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文檔簡介

1、28.28.南極,一片凈土南極,一片凈土 朝陽小學(xué) 雷素瓊 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): (1)學(xué)習(xí)生字新詞;)學(xué)習(xí)生字新詞; (2)理解課文內(nèi)容,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意)理解課文內(nèi)容,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意 識,自覺保護(hù)我們的生存環(huán)境;識,自覺保護(hù)我們的生存環(huán)境; (3)探討人們做法。)探討人們做法。 南美洲南美洲 自豪自豪 屬于屬于 苔蘚苔蘚 拍攝拍攝 企鵝企鵝 驚擾驚擾 悠然自得悠然自得 無限感慨無限感慨 塑料袋塑料袋 不顧不顧 執(zhí)意執(zhí)意 海豹海豹 生字新詞生字新詞 shxin bo s q zhuhosh ro yu ki g zh 根據(jù)下面問題,畫出相關(guān)的句子,并在根據(jù)下面問題,畫出相關(guān)的句子,并在 旁邊寫

2、上自己的體會(huì)。旁邊寫上自己的體會(huì)。 1課文的主要內(nèi)容是什么?課文的主要內(nèi)容是什么? 2為了使南極永遠(yuǎn)是一片凈土,為了使南極永遠(yuǎn)是一片凈土, 人們是怎么做的?人們是怎么做的? 3大家為什么要這么做?大家為什么要這么做? 設(shè)疑導(dǎo)讀:設(shè)疑導(dǎo)讀: 1.課文的主要內(nèi)容是什么?課文的主要內(nèi)容是什么? 我們十天的我們十天的( )結(jié)束了。結(jié)束了。 值得自豪的是,告別南極,我們沒有帶值得自豪的是,告別南極,我們沒有帶 走走 ( )。表達(dá)了作。表達(dá)了作 者愿南極永遠(yuǎn)是者愿南極永遠(yuǎn)是( )的思想感情。的思想感情。 南極考察南極考察 一塊石頭,一滴海水一塊石頭,一滴海水 一片凈土一片凈土 2為了使南極永遠(yuǎn)是一片凈土,

3、人們是為了使南極永遠(yuǎn)是一片凈土,人們是 怎么做的?怎么做的? 我們:我們: 船長:船長: 科學(xué)家:科學(xué)家: 卡地亞:卡地亞: 旅客及前來考察的科學(xué)家在島上走旅客及前來考察的科學(xué)家在島上走 路都是悄悄的,唯恐驚擾了主人們路都是悄悄的,唯恐驚擾了主人們 悠然自得的生活。悠然自得的生活。 為我們駕駛小船的卡地亞小姐不顧風(fēng)為我們駕駛小船的卡地亞小姐不顧風(fēng) 浪,執(zhí)意去追趕那只漂遠(yuǎn)了的塑料袋,浪,執(zhí)意去追趕那只漂遠(yuǎn)了的塑料袋, 直到撈上來為止。直到撈上來為止。 考察期間,每次登陸之前,船長反復(fù)提考察期間,每次登陸之前,船長反復(fù)提 醒:不要撿石頭、不要挑逗企鵝、不要醒:不要撿石頭、不要挑逗企鵝、不要 踩壞苔蘚,否則不許上船。踩壞苔蘚,否則不許上船。 告別南極,我們沒有帶走一塊石頭、一告別南極,我們沒有帶走一塊石頭、一 滴海水。滴海水。 3大家為什么要這么做?大家為什么要這么做? 因?yàn)槿藗兌加幸粋€(gè)共識:南極屬于全人因?yàn)槿藗兌加幸粋€(gè)共識:南極屬于全人 類,不能動(dòng)南極的一石一水、一草一木。保類,不能動(dòng)南極的一石一水、一草一木。保 護(hù)南極生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為人們的自覺行為,護(hù)南極生態(tài)環(huán)境已經(jīng)成為人們的自覺行為, 人們希望南極永遠(yuǎn)是一片凈土,是一個(gè)純凈人們希望南極永遠(yuǎn)是一片凈土,是一個(gè)純凈 的童話

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