2021年《窮人》讀后感范文5篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年窮人讀后感范文5篇 讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把詳細(xì)感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作討論的文體之一。簡潔說就是看完書后的感受。下面是我搜集整理的窮人讀后感范文5篇，歡送借鑒參考。 窮人讀后感范文5篇(一) 今日，我在書上讀了窮人一課，我覺得這篇課文給我的啟發(fā)很大。 這篇課文主要講了：漁夫的妻子桑娜，去鄰居家探望西蒙，結(jié)果發(fā)覺西蒙死了，她在自己家里已經(jīng)有五個(gè)孩子的狀況下，還是把西蒙的兩個(gè)孩子抱到自己家里來的故事。 我覺得，桑娜是一個(gè)和善、頑強(qiáng)，樂于助人的人

2、。我從這句話可以看出來：自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不行。一開頭我也想不明白她為什么這樣做，但是如今我想明白了，那是因?yàn)樯Ｄ扔幸活w助人為樂的慈母之心，盡管他們家已經(jīng)有五個(gè)孩子，盡管他們家很窮，她都要這么做，在她的心里覺得不能讓那兩個(gè)可憐的孩子沒人照看。 想到樂于助人，我想起一件事，令我至今難忘：有一次，我去樓下玩，觀察一個(gè)小伴侶摔倒了，我看看四周沒有一個(gè)人去扶起他來，我想，還是別扶了，萬一被他家大人觀察以為是我把他推倒的。突然，我們二樓的一個(gè)弱智小孩慢悠悠的過去把他扶了起來，我特別慚愧，覺得自己連一個(gè)弱智小孩也不如。 窮人這一課給了我很大的啟發(fā)，我要向桑娜學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人、

3、和善英勇的好少年。 窮人讀后感范文5篇(二) 是啊，一個(gè)人怎么可能不需要錢?假設(shè)讓一群人選擇兩種生活，分別是富有/貧困。我猜想，全部人都會(huì)異口同聲，爭先恐后地選擇前者吧!但是，她桑娜，她沒有這樣做!要知道，她家 桑娜的丈夫是一個(gè)漁夫，每天不愛惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚。她自己也從早忙到晚的干活，還只能牽強(qiáng)填飽肚子。她有五個(gè)孩子，他(她)們沒有鞋穿，不管冬夏都光著腳跑來跑去。吃的是黑面包，菜只有魚。可是，她還是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來養(yǎng)，她和她丈夫堅(jiān)信：他們總能熬過去的! 想想如今的社會(huì)，搶劫、偷東西、順手牽羊、撿到別人的血汗錢據(jù)為己有這樣的事每一天都在發(fā)生。他們?yōu)榱搜矍暗睦妫活櫤蠊?/p>

4、，不顧別人的感受，實(shí)在太卑劣了! 說到這，我記憶的相冊(cè)里有那么一張照片。 一次，正數(shù)年的時(shí)候我去趕圩。觀察一個(gè)模樣大約歲的小青年正在偷一個(gè)老爺爺?shù)腻X包。我急中生智，幫了老爺爺一把。 事后，我想：他為什么想不勞而獲呢?他正值青年期，是人生中最美妙的時(shí)間。人們常說：年輕就是財(cái)寶。他又不殘不疾的，完全可以用自己的雙手制造美好、制造財(cái)寶。就算他不能有錢有勢(shì)，但是，假如他勞動(dòng)的話便可以養(yǎng)家糊口，甚至生活得更好一些。 可是，他為什么不去勞動(dòng)而偷別人的血汗錢?相比之下，桑娜夫婦與他的行為真是天壤之別!人家歲數(shù)比你大，他們家多么的困難，但還是把鄰居家的孤兒抱回來養(yǎng)，并且一點(diǎn)也不懊悔。他們完全可以置之不理的，可

5、他們沒有這樣做。他們那種人窮志不窮的精神。 直到如今我還不明白：有一些人為什么要像守株待兔中的農(nóng)夫一樣，想不勞而獲呢?他(她)們應(yīng)當(dāng)想桑娜夫婦學(xué)習(xí)，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人，用自己的雙手制造美好、制造財(cái)寶。 我讀了窮人這篇文章后，我知道了一個(gè)人必需有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。假如可以仁愛，自然也就簡單具備他的德行，大那么能為國家效力，為人民效勞，小那么可以愛人助人，憐憫窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個(gè)人必需具有許多的德行。 假如你遇到窮人，那應(yīng)當(dāng)給他們，你可曾想過他們的感受嗎?他們可能忍受饑寒，也可能會(huì)凍死或餓死。假如我們給他們錢，他們會(huì)保佑我們。這種感覺很好。 我明白了，賜予是歡

