校園安全培訓(xùn)的體會(huì)_1

1、校園安全培訓(xùn)的體會(huì)通過(guò)學(xué)校安全培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)校安全有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校安全任何時(shí)候都不能掉以輕心，任何時(shí)候都不能忘記校園安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)。許多專家調(diào)查并收集了大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。近期，因?qū)W校直接或間接責(zé)任，交通、火災(zāi)、爆炸、踩踏、溺水等重特大事故已造成數(shù)十人甚至數(shù)百人傷亡。溺水死亡事故、食物中毒、吸毒引發(fā)的不良事件，以及不法分子沖擊校園(尤其是小學(xué)、幼兒園是真正的弱勢(shì)群體)，擾亂學(xué)校秩序、傷害師生的案件時(shí)有發(fā)生。這些事故和事件的發(fā)生，不禁引起我們的深思。學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂，學(xué)生的身心健康將受到傷害，死傷學(xué)生的家屬將遭受不可挽回的損失。同時(shí)也給社會(huì)增添了不穩(wěn)定因素，造成了嚴(yán)重的社會(huì)

2、影響。校園安全是實(shí)施教育教學(xué)的保障。沒(méi)有安全保障，就沒(méi)有辦法實(shí)施教育教學(xué)。因此，我們應(yīng)該盡最大努力確保學(xué)生的安全。保障學(xué)生安全可以通過(guò)以下方式實(shí)施：一是教育學(xué)生自我防范，多渠道宣傳安全知識(shí)。“授人以魚(yú)不如授人以漁”。提高學(xué)生的自我安全防護(hù)能力尤為重要。學(xué)生自我安全防護(hù)包括：預(yù)防觸電、火災(zāi)、溺水、食物中毒、煤氣中毒、拐騙、自然災(zāi)害(雷電、大風(fēng)、暴雨等)。)，交通事故，盜竊搶劫，以及其他意外傷害。以上內(nèi)容可通過(guò)加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育、張貼安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳手冊(cè)、利用周一國(guó)旗下講話、廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、課堂教學(xué)、班會(huì)集體活動(dòng)等方式宣傳學(xué)生安全知識(shí)等方式進(jìn)行。讓學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到“人人都懂安全，人人都

3、講安全”的思想教育。二是充分發(fā)揮安全教育在家校合一中的作用家里的父母是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的老師承擔(dān)著孩子的監(jiān)護(hù)人的角色。因此，安全教育需要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，積極引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，充分利用學(xué)校時(shí)事通訊宣傳安全公約，讓安全教育家喻戶曉，走進(jìn)千家萬(wàn)戶。讓老師和家長(zhǎng)相互溝通，避免一些意外，增強(qiáng)“珍愛(ài)生命，安全第一”的相互意識(shí)。三、強(qiáng)化班級(jí)安全教育意識(shí)1、在班里成立安全委員會(huì)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)班里的不安全因素，善于觀察學(xué)生細(xì)致的變化，并及時(shí)提醒老師對(duì)這些學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助。2.充分利用相關(guān)安全日組織學(xué)生觀看安全教育視頻，舉辦專題講座和“爭(zhēng)做安全文明衛(wèi)士”演講比賽，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行自救能力和解決

4、問(wèn)題能力的安全演練，提高學(xué)生防范意識(shí)。3.制定有效的安全合同，讓學(xué)生有章可循。4.做好夏季游泳、秋季防火、冬夏假期交通安全等季節(jié)經(jīng)常發(fā)生的安全事故的預(yù)防教育。四是做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，抵制不良安全因素安全隱患無(wú)處不在，時(shí)有發(fā)生，尤其是學(xué)生心理問(wèn)題引發(fā)的安全危機(jī)更是屢見(jiàn)不鮮。我們應(yīng)該多關(guān)心有心理問(wèn)題的學(xué)生，積極緩解和解決。對(duì)于有缺點(diǎn)、有錯(cuò)誤的學(xué)生，要用熱情、不帶歧視地做好思想轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤嚴(yán)重、需要管教的學(xué)生，也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育，以說(shuō)服人。他們不應(yīng)該采取簡(jiǎn)單、粗魯和壓制的方法。嚴(yán)禁體罰、變相體罰或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。特殊學(xué)生團(tuán)體只要我們開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)，就有可能讓學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保護(hù)自己和自救，養(yǎng)成良好的素質(zhì)和生活習(xí)慣，避免和減少事故的發(fā)生，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、文明、和諧的環(huán)境?！罢撐臅?huì)比較淺，我知道這件事應(yīng)該做?！崩碚撋?，我們了解學(xué)校的安全工作。