動。 多細胞生物依賴多細胞生物依賴 各種分化的細胞各種分化的細胞密切合作,共密切合作,共 同完成一系列
17、的生命活動。同完成一系列的生命活動。 細胞細胞只有保持只有保持完整性完整性, ,才能完成各項生命活動。才能完成各項生命活動。 1、生命活動離不開細胞、生命活動離不開細胞 【課堂小結課堂小結】 細胞細胞 組織組織器官器官 系統(tǒng)系統(tǒng) 個體個體 生物圈生物圈 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 種群和群落種群和群落 (以龜為例):(以龜為例): 2 2、生命系統(tǒng)的結構層次:、生命系統(tǒng)的結構層次:P4P4 細胞是最基本的生命系統(tǒng)細胞是最基本的生命系統(tǒng) 【課堂小結課堂小結】 注意注意:病毒不屬于生命系統(tǒng);病毒是生物病毒不屬于生命系統(tǒng);病毒是生物. 植物體不具有系統(tǒng)這一層次;植物體不具有系統(tǒng)這一層次; 單細胞生物不具有組織
18、、器官、系統(tǒng)等層次。單細胞生物不具有組織、器官、系統(tǒng)等層次。 1.1.下列哪種生物體不是由細胞構成的(下列哪種生物體不是由細胞構成的( ) ) A. A. 酵母菌酵母菌 B.B.藍藻藍藻 C. C. 流感病毒流感病毒 D.D.大腸桿菌大腸桿菌 C 練習題練習題 2.2.縮手反射活動的完成說明多細胞生物完成復雜生命縮手反射活動的完成說明多細胞生物完成復雜生命 活動依賴于(活動依賴于( ) A.A.單個細胞活動單個細胞活動 B.B.人體各系統(tǒng)配合人體各系統(tǒng)配合 C.C.神經細胞獨立活動神經細胞獨立活動 D.D.各種分化的細胞密切配合各種分化的細胞密切配合 D 課本練習課本練習P6 3 3 組成生物
19、體的化學成分中,蛋白質是生命活動的主組成生物體的化學成分中,蛋白質是生命活動的主 要承擔者,核酸是遺傳信息的攜帶者。那么地球上最基要承擔者,核酸是遺傳信息的攜帶者。那么地球上最基 本的生命系統(tǒng)是(本的生命系統(tǒng)是( ) A. A. 核酸核酸 B.B.細胞細胞 C.10C.10周的胚胎周的胚胎 D.D.生物圈生物圈 4 4、下列關于細胞與生命活動的敘述,、下列關于細胞與生命活動的敘述,錯誤錯誤的是(的是( ) A A、生命活動都離不開細胞、生命活動都離不開細胞 B B、病毒不具有細胞結構,所以它的生命活動與細胞、病毒不具有細胞結構,所以它的生命活動與細胞 無關無關 C C、細胞是生物體結構和功能的基本單位、細胞
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