6、樂的。在生活中有很多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有許多人在等著我們卻關(guān)懷。我如今感到無話可說了。但是還有一句最寶貴的，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間。 如今，我們都活在甜美和歡樂之中。那時(shí)孩子窮啊，過年才吃肉，那時(shí)他們的房子還露水，那時(shí)孩子過年吃上倆糖就好了，那時(shí)，人認(rèn)識(shí)倆字就夠可以了如今小孩一聲令下，大人馬上做肉;如今只要想吃糖立即買我亦懂得了做人應(yīng)像窮人一文中的桑娜那樣，具備救人之難的和善品質(zhì)，看到別人有困難時(shí)，要伸出救濟(jì)之手。這樣，既關(guān)心別人度過了難關(guān)，又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的和善品質(zhì)，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和-諧，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美妙。 窮人讀后感范

7、文5篇(三) 窮人這篇文章是俄國的有名作家列夫托爾斯泰所做，它是依據(jù)雨果的詩篇改寫的短片小說，故事的主人公是漁夫和他的妻子桑那，故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，桑那去探望她的鄰居西蒙時(shí)卻發(fā)覺她死了，在她的腳下躺著兩個(gè)小孩，一個(gè)還不會(huì)說話，另一個(gè)剛會(huì)爬，她觀察可憐的孩子，有了憐憫之心，不顧一切的將他們抱回家。但是因?yàn)榧抑胸毨В偌由霞抑羞€有5個(gè)孩子，他們不得不在半夜三更去打魚。想到這些她就臉色蒼白，但是心中卻很是沖突，古老的鐘敲了十一下，她的丈夫終于回來了，桑那嚇得跳了起來，丈夫問她的話，她也吱吱不語。他摸索的問了一句：鄰居家的西蒙死了，兩個(gè)小孩還活了，安詳?shù)奶稍谒哪_下，她丈夫聽了楞了一下，靜默

8、了半天說：去把他們抱過來吧，我們終于還能堅(jiān)持的住。桑那的臉色紅潤了下來，輕聲的說：看，他們?cè)谶@。 本文通過描寫桑那和西蒙兩家的貧困住的差、吃的差、勞動(dòng)條件差，還有疾病。這是沙俄時(shí)期窮人凄慘生孩的寫照，也就是說在這種貧困的狀況下，桑那和漁夫做去了令人難以信任的舉動(dòng):在自己已經(jīng)有5個(gè)孩子的狀況下，還主動(dòng)的收養(yǎng)了西蒙的2個(gè)孩子，通過這樣的事例謳歌窮人寧可自己吃苦也要關(guān)心別人的高尚品質(zhì)。窮人不怕自己勞累也要關(guān)心別人，我也盼望自己也能像桑那和漁夫一樣，做一個(gè)品德高尚的人。 窮人讀后感范文5篇(四) 漁夫一家非常窮，日子過得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人

9、的畫面時(shí)，就毫不遲疑自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理斗爭，漁夫與桑娜堅(jiān)決信念，無論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。 令我印象最深的是描寫桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不行。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒母親的撫養(yǎng)時(shí)，寧愿自己挨苦挨餓，也不行讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話充分地表現(xiàn)了桑那和善的本性。漁夫的一句話使我格外感動(dòng)：得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!這句話是那么堅(jiān)決，雖然漁夫考慢自己的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡簡潔單的字詞組成的，但卻能表達(dá)他們的。 和

10、善本性窮人擁有無私的愛，暖和的家，和善的心，我們應(yīng)當(dāng)像桑娜和漁夫一樣，伸出救濟(jì)之手，去關(guān)心別人，讓世界更美妙! 窮人讀后感范文5篇(五) 桑娜，說實(shí)話，你那和善的本質(zhì)真的值得我學(xué)習(xí)。我對(duì)你的理解是：你是一個(gè)勤勞、樂觀、有憐憫心的人。 先來說說勤勞和樂觀吧!海上起了風(fēng)暴又黑又冷，但是你的這所小屋里卻暖和而舒適。而且地掃的干潔凈凈，食具也閃閃發(fā)亮。所以我覺得你雖然有物質(zhì)上的窮，但是你依舊很樂觀，所以勤勞、樂觀的你把屋子清掃的干潔凈凈的。我覺得還有一點(diǎn)突出了你的樂觀：你和你的丈夫都從早到晚的干活兒，但是孩子們還是沒有鞋穿，然而你卻覺得只要孩子們安康，就沒什么可埋怨得了，也不埋怨自己有多窮，所以我覺得你是個(gè)樂觀的人。 再來說說你的和善吧。你的女鄰居死了，但是她還有兩個(gè)孩子，你卻冒著有可能會(huì)被丈夫打的危急，把兩個(gè)孩子抱回了自己家。又沖突的想：自己為什么